孩子為什麼喜歡耍賴?

孩子耍賴的5大原因

根據孫扶志教授的從教經驗和諮詢服務經歷來分析，當寶寶有耍賴的行為時，不外乎有以下5大原因。

1.向父母爭取控制權

學齡前的孩子正值自我意識高度膨脹的一個發展期，他們活在一個以自我為中心的世界裡，只想做自己想做的事，同時也偏愛一致性與可預期的事。因此，當孩子用耍賴的方法向父母說“不”時，那多是一種想表達自己意見的方式。

2.引起父母關心和注意

當寶寶乖巧聽話的時候，父母常常可能會因為其他事而忽略了孩子。既然正常手段不能得到父母的注意，那麼寶寶自然會考慮一些不正常的辦法，比如哭鬧、耍賴等。一旦寶寶發現不聽話或哭鬧可以引起父母更多的關注之後，這種蠻橫不講理的舉動也許就會經常出現，因為寶寶已經確認這是一項非常有效的好辦法。

3.測試父母的底線

孩子雖然年齡還小，但已經懂得可以用耍賴的方式來測試成人的底線與處理方法。如果孩子每次都可以用這樣的方式來達到目的，那麼父母以後對他的規勸很可能都會失效，因為孩子明白你的原則是可以為他而更改的。

4.曾經獲得錯誤的鼓勵

當孩子因不聽話而受到斥責時，最常見的就是以哭鬧來表現。此時家長如果因心疼或是管教方便(比如正好要帶孩子出去，但是又覺得孩子哭鬧很丟臉)而答應孩子的要求，那就可能向孩子傳達一項錯誤的鼓勵資訊，使寶寶認為只要自己哭鬧 ，家長就會答應他的要求，進而愈發變本加厲地耍賴。

5.表達能力不足

隨著年齡的增長，孩子開始有自己的主見和想法，但是他的口語能力發展卻仍不成熟。當生理和心理的需求相違背，而且不能獲得滿足時，表達能力有限的孩子當然會以哭鬧的方式來表現。比如家裡有客人來，孩子雖然很想睡，心情卻處於很興奮的狀態而不願就寢，如果家長此時再強制寶寶去睡覺，那麼寶寶就可能出現哭鬧耍賴的行為。

多數家長都不能容忍孩子耍賴的腔調及臉上的表情。家長們會由於對阻止孩子耍賴束手無策而感到沮喪和憤怒。孩子是想以一種“退化”的方式來表達他的需要，他不恰當地表達憤怒、失望等感情，就是希望別人能向對待嬰兒那樣對待他，如何對待孩子耍賴呢?

觀察孩子耍賴的情形。是在他很疲倦的時候?還是在他沒能為所欲為的時候?或是在他感到需要你抱一抱的時候?

選孩子不耍賴的時候，跟他談談，說你想幫助他學會如何告訴他需要什麼，而不是耍賴。根據觀察你可以說：“我看得出來，當我讓你去做你不想做的事情時，你就耍賴。你可以試著不用耍賴的方式而用正常的方式告訴我，我相信你能做到這一步。但是，我們仍要把工作做完。”你這是在教孩子用適合他年齡的方法行事。

發現孩子耍賴時，告訴他：“現在，你又心煩意亂了。我希望你儘量控制自己。”哪怕你只看到一點成效，你都要說：“好樣的，你正在努力!”過一段時間說：“當你控制自己不耍賴時，我覺得你真是好多了。”

一旦看到孩子在控制自己方面取得任何一點成效，你就應該馬上說：“我知道你正在約束自己，我為你感到驕傲。”這時去抱抱他是非常合適的。