孩子撒謊不承認是怎麼回事
孩子撒謊不承認的原因
心理學家阿爾弗雷德·阿德勒説過,當我們面對説謊的案例時,一定要看其背後是否有嚴厲的父母。哲學家伯特蘭·羅素也説,孩子不誠實,幾乎總是恐懼的結果。
難怪在國內外眾多的家庭育兒研究案例中,下面三種父母或家庭,會輕易地“逼”出愛撒謊的孩子:
1、喜歡恐嚇孩子的父母
“你如果撒謊,看我不打斷你的腿”,“你如果做了壞事,我會沒收你的玩具”,“你是不是打妹妹?小心我‘修理’你”……
父母的恐嚇,就像一個可怕的東西一直在虎視眈眈着孩子,孩子內心的恐懼也一直在提醒自己——“當我不承認,雖然承受壓力,但也比遭受父母的懲罰好”,所以孩子寧願不承認。
為了避免爸媽嘴裏的恐嚇降臨到自己身上,孩子下次做了錯誤的事情,也會習慣撒謊對待。愛撒謊的孩子就這樣養成了。
2、經常打罵懲罰孩子的父母
“我承認了會被打,不承認也會被打,我為什麼要承認呢?”有一位小男孩曾經告訴我,他為什麼一直撒謊的原因。話説有一次,他跟小朋友玩耍時,不小心把對方推倒,磕壞了牙齒,對方家長很生氣。
媽媽問小男孩,是不是他推小朋友,導致小朋友磕壞牙齒的。媽媽問完後,他想起幼兒園老師説過“承認錯誤也是好孩子”,他便“勇敢”地承認了,沒想到當他承認後,他的媽媽氣瘋了,不僅不讓他吃飯,還用棍子打了他一頓。
如果你不想讓孩子撒謊,當孩子承認錯誤時,要給孩子改正的機會。很多時候,孩子們犯錯後,他們已經意識到錯誤,如果爸媽還打罵懲罰孩子,那麼未來孩子連承認錯誤的勇氣都丟了。
3、輕易地否定孩子的父母
你撒謊,是個壞孩子”,“你欺負小朋友,是差勁的孩子”,“你玩完玩具不收拾,是懶孩子”……孩子們雖然小,可是往往很在意“好孩子”和“壞孩子”的評價。
當家裏的大人常常輕易地否定孩子,給孩子貼各種負面的標籤,孩子為了不想被貼更多的壞標籤,以後做錯了事也不會輕易地承認。撒謊就自然而然地發生了。
在爸媽們上面這些高壓教育下,撒謊孩子的常見表現,除了不敢承認,還有就是——不説話,例如當媽媽問“這花瓶是你打碎的嗎”,孩子可能就開始沉默,一句不吭;當爸媽問得急了,孩子還可能“哇”一聲就哭了,始終也不承認,也不説話。當然有些“聰明”的小孩在被問“有沒有做壞事時”,他可能會故意給爸媽瞎掰故事,把爸媽的注意力拉向“歧途”。
當孩子撒謊時,有時孩子不願承認,爸媽們可以嘗試給孩子一個“台階”
“你是不是因為很想吃零食,所以才偷吃?媽媽小時候也愛吃零食”,“你是不是很想玩那個玩具?爸爸也覺得那個玩具不錯”……
嘗試給孩子一個“台階”,不僅拉近與孩子的內心距離,給予同理心,孩子更願意放下戒心,真實地透露內心的想法,坦誠地與父母溝通。
心理學家約翰·戈特曼也説過,當孩子和父母建立起情感上的“聯結”時,父母再通過這條感情聯結通道,教導孩子如何調整情緒、解決問題。
從幼兒大腦的角度解釋,當父母的同理心發生時,會觸發孩子大腦的共鳴機制,負責同理心功能的腦區會變得活躍。結果孩子會趨向於做出與父母一致的行為,最終有助於親子溝通。
所以,善於教育孩子的父母,並不是“事事較真”的父母,有時是可以“輕易原諒”孩子的父母。
-
認識錯誤,是孩子學會道歉的開始
首先,我們要弄清楚,孩子為什麼不願意道歉呢?很多孩子小時候是不會直接説“對不起”的,但孩子在知道自己犯錯的時候,會用其他方式來表達自己的歉意。比如,孩子會拿自己的零食或玩具跟父母分享以示歉意,如果家長不領情,甚至説,“哦,現在知道錯了,那剛才幹嘛了!”。那麼孩子會...
-
在不同階段,父母應如何幫孩子發展專注力?
給孩子自主遊戲的機會玩他喜歡的遊戲,體驗專注遊戲的感覺,發展頭腦裏的“自我”。每天都有很多機會玩自己想玩的遊戲,孩子才能漸漸發展出頭腦裏的那個小指揮家、那個主觀意志、那個“我”。如果缺乏這些,這個“我”很微弱,孩子就總是被外界的事情所牽引、干擾、掌控...
-
孩子走路八字腳是遺傳的嗎 孩子走路八字腳怎麼糾正
孩子走路八字腳是遺傳的嗎其實大部分寶寶的內八外八行走步態,與媽媽懷孕期間,寶寶在子宮裏生長髮育時處於特殊姿勢有關,是屬於後天性的;也有少部分是受父母的遺傳因素影響導致的。絕大多數嬰幼兒時期的內八和外八走路是生理性的,並非病理導致的。這種情況會隨孩子...
-
哪種親子關係,能讓孩子未來走得比別人好?
全世界的親子關係共有4種,你家的屬於哪種?很多人都説,最好的養育孩子的環境,應該是給孩子一種寬容和自由的生活,這樣有利於人格健全,你看人家西方國家就是這麼幹的。相比之下,嚴厲的家教、處處管孩子,會阻礙孩子的成長。這似乎是當今中國家長的共識,大家都認為這樣才是...