如何教嬰兒爬行
爬行對嬰兒的各種能力發展非常重要,絕不能略過直接學走。下面我們就一起來了解一下如何教嬰兒爬行。
對於兒童,爬是一種極好的全身運動,它能促進身體各部位的生長髮育。
當孩子在爬行的過程中,頭頸抬起,胸腹離地,用肢體支撐身體的重量,這就鍛鍊了胸腹背與四肢的肌肉,並可促進骨骼的生長,為日後的站立與行走創造了良好的基礎;此外,爬行對孩子來説是一項較劇烈的活動,消耗能量較大,據測定:爬行時要比坐着多消耗一倍能量,比躺着多消耗兩倍能量,這樣就有助於孩子吃得多、睡得好,從而促進身體的生長髮育。
爬行對孩子心理的發展與智力潛能的開發也有較大的促進作用。當孩子在襁褓中時,視聽所及範圍很小,坐着或躺着,視聽範圍略有擴大,但得到的刺激仍然不多,而當孩子在爬行時,所接觸的範圍擴大了,由所躺的地方擴大到整個牀,以至整個房間,使嬰兒的空間位置發生了變化,能夠正面面對世界,主動接觸和認識事物,增加了接觸的聲音刺激和事物刺激,有利於嬰兒聽覺、視覺、平衡器官以及神經系統的發育。
現代醫學研究認為,爬行訓練是預防兒童成長期的感覺統合失調的重要手段。感覺統合是一種本體感覺。人們平時學到的一切技巧都是憑本體感覺,良好的本體感覺歸功於大腦中前庭系統統合視、聽、觸等感覺而又能靈活地支配身體各部位肌肉的協調活動。爬行訓練對控制眼、手、腳的協調有極大的益處。通過爬行訓練,可以促進嬰兒大腦的發育,開發兒童的智力潛能。
家長應利用多種條件讓寶寶練習爬。一般嬰兒能夠自如翻身就有了學爬的機會,開始他只能趴着玩但不能向前爬,或者是在原地旋轉及向後退,此時家長可有意識的教嬰兒練習爬。將嬰兒俯卧在牀上,媽媽在嬰兒前面擺弄會叫或會響的玩具如小鴨子、小熊打鼓等,吸引孩子的注意,並不停地説:“寶寶,小鴨子叫了(或小熊敲鼓了),快來拿啊!”爸爸在身後用手推着嬰兒的雙腳掌,使其藉助爸爸的力量向前移動身體,接觸到玩具,以後逐漸減少幫助,訓練嬰兒自己爬。開始爬行時嬰兒可能很費力,腹部離不開牀面,大人可用一條毛巾放在他的腹部,然後提起腹部讓他練習手膝爬行,漸漸地他會上下肢協調起來,可以用雙手及雙膝協調靈活地向前爬行。
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