2歲孩子如何培養
2歲孩子如何培養,在接觸不少新手媽媽時發現:媽媽對於育兒早教非常迷茫,也很焦慮,其實是因為沒有目標,沒有辦法。那麼下面分享2歲孩子如何培養?
2歲孩子如何培養1
(一)生活自理能力
自理能力方面包括要學會自己穿衣服,自己穿鞋,自己刷牙洗漱,能夠自主入睡等能力。接下來我們一一展開。
①學會自己刷牙
寶寶兩歲的時候就可以讓他學著自己刷牙了,給孩子準備兒童專用的牙刷,選擇含氟的牙膏能夠幫助寶寶預防蛀牙,每天早晚兩次,養成刷牙的好習慣。
如果寶寶喜歡吃甜食,記得每次吃完後喂幾口水漱漱口。
②自己穿脫衣服
這一階段寶寶的小手越來越靈巧,可以試著讓寶寶自己穿脫衣服。如果寶寶還不會自己扣扣,可以給寶寶選擇那種套頭的衛衣、長袖衣、背心、帶拉鍊的外套等。讓寶寶學著先套頭,然後穿袖子的方式。如果是帶拉鍊的外套,可以選擇如下穿衣方式,對於寶寶也是很容易操作的。
這一階段寶寶精細動作還有待發育,如果是帶扣子的外套,建議儘量選擇那些釦子大一點的,這樣更能激發寶寶成就感。太難的操作,寶寶容易氣餒喲。
給寶寶穿的褲子最好是寬鬆的,很容易提上去的,不要選擇緊身褲或者太重太厚的褲子。
③自己穿鞋
選擇好穿脫的鞋子,學著讓寶寶自己穿鞋,教會寶寶分清左右。一首簡單的順口溜交給寶寶:“小朋友要牢記, 我們穿鞋有順序。頭對頭,穿對了,背對背,穿反了。”
平時鞋子換下來了,要擺成一條線。並且要按照左右順序正確擺放,方便下次再穿。
④自主入睡
小寶寶多存在入睡困難的問題,有些需要藉助特殊的習慣才能入睡。比如睡前喝奶,奶喝完了以後還要繼續吊著空奶瓶入睡;還有的寶寶一定要媽媽陪著,只要媽媽一離開就立刻醒來;還有需要媽媽按摩才能睡著的;或者要拿著心愛的`毛絨娃娃才能睡。
到兩歲時,就可以開始培養寶寶藉助自己的方式來入睡,比如抱著一個玩偶,然後自己閉上眼睛睡,或者爸爸媽媽睡前給講個故事,然後自行入睡。嘗試一個寶寶和家長都能接受的方式,然後形成固定的習慣。
(二)飲食方面
給寶寶建立良好的餐桌禮儀,定時定點吃飯,讓寶寶坐在餐椅上跟大人一起吃飯。不要給寶寶養成餵飯的習慣,相信寶寶能夠自己掌握飢飽。
儘量保證多樣化的飲食,讓寶寶養成不挑食,不偏食的好習慣,為進入幼兒園生活做好準備。
(三)運動方面
每天戶外運動兩小時。可以在早上8-9點,下午3:00以後各玩一個小時。這一階段寶寶的大動作技能已經得到了進一步發展。如跑、跳、騎行等動作都可以練習起來。教寶寶學習騎三輪車,日常多帶孩子散步、攀爬、投球、拍球、游泳等運動。
可以根據寶寶的興趣愛好,選擇不同的鍛鍊方式。適當的鍛鍊不僅能夠強健身體,增強免疫力,對於寶寶的大腦發育也有很好的促進作用。
(四)學習如廁
兩歲左右就可以開始訓練寶寶如廁的習慣了,教給寶寶“尿尿”和“拉臭臭”等表達方式。鼓勵寶寶每次有大小便時,先說出來。
給寶寶挑選一個自己喜歡的馬桶,從小便開始,在寶寶狀態好的時候,鼓勵寶寶在小馬桶上自己獨立如廁。當寶寶第一次在馬桶上尿出來的時候,家長一定不要吝嗇自己的表揚喲。
寶寶順利脫離紙尿褲需要一個時間,所以家長要保持耐心,不要責罵寶寶,當寶寶表現好的時候,要鼓勵寶寶繼續保持!
當寶寶夜間能夠睡整覺了,不會再尿溼尿片的時候,就可以嘗試給寶寶斷掉夜間的紙尿褲。害怕寶寶弄溼被單,可以在被單底下墊一個隔尿墊。每天睡前讓寶寶去上個廁所,能夠更好地讓寶寶保持整夜的乾爽。
(五)培養時間觀念
這一階段的寶寶有了自我意識,變得不再聽話,甚至喜歡跟大人對著幹。嘗試培養寶寶的時間觀念,培養寶寶的自控能力。可以通過倒計時、跟寶寶比賽、給寶寶講時間繪本,教寶寶看時鐘等方式,讓寶寶不再拖拉,生活作息更有規律。
(六)勞動習慣
兩歲了以後寶寶就是個小大人了,不僅各種技能動作有了進一步提高,語言表達能力也一直在快速發展。這一時期,他能夠聽懂簡單的指令,能夠進行簡單的對話。
家長要開始給寶寶培養良好的習慣。當寶寶自己玩玩具玩得一團糟。讓寶寶學會自己收拾,放回原處。還可以讓寶寶參與一些簡單的家務,比如幫忙掃地、拿東西、幫忙擇菜等。
2歲孩子如何培養2
一、言傳身教的力量不可忽視
2歲的開始,思想開始萌芽,已經漸漸有了自己獨立的思想。聰明如他們,不再唯爸爸媽媽馬首是瞻,而是開始會觀察爸媽的言行舉止,並且會有意識地模仿自己的爸爸媽媽。
不管爸爸媽媽做的是對還是錯,還不具判斷能力的寶貝只會“照著葫蘆畫瓢”,跟爸爸媽媽做一樣的事。爸爸媽媽很注重姿態,坐姿站姿特別優雅,孩子也坐得直直的特別有氣質;爸爸媽媽愛看手機,一回家就抱著手機,孩子也天天電子產品不離手;爸爸媽媽經常在孩子面前看書,孩子也會跟著拿起繪本;爸爸媽媽喜歡葛優躺不愛運動,孩子也跟著癱沙發,一副懶洋洋的模樣。
言傳身教,即既口頭傳授,又以身作則地去做,父母要當好榜樣。
二、講原則立規矩,不退讓不妥協
俗話說“三歲定八十”,一個三歲的孩子的性格已基本成形,基本的生活、學習習慣也已經養成,這就大概確定了人生後面的路會怎麼走。而兩歲,就是家長要重點把握的“習慣養成期”和“性格形成期”。
家長要做的最重要的事是:講原則立規矩,並且立場足夠堅定,規則定下來了就不能因寶寶的撒嬌而妥協,不能因寶寶的哭鬧而退讓。
作為成年人,我們大體都知道應該讓寶寶規律作息、講文明懂禮貌、學會分享、熱愛運動等等,但難的是規則的.貫徹執行。比如有的家長帶孩子去商場,孩子明知家裡有很多玩具還要繼續買,家長一開始不同意,卻禁不住孩子倒地翻滾,就在撒潑耍賴面前敗下陣來。而聰明的孩子,一旦發現家長立場會動搖,就會各種討價還價屢試不爽。
無規矩不成方圓,立規矩是孩子養成好習慣和好性格的基礎,父母謹記。
三、激發讀書興趣刻不容緩
一個人可以學歷不高,但他的知識閱歷一定要足夠豐富,才能更具有思維能力和解決問題的能力,才能真正詮釋自己人生的精彩。而讀書,是增加知識儲備的唯一方式,只有書本才能幫助孩子增長見識、開闊視野、深入思考、成長進步。而讀書的最佳啟蒙期,就是兩歲。
兩歲的孩子,特別具有好奇心,家長若能抓住這個黃金期,激發孩子閱讀的興趣,那才能真正為將來孩子自主閱讀能力的養成奠定基礎。家長首先要會選書,選擇的書籍要適合這個年齡段孩子:大圖、大字、色彩明亮、情節簡單、環保印刷等等;
其次家長要多陪孩子看書,孩子一開始接觸書本往往難以入手,需要導師“手把手”教導;最後家長要善於觀察,通過孩子讀書時的反應更進一步瞭解孩子,從而能“對症下藥”。
書籍是人類進步的階梯,請家長幫助2歲孩子開始爬梯。
四、未雨綢繆培養社交能力
2歲的孩子,自我意識開始覺醒,漸漸認識到自己和他人的不同,是培養孩子社交能力的好時機。雖然孩子還有一年的時間才開始上幼兒園,但未雨綢繆培養孩子的社交能力絕不會錯。社交能力強的孩子,更能得到老師和同學們的喜歡,也會更加適應幼兒園的環境。
家長可多帶孩子參加一些集體活動,讓孩子感受一群人一起玩的氛圍,試著去尋找自己喜歡的小夥伴,試著用自己的方式去表達和溝通。比如,商場舉辦的塗鴉活動、小區物業舉辦的兒童節活動、俱樂部舉辦的親子自駕活動等等都可以積極參加,孩子見得多了,自然也就放得開了,表達能力和溝通能力也就更強了。
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