五招應對兒童的自閉症
五招應對兒童自閉症
兒童自閉症,又被稱為兒童孤獨症,它是一種廣泛性的發育障礙。自閉症通常在三歲以前起病,迄今為止,自閉症的病因尚未明瞭,但已有研究發現:兒童自閉症是與基因遺傳高度相關的有生物學基礎的疾病。儘管目前我們尚無立竿見影的特效治療方法,但對自閉症卻並非無招可用,積極治療仍可顯著改善患者的社會功能與生活質量。
下面五招將有助於您決勝兒童自閉症———
第一招:早期發現,細察蛛絲
兒童自閉症在發病以前往往沒有顯著的異常特徵,因此容易被家長忽視,但這並不意味著自閉症不能早期發現。如果孩子在兩歲前出現以下情況,就需考慮請專業人員進一步評估和密切觀察了:對語言逗笑缺乏反應,卻對音樂特別敏感,喜歡看廣告;對普通玩具缺乏興趣,卻對某些非常規的玩具物品非常著迷;喜歡來回奔跑或旋轉,不會與人玩互動遊戲;與人缺乏視覺接觸,呼之無反應;不會主動用食指指物,有需要時即抓著別人的手拖向需要的物品;直到18個月還不會叫爸爸媽媽。
第二招:主動出擊,無須等待
有些家長雖然覺得孩子有問題,但往往希望只是暫時問題;有些家長甚至相信開口越晚越聰明,採用消極等待法;有些家長則帶著孩子輾轉各大醫院,尋求名醫確診,結果往往錯失早期最佳治療期。其實對自閉症患兒,兩歲至三歲的早期干預對預後影響十分顯著。因此,如果懷疑存在自閉症或其他發育問題的兒童,主動出擊是制勝的重要法寶。家長應積極尋求早期治療干預。
第三招:多管齊下,綜合治療
自閉症沒有單一特效的治療方法,多管齊下的綜合治療已被廣泛認可。其中訓練教育是首選的方法。有些家長認為孩子的問題是語言落後,只要進行語言訓練即可,其實語言的發育與運動和認知等其他功能的發育密切相關,訓練方法也應綜合兼顧;其次,自閉症兒童的刻板特徵使得其習得技能很難泛化,需要在不同場合對其進行訓練和教育,使其適應不同的要求;對於出現自傷、攻擊、興奮躁動、睡眠障礙等症狀,可由專科醫生處方藥物治療。但對一些未經科學驗證的方法不宜盲目採納,以免給兒童帶來不良影響。
第四招:全面評估,因能而異
自閉症的治療應根據每個孩子的具體情況而採用不同治療訓練方法,即使是原理相同的治療方法,實施時也需根據發育狀況加以調整。同一個患兒,在不同的發育階段,應採用不同的策略,因此特別強調個體化的訓練。全面評估往往是瞭解兒童特點、選擇有效治療的基礎。如發育水平未滿三歲的患兒,應以個別訓練為主;發育水平已經達到四五歲的患兒則應以集體教育配合個別訓練。定期進行復評對調整治療訓練方法十分必要。
第五招:巧妙安排,堅持制勝
由於自閉症是發育性障礙,不會自然痊癒,治療的效果往往是在訓練的過程中逐漸顯現的,而且隨著兒童的成長,對功能的要求也會逐漸增高,不同階段有不同目標,這是個漫長的過程。有些家長捨棄自己所有生活,全身心投入,希望立即見效,結果往往自己身心疲憊,訓練也難以堅持,效果難盡如人意。因此,我們建議家長要先學會接受現實,在做好長期作戰準備的前提下,和專業人員一起,分階段規劃治療計劃以及家庭的安排,爭取獲得較多資源的支援,給自己和家人留下一點自由空間,使家庭仍能成為快樂的基地,這樣生活和治療才可持續進行。
-
不會打架的孩子不是好孩子?!
小孩子們在一起,簡直就是“友誼的小船說翻就翻”的真人版。為了一個玩具,剛剛還小哥哥小弟弟的叫著呢,轉臉就動手撒打在一起,上一秒中還一起踢球,下一秒踢的就不是球了,改踢人了。小女孩也不例外,雖然不常上演武鬥,但吵來吵去也是很常見……看著自己的孩子吃虧了,當媽的...
-
訓練孩子行為?
“孩子是否明白他所做的一切努力,既不是為了父母臉上的光彩,不是為了別人的誇讚,更不是為了證明自己的能力?我們也要常常問問自己:我們培養孩子,是在訓練行為,還是在關注動機?”我們如何幫助孩子發展出內心的信念,讓孩子無論在什麼環境中,都能根據內心的信念做出正確的判...
-
該給孩子學功夫嗎?武術、跆拳道,哪個更適合學?
很多父母都在考慮,是不是該給娃報個輔導班學功夫呢?一來能強身健體,可以保護自己,二來鍛鍊意志,三來也能提升孩子的自信心。可是功夫的門類很多,在全球來說,最常見的應該就是武術和跆拳道了。武術已經是中華民族的代名詞,在美國的時候,偶爾還會有同事問我,“DoyouknowChi...
-
如何培養愛分享的孩子
曾經有個很可愛的小狐狸,他的爸爸媽媽都非常愛他,總是買很多的玩具、很多的好吃的。每天早晨媽媽都會問他,“寶貝,你想吃什麼呀?”小狐狸說我想吃“雞”,媽媽說你想要吃什麼口味的,小狐狸說:“咖哩味的。”狐狸媽媽一般都會滿足小狐狸,這次也不例外。中午狐狸媽媽為小狐...