學前兒童數學教育

一、積極一些

可能有的家長上學時候的數學成績並不理想，但是不要受到自己想法的困擾，還是要讓孩子體驗到數學的奇妙世界。而且，家長需要明白：在您上學的時候，數學是一門必修的學科，而且做題的時候不能有任何的錯誤。但是現在的情況不一樣了。舉個例子，如今數學老師們教學的重點，已經開始數學概念和實際生活聯絡到一起了，讓孩子們明白數學是一項很有用的學科，因為它能夠幫助他們解決生活中的問題，並且很有意思

二、天天都要用數學

家長要讓孩子看到在每天的生活中是數學技能是多麼重要，你又是怎麼來使用的。

比如,你去商場買東西，量房子的尺寸；或者當你在廚房做飯用量杯的時候,你都讓孩子親手來做,讓他們在實際中運用數學。同時,還可以告訴孩子那些他們崇拜的醫生啊、建築師啊、宇航員啊,他們的工作和生活，都是離不開數學的,數學對於他們來說非常重要。

三、擴充套件數學的領域

家長要告訴孩子數學概念不僅僅只有數字，它還包括：

●識別形狀，比如問孩子：這幅畫中的桌子有多少個三角形？

●分辨模式，比如：現在，我們畫一個紅色的圓圈，然後再畫一個藍色的圓圈，然後又畫一個紅色的圓圈，然後，應該畫什麼顏色的圓圈了呢？

●做出對比，比如：這種衣服比那個衣服大還是小呢？

越早發展孩子這方面的能力，將來，孩子在理解幾何概念的時候會更容易，一些更加複雜的數字定義也不會難到孩子。

四、隨時提出問題

在日常生活中，家長還要隨時關注孩子的數學教育，比如：當你在超市、傢俱店、或者在家計算價格的時候,把你的計算過程大聲說出來，並適當的提出一些簡單的問題讓孩子來解答。

舉個例子,當孩子想吃餅乾的時候，你可以說:“讓我們來看看,現在我們還有4塊餅乾,如果我給你一塊,給你的朋友一塊,那爸爸媽媽還能分到幾塊？

鼓勵你孩子自己思考算出答案，並鼓勵他勇敢地說出來。記住：孩子的計算過程要比得出正確的答案更重要。如果你想讓孩子對問題更感興趣，你可以把所有的餅乾都給孩子，然後讓他自己把餅乾合理的進行分配，這種遊戲孩子會非常感興趣，因為他會覺得自己成為大人了。

五、讓你的孩子使用計算器

孩子看到計算器一定都會很喜歡，在計算器上做加減,這種新鮮事物會讓他們非常興奮。即便是孩子太小還不會用計算器，那麼他也會展開聯想，對以後的數學教育有著促進作用。