個人閱讀之星事蹟
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用事蹟吧,事蹟可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵後進的作用。那麼什麼樣的事蹟才是規範的呢?以下是小編精心整理的個人閱讀之星事蹟,歡迎大家分享。
個人閱讀之星事蹟1
我叫小許,是實驗國小松齡路分校三年級一班的一名學生。“書是人類進步的階梯”,從入學前我就對書有一股濃厚的'興趣,無論什麼樣的書,我都會拿起來看看。
上學期間,學校開展了換書活動,我可以和同學們相互交換書來看,這樣我從其他同學那兒借到了更多好看的書,老師教我要把看過的書的精彩內容、好的語句記下來,我每次看完書都發現了不少知識點,記下來以後,再翻看好多內容都歷歷在目,現在我都養成了記讀書筆記的好習慣。
讀書解決了我好多的小問號,使我的知識變得更加豐富,使我在寫作文時得到了好多的靈感,明白了許多做人的道理。
個人閱讀之星事蹟2
大家好!我是201班的小黃。我的興趣愛好廣泛,不過特別要提的就是看書。
幼兒園時期,媽媽就給我買了好多書,她會經常給我講故事,因為她講的故事生動有趣,我特別愛聽,沒事時總是會纏著媽媽給我講故事。我接觸識字是媽媽給我買了一套《四五快讀》,在這套書裡我認識了很多生字。慢慢的.我長大了,媽媽也忙了起來,我開始自己看書,看各種各樣的書,比如《三十六計》、《兒童十萬個為什麼》、《小王子》《成語故事》等。媽媽說“讀萬卷書,行萬里路”,當我看到《動物百科全書》,她就帶我去了動物園,海洋世界;當我看了《揭祕恐龍》、《浩瀚宇宙大探祕》,媽媽就帶我去天文博物館,科技博物館;看到《讀圖識中國》,媽媽帶我去了北京、上海、杭州、武漢、吉林……
我的閱讀之路還在繼續,我的旅遊之路也在繼續,我的成長之路依然繼續。
個人閱讀之星事蹟3
小樑同學品學兼優,成績一直名列前茅,在班上擔當班長工作認真負責,深受同學們的歡迎。對她來說最喜歡的事情就是閱讀了,一有時間她就會從書包裡拿出書本,一個人安安靜靜的看起書來,書就是她的最好朋友,記得有一次她在看《海的女兒》情不自禁的流下了眼淚,因為她已經和故事的主人成為了朋友,為朋友的遭遇而憂傷。他說過一句話:“讀一本好書就等於交上了一位好朋友。”由於平時閱讀量大,說起話來總是文質彬彬,回答問題的答案總能讓老師意外的感受到她的.不簡單。在這個月的讀書活動中她看了《智力衝浪》、《益智搶答》、《福爾摩斯》、《四個調皮蛋》、《愛的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本書,獲得班級讀書活動冠軍。
她是個陽光、積極、上進、活潑開朗的女孩。她的座右銘是:“我要把喜歡的書讀完。”家裡擺滿了她個人的書籍。書桌上、床頭上、椅子上、茶几上,甚至衛生間裡都有她喜歡的圖書。書籍是她最好的朋友,平時在學校,當大家在玩時,她總是在津津有味地看書。放學時間到了,她時時“遺留”在學校裡看書。由於平時多看書,她積累了豐富的知識,出口成章。在家裡,時時向父母提問;在散步時,跟父母講述書中精彩的部分;課堂上,經常聽到她獨特的發言;作文裡,她條理清楚,豐富的詞彙、精闢的語句令同學們極為羨慕。老師時常在班上範讀她的作文。
在這個月的讀書活動中她看了《智力衝浪》、《益智搶答》、《一分鐘巧破案》、《獲獎作文》、《小火炬》、《智力笨豬跳》、《智力越野》等七本書,獲得班級讀書活動亞軍。
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