教寶寶閱讀,從0歲開始
教寶寶閱讀從何時開始?親子閱讀從零歲就可以開始了嗎?教寶寶閱讀,從0歲就可以開始,寶媽清楚嗎?
現代科學研究結果表明,在胎兒發育的第7個月,他就能夠聽到子宮外的聲音,尤其是父母的聲音是怎麼回事。當父母為尚未出生的寶寶朗讀時,可能會注意到他會通過踢和移動來進行迴應,與母親有許多互動。
國際上對於從零歲開始閱讀的推廣始於1992年,英國公益組織“圖書信託基金”發起了全世界第一個嬰幼兒贈書計劃“閱讀起步走”;2002年5月,美國圖書館學會推出“從出生就閱讀的計劃;而日本發起的“親子讀書運動”,要求父母每天最少陪孩子看書20分鐘。當時有300位7-9個月大的嬰幼兒參加了此項計劃,研究結果發現,這一批從嬰兒時期就已從圖畫書展開閱讀的寶寶,上國小後學習能力與成績都比同齡人優秀。
從兒童的語言發展規律來看,孩子的語言發展是先輸入後輸出的,爸爸媽媽們為孩子讀的圖畫書裡,不僅文字是經過精心挑選和整理,字字飽含著豐富的情感和理性認識,將這些文字一句一句說給嬰幼兒聽,就像一粒一粒地播下語言的種子。而不同繪本大師的作品畫風獨樹一幟,每一本圖畫書都像一個小型的美術館,從小讓孩子們看這樣大師級的繪畫,更是藝術的啟蒙和薰陶。
親子共讀是孩子閱讀能力發展的重要環節,在閱讀的過程中,父母與孩子共同學習,一同成長,增進親子關係,提升親子陪伴質量。而很多優質的圖畫書中,故事本身帶給孩子的智慧、歡喜、希望、勇氣和感動,更加促進孩子的身心健康發展。
如何讀圖畫書
父母在和孩子開始親子共讀前,也先要像孩子一樣去“讀圖”,通過畫面去理解故事,觀察每一頁情節的變化,看完圖再看一遍文字,這樣對圖畫書的理解會更加深刻,因為圖畫書是有文和圖組成的,如果父母只讀字沒關注到細節的畫面,會損失了好多有意思的內容。
圖畫書透過熟悉的父母的聲音一個字一個字的讀出來,孩子聽到時會有不同的感受,日本的繪本大師鬆居直先生說過,“聲音中有一種流動的氣息,會喚醒隱藏在文字中的語言的生命”。
如何選讀圖畫書
圖畫書的選擇有訣竅,按照有無文字劃分,分為無字書和有字書,尤其是無字書對於發揮孩子的想象力、創造力還有語言表達能力有特殊功效;按照材質劃分,分為異形書、紙板書、觸控書、布書、塑料書等,父母可以根據孩子的年齡特點選配,嬰幼兒階段的圖書材質以耐受性為主。
父母在為孩子選讀圖畫書時,尤其要注意分享不同型別的圖畫書。按照內容劃分,會分為認知類、科普類、故事類的圖畫書,其中從選讀的角度看,故事類的圖畫書會佔有非常大的'比例,可以根據孩子的興趣愛好選擇,也可以根據大師的系列作品選讀,比如一段時間內都讀安東尼布朗的作品或宮西達也的作品,但必須意識到認知類和科普類圖畫書也同等重要。認知類的圖畫書幫助孩子更好的認識和理解世界,對於小寶寶非常的重要;科普類的圖畫書是容易被父母們忽略掉的,一些製作非常精緻的膠片書,比如《第一次發現》;以及立體制作的《我們的身體》、《鳥類》等會給孩子非常直觀的感受,瞭解自己、瞭解自然。
建議對圖畫書閱讀感興趣的父母還可以延伸閱讀彭懿老師的作品《圖畫書可以這樣讀》,可以幫助更好的瞭解圖畫書的應用,當然,還可以知道很多藏在圖畫書中的祕密哦。
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