孩子不合群家長有責任

家長要檢討撫育是否得當

曾有固話說“三歲看老”先不管他的意思是否完全正確，但是必定也反映出了一些現象。而且是很普遍的現象。一個人的行為習慣、性格特點，和父母的教育、家庭的影響息息相關。父母創造的環境好，教育得好，家庭影響是正面的，孩子的成長積極向上。

反之，假若，父母疏於管教，家庭矛盾重重，養出一個怪癖、不合群的小孩也不奇怪。一兩歲的時候，孩子接觸最多的就是父母和祖輩，如果是學習問題還好。如果性格有問題，多半要從家長自身找原因。

具體可能有以下幾種情況：

1.家長是否過於焦慮。有的媽媽總怕小孩吃不好、睡不好，怕他哭鬧，怕他亂跑摔跤，怕他被其他小朋友欺負，孩子受到這種焦慮情緒影響，對孩子呵護很多，會讓孩子很少的基礎外部環境。所以孩子就很可能變得膽小怕事。孩子不合群也就不足為奇了。

2.另外父母對孩子的過度關注，往往令孩子失去發展合群性的機會。3歲以前的孩子大多處於以個人活動為主的階段，家長要有意識地帶孩子到有其他小朋友活動的場所去，提供機會，創造條件讓孩子與其他小朋友一塊兒活動。培養孩子的合群精神，發展他們的同伴關係是十分重要的。

3.其實孩子的底子問題也會有一些影響的。孕期母親的生活規律和情緒是否正常。對小孩出生後心理健康指數影響很大，所以隨著環境的變化也就越大。也就是說孩子心理健康指數低的換，環境好則很好，不好的話，就壞的更甚。

家庭環境包括氛圍是否和諧。爸爸和媽媽的關係，爸爸和外婆的關係，媽媽和奶奶的關係，父母對孩子的態度，都會影響小孩安全感的建立。要讓孩子在良好的家庭氛圍中形成合群的性格。

4.另外還有一種情況則是有些孩子被隔代撫養，也就是被老人撫養，老人一個是對孩子呵護的更加細微，另外一個，老人的思想和交際圈與現代社會多多少少都會有一些不適應，這樣出來的孩子即使有心思去接觸人，也會屢屢受挫，導致不太敢交際。