老人帶孩子該注意的要點
隨著時代發展,越來越多的年輕家長因為工作繁忙,不得不把孩子的教育、生活等責任託付給爺爺奶奶、外公外婆。“隔代教育”,成為我們不得不密切關注的話題。
一、餵養:追著孩子餵飯。臨床發現,由祖父母餵養的幼兒,更易出現挑食、偏食等不良習慣。這可能是因為老人更加心軟、慈善,以至於逾越了“關愛”與“溺愛”的邊界。
但事實上,老人由於經驗豐富、有耐心,可能更明白哪些食物最適合孩子的成長、哪些東西孩子喜歡吃。因此,家長們最好統一思想認識,共同商討。對於給孩子選什麼食物、怎麼去烹飪,可以多徵求老人的意見;而看見老人有追著孩子餵飯、吃一口飯獎一顆糖果等寵溺行為時,父母則要及時制止,讓老人明白放任孩子的不良行為,只會害了他們。
二、管教:過嚴或過鬆。不少老人管教孩子都傾向於兩種極端,過嚴或者過鬆。前者以過去的“軍事化管理”為標準,喜歡什麼事情都要訂個標準;而後者則看到孩子撒嬌就心軟,什麼事情都依著孩子。
事實上,孩子也需要尊重和理解,更要有適當的自由空間。面對這種問題,年輕的父母首先要端正態度,不管多麼忙,都要抽時間多在家裡,不要把對孩子的教育權、撫養權完全交給祖輩家長;此外兩代人要協商建立可行的家規,出現問題有章可循。
三、早教:只教孩子認字、唸書。不同的時代對教育的理念大不相同。在很多老人眼裡,早期教育無非就是“智力開發”,早點教孩子認字、唸書。
事實上,新的觀點是“會玩的孩子最聰明”,家長更重要的是要開發孩子的天性和特長。可以讓老人看一看這方面的書籍,和父母一起帶領幼小的孩子觸控真實多彩的世界、參加戶外運動等,在孩子開心的笑顏中,讓老人逐漸接受全新的教育理念。
四、安全:眼睛腿腳不靈帶來隱患。在隔代育兒各種矛盾中,安全隱患是最致命的。老人由於上了歲數,可能眼睛不夠靈光、腿腳不夠靈便,導致了各種安全隱患。
對此,一方面,年輕父母要儘量抽出時間陪孩子活動。有條件的情況下,找個有精力確保孩子安全的人,陪同祖輩一起照看孩子。另一方面,不能打消老人的熱情和積極性,而要和他們一起想辦法,把隱患降到最低。比如,給家裡安上防撞角、安全鎖、安全餐椅等,讓老人照顧孩子更方便、更順手。
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