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【推薦】寒假學習計劃範文彙總10篇

日子如同白駒過隙,不經意間,又迎來了一個全新的起點,該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編為大家收集的寒假學習計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】寒假學習計劃範文彙總10篇

寒假學習計劃 篇1

時間飛逝,轉眼間一個學期即將過去了,期待已久的寒假也即將到來。如何再寒假這個長的假期裡利用時間繼續學習,那就要自己合理安排時間。根據自己的'實際情況,我制定了寒假的學習計劃。

一:堅持晨,晚讀。

俗話說一年之計在於春,一天之計在於晨。早晨對於咱們來說是非常重要的時間。如何利用好早晨對於咱們學習有重要作用。寒假堅持每天早起背書,背單詞句子等。要持之以恆,不能因為天氣原因或其他原因而中途而廢。

二:堅持實戰,多做練習。

單靠記是學不了多少東西的,除了記,還要筆寫出來。要適當做些練習,鞏固自己的知識點。

三: 擴張課外知識。

寒假期間,咱們可以多運動,有空也可以擴充一下自己的課外知識,比如說去圖書館看一下課外書,上網或電視上看一下新聞,關注一下時事。豐富自己課外生活之餘還可以豐富自己的課外知識。 四:多出去外面走走。 假如假期裡有機會去旅遊的話,要多出去走走,見見外面的世界,增長見識。

寒假學習計劃 篇2

一、粗讀

先粗略課文瀏覽教材的有關內容,大致瞭解相關內容,掌握本書知識的基本框架,同時瞭解新課的重點和難點。

二、細讀

對重要概念、公式、法則、定理反覆閱讀、仔細體會、認真思考,注意知識的發展形成過程,對難以理解的概念作出標記,以便新學期上課時帶著問題聽課效率更高。通過課前預習能夠使學生知道那些地方容易,哪些地方難,會使今後的聽課變得更有針對性,注意力更集中,從而提高了聽課的效率。大量的事實證明,養成良好的預習習慣,能使孩子從被動學習轉為主動學習,同時能逐步培養孩子的自學能力。有了自學能力,就好比掌握了開啟知識寶庫的`鑰匙,就能源源不斷的獲取新知識,汲取新的營養。

三、細心地挖掘概念和公式

很多同學對概念和公式不夠重視,這類問題反映在三個方面:

一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠。例如,在單項式的概念(數字和字母積的代數式是單項式)中,很多同學忽略了“單個字母或數字也是單項式”。

二是,對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實際題目的聯絡。這樣就不能很好的將學到的知識點與解 題聯絡起來。

三是,一部分同學不重視對數學公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟於心,又怎能夠在題目中熟練應用呢?

要做到:

一看:看書、看筆記、看習題,通過看,回憶、熟悉所學內容;

二列:列出相關的知識點,標出重點、難點,列出各知識點之間的網路關係,這相當於寫出總結要點;

三做:在此基礎上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、型別的習題,通過解題再反饋,發現問題、解決問題。

四歸:歸納出體現所學知識的各種題型及解題方法。

五編:根據所總結的內容編一些順口溜;如:總結不等式組解集時,“大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小找不著。”證明成比例線段時,可總結為“遇等積化等比,橫看豎看定相似,不想死,別生氣,等線等比來代替;遇等比化等積,想到射影與圓冪” 。

總之,七年級是學生知識奠定的根基時期,對學生數學學習方法的指導,要力求做到轉變思想與傳授方法結合,學法與教法結合,課堂與課後結合,教師指導與學生探求結合,家長督導和學生自覺學習相結合,建立縱橫交錯的學法指導網路,促進學生掌握正確的學習方法,為日後進一步進行數學學習打下良好的基礎。

寒假學習計劃 篇3

寒假已經來臨,我祝大家寒假快樂,下面是我的寒假計劃:

早上七點,吃早飯。

早上八點至十點,寫語文、數學、英語寒假作業。(寒假作業每本做十頁。英語單詞默寫五單元。字帖寫一課。)

中午十一點至十二點,吃午飯。

下午一點至二點,習作、讀書。(習作一篇博文,寫讀書筆記。讀《夏洛的網》三篇,勾出書中的`好詞好句,對感興趣的段落進行旁批。)

下午三點至四點,讀其他幾本書。(做旁批,勾出好詞好句。)

五點至六點,吃晚飯。

七點至八點,背誦本學期所要求背的古詩。

寒假學習計劃 篇4

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在七年級是基礎呀。關於寒假學習計劃,學好英語是很有必要的。

2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

7、讀一篇好的`小文章,寫一份日記,不少於300字。

8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀後的感想,字數可多可少,但不能不寫。

9.每天足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業:語文閱讀、數學練習、英語聽力等

10.每日英語聽力或口語30分鐘

11.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動

12.每天做會考數學最後一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)

關於國中生寒假學習計劃,相信大家都會有所知道了吧。對自己的寒假還不知道怎樣安排的你們,可以借照小編為大家介紹的關於國中生寒假學習計劃呀,按照寒假學習計劃,樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢,相信大家會渡過一個充實又有意義的寒假生活!

寒假學習計劃 篇5

一、時間安排

1、每天的四個一小時保障

每天保障做一小時的語文或數學作業;

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

把自己的'藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。

3、數學課程計劃

假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類彙總;

若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,儘量保證發音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內出去旅遊一次,爭取省外旅遊去一次;

2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每兩天至少幫家裡做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,並獨立招待;

6、每週玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌管家裡經濟和家務安排1—2天,當1—2天家長;

8、其他:根據具體情況,靈活安排。

寒假學習計劃 篇6

寒假,一個漫長假期,在這個假期裡,你都幹什麼呢?“看電視,玩兒電腦,逛街……”只是玩嗎?如果你只是吃只是玩兒話,那麼這個假期你就浪費了。

我呢?可不像這樣,我可是有“學習劃”哦!“每天我“7:50起床,7:50_8:00打掃房間。8:00_9:00寫兩篇日記。9:00_9:30學英語。9:30_10:30玩。下午呢?是“2:00_3:00打兩篇作文。3:00_3:30看作文。3:30_4:30玩”。嘻嘻,還不錯吧。我想:“一些人肯定是隻說不幹,誇誇其談。”我呢?可不是這樣。“我倆每天堅持著寫日記、學英語、打日記。”“功夫不故有心人”。我真覺得自己寫日記上升了,英語也更強了,打日記也更快了!

寒假裡,你有學習計劃嗎?如果沒有,快自己制一個吧!

寒假學習計劃 篇7

為了不荒廢我的寒假生活,我決定給自己制定一份寒假學習計劃,以此來讓寒假生活過得更充實,更有意義!

週一至週四:

每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課餘時間將其背熟,一定要掌握,而且經常拿出來複習。

2、晚飯前,先開啟平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容,認真複習,該記住的要記住。

3、晚飯後,稍作休息,完成老師佈置的作業。(注意:把回家作業當考試做)

4、某一學科的一單元內容結束,應及時進行總複習,然後完成“線上測試”裡的題目。完成的不夠好的,複習一遍後重做,有做錯的題目及時掌握。

5、預習第二天要上課的.內容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。

6、聽“同步聽力”和“線上聽力”10~15分鐘,培養一種語感。

週五:

同做“週一至週四”中的1、2、3點。

1、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

2、有空時可以先放鬆一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。

週六:

早上起來先做些運動,鍛鍊身體,然後朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內容記住。

1、繼續完成老師佈置的作業。

2、下午可開啟“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當地多做一些線上測試。

3、把一週所學的複習一遍,通過“線上測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,學習“知識強化”。

4、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問題,把它當作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。

週日:

除做週六的內容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下週一的課程內容。

持之以恆,每天進步一點點,

成功一定屬於你!

寒假學習計劃 篇8

學習內容及時間

8:00—10:00(包括晨誦30分鐘,課外閱讀30分鐘)

2:30—4:30(包括午讀30分鐘,課外閱讀30分鐘)

臘月十八

晨誦:1——3;

《寒假作業》第3、4頁

午讀:背誦1——3;

《寒假作業》第5、6頁

臘月十九

晨誦:4——7;

《寒假作業》第7、8頁

午讀:背誦4——7;

《寒假作業》第9、10頁

臘月二十

晨誦:8——10;

《寒假作業》第11、12頁

午讀:背誦8——10;

作文:《我的樂與憂》

臘月二十一

晨誦:11——13;

《寒假作業》第13、14頁

午讀:背誦11——13;

《寒假作業》第15、16頁

臘月二十二

晨誦:14——16;

《寒假作業》第17、18頁

午讀:背誦14——16;

英語手抄報

自己安排閱讀時間

檢查晨誦午讀內容

臘月二十四

晨誦:17——19;

《寒假作業》第19、20頁

午讀:背誦17——19;

《寒假作業》第21、22頁

臘月二十五

晨誦:20——22;

作文:《我學會了感恩》

午讀:背誦20——22;

《寒假作業》第23——25頁

臘月二十六

晨誦:23;

《寒假作業》第26、27頁

午讀:背誦23;

《寒假作業》第28、29頁

臘月二十七

晨誦:24;

《寒假作業》第30——32頁

午讀:背誦24;

數學調查報告:年貨的'價格

臘月二十八~正月初七春節

自己安排閱讀時間

檢查晨誦午讀內容

正月初八

晨誦:25;

《寒假作業》第33、34頁

午讀:背誦25;

作文:《春節趣事》

正月初九

晨誦:26;

《寒假作業》第35——37頁

午讀:背誦26;

《寒假作業》第38——40頁

正月初十

晨誦:27;

《寒假作業》第41、42頁

午讀:背誦27;

《寒假作業》第43、44頁

正月十一

晨誦:28;

《寒假作業》第45、46頁

午讀:背誦28;

《寒假作業》第47、48頁

正月十二

晨誦:29;

抄寫英語單詞(1——5模組)

午讀:背誦29;

數學調查報告:壓歲錢的使用

正月十三

晨誦:30;

《寒假作業》第49、50頁

午讀:背誦30;

抄寫英語單詞(6——10模組)

正月十四、十五

元宵節

自己安排閱讀時間

檢查晨誦午讀內容

寒假學習計劃 篇9

大家好!結束了忙碌的學習生活,我們又迎來了一個開心的寒假。今年寒假我們建議大家開展“爭做魅力少年,寒假快樂充實”的系列實踐活動,希望我們每一位同學都過一個“健康、有益、愉快”的寒假。老師們特為大家精心準備了“寒假活動多彩套餐”,請大家盡情享用吧!

一、紅色安全套餐

1、增強法制觀念,遵紀守法,遵守社會公德,爭當“文明小市民”。

2、注意防火、防盜、防觸電、防溺水、防傳染病、防煤氣中毒、防交通事故、防鞭炮炸傷。

3、不進營業性網咖,在家中注意文明上網。

二、橙色學習套餐

1、爭做“學習的小主人”,制定好學習計劃,保質保量地完成好老師佈置的寒假作業,堅持每天有計劃地完成一部分作業,每天都有新的收穫,請家長提醒孩子“拿起筆就是練字”給予孩子每天完成的'寒假作業以肯定和鼓勵。

2、開展“好書伴我成長”活動,相信同學們能與好書為伴,和家人共享讀書的快樂。認真閱讀《西遊記》《愛的教育》,並做好讀書筆記或者讀書小報。

三、綠色健康套餐

積極開展“我運動、我健康、我快樂”活動,請選擇自己喜歡的體育活動,和家人或小夥伴一起做運動,每天不少於1小時,爭做“運動小健將”。

四、藍色實踐套餐

1.“小眼睛看家鄉”,孩子們,我們的家鄉正在發生日新月異的變化,讓我們睜大眼睛去發現吧,可以用你手中的筆記錄下來,也可以用相機記錄下來,開學了,和老師同學一起分享。(建議用A4紙將自己的發現記錄下來,將照片和文字電腦排版好打印出來)

2.瞭解春節的習俗,收集幾幅自己感興趣的春聯,也可以製作以“新年”為主題的小報。

寒假學習計劃 篇10

一、指導思想:

本學期,咱們將在認真領會、深入學習貫徹?幼兒園教育指導綱要?、幼兒園辦園目標的同時,確立新的發展目標,努力做好班級工作。作為老師,應該為幼兒提供多元的學習環境,注重多元智慧的開發教育,注重幼兒的習慣培養,根據家長需求、根據幼兒的實際情況進行有針對性的培養,以便孩子能更好的學習知識和養成日常行為中的習慣,突出幼兒發展的自主性和能動性,致力於為幼兒一生的發展奠定基礎,以"幼兒的一日活動均為課程"這一理念為引導,以幼兒園園務計劃為指導,制定本學期的班級工作計劃,以促進幼兒更加健康活潑的成長。

二、班級情況分析及工作重點:

本學期幼兒人數 28 人,男孩 15 名,女孩 13 名,通過入園後的觀察,部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎,但也有一些幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語言發展等方面存在一定差距。由於幼兒的年紀小,個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活,有哭鬧的現象、還有不少幼兒不會自己進餐,再加上大多數的幼兒是家中的獨子,倍受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強,同伴之間不知道謙讓,團結友愛。

針對以上情況,本學期咱們將重點培養幼兒良好的常規習慣,提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作之中加強個別幼兒的指導,將主題探究活動與結構性領域教學有機結合起來,讓幼兒得到全方位的發展。

三、主要工作任務:

(一)保教工作

1 、做好新生入園的情緒安撫工作。

由於孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不願來園的情緒,咱們做好以下幾方面的工作:

( 1 )給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動。

( 2 )教師以親切、溫和的態度對待孩子,消除他們的陌生感。

2 、培養幼兒良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。

( 1 )認識自己的標記。

( 2 )學會正確的洗手、漱口方法。

( 3 )能安靜午睡,不吵醒別人。

( 4 )培養良好的進餐習慣,能自己吃飯等。

( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。

( 6 )進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,儘量多的提供幼兒自我服務的機會,營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

( 7 )以孩子喜歡的方式組織相應的小競賽,在鍛鍊幼兒自我服務的.同時激發自信心。

3 、培養良好的學習常規。

( 1 )願意參加各項集體活動,注意力集中。

( 2 )愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。

( 3 )學會用語言表達自己的意願,能用語言和同伴、老師進行交流。

( 4 )注重感情教育和語言表達能力的初步培養,培養幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用 " 早、好、再見 " 等禮貌用語。

( 5 )將玩具歸類收好。

4 、開展豐富多彩的節日活動

利用節日開展形式多樣豐富多彩的活動,充分調動孩子們學習的積極性。本學期裡,除了開展主題活動、教師節、中秋節、國慶節、聖誕,元旦,春節等習俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。

5 、在保健老師的指導下

嚴格按園裡的要求認真實施各項衛生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境,在工作之中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

具體的做法:

( 1 )教師要細心觀察孩子,發現身體不適及時通知家長,請醫生檢視、診治。

( 2 )照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,儘量保證班級幼兒的出勤率。 堅持每天的戶外活動,併為汗溼衣服的幼兒更換衣服。

( 3 )氣候多變時,請給幼兒帶一件小外衣,以防著涼感冒。

(二)教育教學工作

1 、樹立 " 一日活動皆課程 " 的觀點,精心設計幼兒的一日活動,並充分利用一日活動中各個環節來培養幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心,讓每個孩子都有表現自己、展現自己的機會。

2 、本學期重點是培養幼兒良好的常規,要堅持正面教育的原則,輔以遊戲、集體、自定規矩等方法,促進幼兒在活動中、遊戲中的良好行為習慣的養成,並不斷加以鞏固。 3 、精心設計佈置教室的環境及區域活動角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、遊戲內容,根據幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發展的需要投放材料,促進幼兒的發展。

4 、利用圖片、故事等形式,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統文化節日教育,培養幼兒初步的愛國情感,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人。

5 、積極參加教研組活動,吸收和借鑑有關課改新觀念。實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結及交流。

(三)家長工作:

本學期的家長工作,我班重點以 " 尊重家長" 為原則,提高教師的 " 服務意識 " ,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

( 1 )期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。

( 2 )加強與家長的交流與溝通,以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式,瞭解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否願意參加班上的活動。

( 3 )按時更換家長園地內容,讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教資訊。 ( 4 )鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發揮家長的作用。

( 5 )做好接送工作。來園和離園時,請家長注意幼兒的安全。

四、每月工作安排:

九月份:

1、做好開學報名收費工作,更換家長園地。

2、穩定幼兒的情緒,加強常規管理和良好習慣的培養。

3、制定班級學期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃等。

4、學習韻律操、早操。

5、完成接送卡的製作,並下發到家長手中。

6、舉行小班新生家長會。

7、認真填寫併發放《寶寶成長記錄》。

8、參加消防知識講座。

9、參加迎"十一"活動。

十月份:

1、繼續做好環境創設等有關工作。

2、做好準備迎接中心安全、衛生督察。

3、第六週小班一日常規調研。

4、填寫併發放《寶寶成長記錄》。

十一月份:

1、小班自理能力比賽:疊被子。

2、迎接一日活動隨機調研。(重點:區域遊戲)。

3、組織幼兒秋遊活動。

4、家長開放半日活動。

5、填寫併發放《寶寶成長記錄》。

十二月份:

1、迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程。

2、加強冬季鍛鍊。

3、填寫併發放《寶寶成長記錄》。

一月份:

1、做好各類總結、資料整理上交等期末各項結束工作。

2、寫好幼兒彙報單,對幼兒進行寒假安全教育。

3、迎接一日保教工作調研。

4、評選好孩子。