三歲前入托 對孩子的危害
據英國《泰晤士報》報道,專家警告說,早教要有個尺度,一味強調對孩子的教育而忽視了孩子的天性反而會對孩子造成傷害。澳大利亞兒童教育專家、著名的臨床醫學家史蒂夫比杜爾夫就提出警告說,把年齡不足三歲的孩子交給託兒所會增加損害他們正常心理髮育的危險。很多託兒所無法照顧到孩子,遭到忽視的孩子往往有恐懼感
研究發現,從小被放在託兒所裡的孩子更富有攻擊性,易發展反社會行為
比杜爾夫的書名叫《養育孩子:三歲以下應該進託兒所嗎?》,他堅定地指出,越來越多的證據在支援他的理論―――那些很早就脫離父母到託兒所的孩子更容易發展攻擊性性格、反社會行為以及其他的心理問題,這樣的孩子在日後會遭遇人際關係問題,不容易與人建立密切的關係。
去年,英國兒童問題權威珀涅羅珀裡奇博士也發出了同樣的警告,她經過多年研究發現,由父母養育的孩子比在託兒所、由保姆照顧或交給親戚照顧的孩子在各方面表現得都更為優秀,他們在生理、心理和智力方面都好於其他對照組的孩子。裡奇和兩位牛津大學的教授對1200名孩子進行了跟蹤研究,結果發現,從小被放在託兒所裡的孩子在青少年時期更富有攻擊性。另有兩項研究也發現同樣的結果,那就是在託兒所的時間越長越容易發展反社會行為和暴力行為。兒童專家指出,過早上託兒所會嚴重影響幼兒的大腦發育、情感發展、社會行為、認知能力培養,另外他們的身體發育也遲緩,神經萎縮,腦發育異常,這些都是與沒能得到一對一家庭關懷有關,所以專家建議應該讓幼小的孩子在溫暖安全的家庭環境中成長,而不是過早地將他們送到託兒所。
最好的老師也不能代替媽媽,兩歲以下的孩子就該受到媽媽一對一的關愛
比杜爾夫強調說,最好的託兒所最負責的老師也不能代替媽媽,兩歲以下的孩子就該受到媽媽一對一的關愛,父母共同養育是最理想的方式。如果要想讓幼兒的大腦健康發育,就需要對其進行愛的刺激,媽媽與孩子的互動作用是最好的刺激,家庭與朋友的關愛對孩子發育來說是最安全的選擇,而託兒所中缺乏的就是這種影響,即使請保姆在家看孩子也不如媽媽親自照顧好,更何況多數人沒有足夠的運氣找到理想的保姆。
孩子不僅需要固定的人員養育,更需要專注的關心,一對一養育更能夠滿足嬰兒的需求。而託兒所裡的老師一般是一個人照顧數個孩子,她無法同時滿足這些孩子的需要:喝奶、撒尿、遊戲、呵護等,不要認為嬰兒不懂事,他們的要求得不到滿足會讓他們產生一種孤獨感,表現為煩躁哭鬧,長期的影響則不利於他們的心理髮展,迫使一些孩子發展攻擊性性格,這是情感缺失造成的後果。
人生的前三年影響後三代
許多家長有一個誤區,那就是認為提早讓嬰兒進入托兒所會讓他們更能適應外部環境,更早地發展交際能力。但美國GJ兒童健康和人類發育研究所的專家指出,嬰兒的發育具有特殊性,他們不僅需要持續的關心,更需要協調一致的關心,這意味著與他們交流的人相對是固定的,只有家裡的父母能做到這樣。
人生最初的18個月是負責社會和情感功能的大腦結構發育的關鍵時期,對一生都有影響,母子相互作用則在這種能力的培養方面起著關鍵作用,媽媽是嬰兒內分泌和神經系統發育的調節器。另外,家裡的哥哥姐姐和祖父母輩對他們也很重要,他們起著輔助父母教育孩子的作用,嬰兒從他們身上得到安全感,也獲得最初的情感影響,人類正是通過孩子來傳遞這種情感,有專家說人生的前三年影響後三代就是這個道理,而陌生人會讓他們感到不安全而無所適從,在心理上無法形成家庭情感。託兒所缺乏的正是這種相對固定的親情氛圍,託兒所老師是不固定的,經常換來換去,比如老師生病、休假以及培訓等,即使人員相對固定,她們也要輪班照顧孩子,讓孩子無法適應。
-
網癮的危害有多大
角色混亂、道德感弱化、人格異化、人格異化、健康損害等。網癮的危害有多大11、角色混亂:青少年網路成癮者過度沉迷於網路中的虛擬角色,容易迷失真實自我,將網路上的規則帶到現實生活中,造成角色混亂。當青少年在現實社會中與人交往受到挫折時,轉向虛擬網路裝置,尋求...
-
孕早期不想要孩子了可以打胎嗎
1.以後可能難以懷孕女性應該都知道,流產對身體的傷害會很大,尤其是子宮受到的創傷更大,子宮壁會很薄。而且女性的身體也會出現氣血兩虧的情況,生育能力也較之前下降了。有些女性在第一次懷孕後做了人流,結果之後想懷都懷不上了。雖然有很多女性流產兩三次甚至更多都...
-
溫柔教養不打罵,處罰孩子「抱緊」處理
隨著墨墨越來越大,當然也就越來越皮,小孩愛玩、好奇心重都是正常,不過有些真的不該有的危險行為,或是破壞行為,常常總是講不聽,真的很令我頭大。某日在媽媽社團中看到有人分享讓一歲多的孩子罰站的影片,才發現,原來一歲多就可以執行罰站的處罰了呀?但因為之前我有嘗試...
-
什麼時候最適合教孩子如廁 怎麼科學教孩子如廁
1.觀察寶寶的行為訊號當寶寶的出現了以下的訊號,說明已經可以準備做如廁訓練了:可以預先察覺到自己大小便了,並通過表情讓你知道;更換尿溼布的時間間隔長了,至少2小時;能理解簡單的指揮,比如“把球遞過來”;能模仿大人上廁所;會爬到兒童馬桶或者成人馬桶上;能夠口頭...