給孩子做個好的模仿對象
我一直都相信孩子有超強的模仿能力,也深知大人的一言一行會對寶寶造成很大的影響,但是當我今天真正體會到姍姍的模仿能力時,還是吃了一驚,沒想到孩子的模仿能力竟是如此的強,甚至到了讓我後怕的地步。我怕的不是被孩子模仿,而是大人的不良行為被寶寶模仿後帶來的可怕後果。我原以為我給寶寶樹立的一直是正面的榜樣,沒想到正是寶寶的模仿暴露出我的很多問題……
一次,我開着車帶寶寶去超市,姍姍坐在副駕駛座位上吃零食,突然她爬起來打開車窗,我當時嚇了一跳,趕緊拉住她一隻胳膊,只見她將零食的包裝紙隨手扔到了窗外,然後很熟練地關上車窗,坐下繼續吃。她這一舉動雖然輕描淡寫,卻讓我吃驚不小,我突然反應過來,我平時偶爾會有這種舉動,卻沒想到被孩子看在眼裏,並很好地學了去。我頓時羞愧不已!
姍姍一天走路時突然夾着兩腿,踮着小腳,踱着小步,我當時很納悶,立即呵斥她好好走路。突然有個東西掉了下來,我定睛一看,竟然是個衞生護墊,她將這個玩意兒貼在了自己的屁屁上,雖然家裏人笑得前仰後翻,我卻恨不得找個地縫鑽進去,肯定又是我平時沒注意,被她看到了,並又很好地模仿了。
所以説,在孩子面前,我們一定要樹立良好的模仿榜樣。寶寶到了2歲,中樞神經系統技能大大加強,大腦結構也日益完善,這時的寶寶最喜歡模仿,也是模仿的最佳時機。這個年齡的寶寶開始對成人如何使用物品產生濃厚的興趣,模仿爸爸刮鬍子、模仿媽媽梳頭髮、模仿爺爺用鑰匙開門。當然,積極向上的行為我們歡迎寶寶模仿,但對於不健康的東西或不良的行為習慣,我們做父母的要堅決抵制和改正,一定要將自己最好的行為展現在孩子面前。如果希望寶寶能夠將“謝謝”和“請”掛在嘴邊,那麼自己必須經常説這些禮貌用語;希望寶寶是個孝順的孩子,我們首先要言傳身教,孝順自己的爸媽、公婆,潛移默化地影響寶寶,那麼長大以後她也會孝敬我們;同樣孩子們與周圍人的交流方式也是通過效仿父母而學到的,所以,必須讓孩子親眼看到父母的友善、慷慨和富有同情心,而且,一旦孩子做出這些好的行為,父母一定要給予鼓勵。
姍姍現在養成了很多好的習慣,早上一下樓就找爺爺奶奶,“爺爺早、奶奶早”叫個不停;爸爸媽媽出門上班,小傢伙就會將我們的拖鞋拿到陽台去曬曬,我們回家再給我們收回來;看到路邊的乞丐,姍姍會向我要一塊錢扔進盆裏;這些東西真的沒人教,但是孩子卻學會了,因為她看見爸爸媽媽是這樣做的,所以,我們每個家長都要做好孩子的模仿對象。
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