家長的一些錯誤會影響孩子的智力發育
父母都希望自己的孩子聰明可愛,為了讓孩子智力發展好可以説是絞盡腦汁,只要是能讓孩子健康聰明的事情都竭盡全力去做,其實想培養出聰明的孩子沒那麼難。但原來一些不恰當的教育方法不但不利於孩子智力的開發,而且會讓孩子變笨哦!家長們快來了解下哪些做法會讓孩子變笨,在日常生活中我們應該注意哪些事項。
1、過早的知識傳授
一些熱衷“智力開發”的父母,積極甚至苛刻地對幼小的孩子進行讀寫算的訓練。有的家長甚至還為孩子安排好課程,系統地學習畫畫、寫字、鋼琴這些特長,過於繁重的安排讓孩子不但缺失了自由玩耍的快樂童年,還要揹負家長對自己過高期望的壓力。家長殊不知這些學業知識不符合幼兒的認知規律,孩子雖然能靠瞬間記憶或鸚鵡學舌的方式死記硬背下來,但可能並不理解,如果孩子自己不感興趣的話,對他們的智力發展沒有多大的促進作用,反而給孩子帶來很大的壓力,有可能會失去原有的興趣。
“興趣是最好的老師”,這句話已成為老生常談,但是仍被很多家長所忽略。如果希望孩子越來越聰明、越學越愛學,那需要我們激發提高孩子對學習活動的興趣放到首位。
2、永遠也贏不了的遊戲
家長喜歡和孩子玩親子游戲,我們應該選一些易於孩子理解的遊戲,簡單的解釋或示範後孩子就知道該怎麼做,這樣孩子就能多體驗遊戲的樂趣和成功的喜悦。試想下如果玩的這個遊戲超出了孩子的理解能力的話,家長解釋又不到位的話,孩子可能會多次輸給父母,不但不能感受遊戲的愉悦,從孩子的角度來看,這種失敗的體驗會讓孩子感覺自己很笨,本來是感受樂趣的遊戲,沒有必要讓孩子“越挫越勇”。
父母不必擔心孩子會變得“輸不起”,其實我們可以在日常生活中,多鼓勵孩子大膽嘗試,勇於挑戰,例如可以引導孩子多參與一些家務,可以讓孩子參與收拾房間和玩具,和爸爸媽媽比賽看誰能把房間收拾得乾淨整潔,讓孩子通過自己的努力來體驗勝利的喜悦。
3、大量的負面暗示
有一個很有寓意的童話故事:有一位美麗的公主,從小就被一位狠毒的巫婆鎖在一座高塔上面,每天只能見到巫婆。巫婆每天都對她説:“你的樣子太醜了,見到你的人都會害怕地逃跑。”公主相信了巫婆的假話,怕被別人嘲笑,不敢逃走。後來有一天,一位王子經過高塔,看到了美貌的公主,驚歎不已,救出了她。這位公主不敢相信對着鏡子看到自己原來真的如此美麗。
事實上,很多父母都可能在無意中充當了“巫婆”的角色,父母可能在親人朋友面前過於謙虛説了些較為負面的言語,或經常拿優秀孩子來比較,説些讓孩子泄氣的話,這些都可能逐漸影響到孩子,給孩子“烙下了標記”,覺得自己就是爸爸媽媽所説的那種孩子,甚至會產生“暗示效應”的不良後果。試想整日“薰陶”在如此大量的負面暗示裏,孩子怎麼能不徹底無望地相信自己真的很笨。
-
孩子的鞋不能超過3雙?
物質豐富的年代,我們能提供給孩子的選擇越來越多:數不過來的玩具、穿不完的衣服、吃不完的美食……然而孩子的快樂幸福,會因為選擇更多而更快樂嗎?不!選擇越多,孩子可能越不快樂在某公園裏,一個小男孩正在安靜地盪鞦韆,這時他看見旁邊的滑梯上沒人,噠噠噠地跑過來玩滑梯...
-
網癮的危害有多大
角色混亂、道德感弱化、人格異化、人格異化、健康損害等。網癮的危害有多大11、角色混亂:青少年網絡成癮者過度沉迷於網絡中的虛擬角色,容易迷失真實自我,將網絡上的規則帶到現實生活中,造成角色混亂。當青少年在現實社會中與人交往受到挫折時,轉向虛擬網絡設備,尋求...
-
家長如何保護孩子的繪畫興趣?
01以言語引導孩子畫畫當孩子想要畫一件事物,卻不知如何表現時,請您以“言語”來引導他做畫。例如孩子想畫“大象”,您可先和他一起討論大象的特徵,若能輔以圖片或書籍,加深孩子的印象,甚至帶孩子到動物園觀看,都能加強孩子對畫作內容的表現慾望及構成概念。02“聽”孩...
-
作為家長應該讓孩子學奧數?
樂高篇樂高對於孩子開發智力,培養動手能力,還有理工科思維非常有幫助,並且對於實際動手能力有所幫助,實際動手會形成自己的理解。這些對孩子的未來學習都有幫助,特別是國中學物理化學等理工科理解很快。所以學樂高,從長遠來看,既能幫助孩子鍛鍊智力有有可能獲得證書獎...