寶寶愛鬧騰，總是安靜不下來怎麼辦？

愛鬧騰=旺盛的生命力

愛鬧騰是孩子生命力旺盛的表現。孩子擁有充足的精力，他需要在探索中釋放，所以會表現出按耐不住、鬧騰的一種狀態。

這種狀態首先表現在做精細動作、解決事情、探索事情的上面；另外還表現在他的大運動上。如果寶寶在體能上、精力上得不到施展，大運動的需求就總會刺激他，去更多的探索、運動、釋放自己的能量。

鬧騰需要的是釋放

有時候孩子之所以鬧騰，是因為他的精力沒有得到釋放。所以當家裡有這樣寶寶，首先要做的不是把他按捺下來，這樣的說法對於孩子是沒有任何幫助的。

把孩子的能量釋放掉，才是應對孩子鬧騰的良方。當孩子日常的精細動作無法滿足精力釋放的時候，家長就要帶著他去做大運動：在家或者在小區裡運動，把這種能量充足的釋放出來。當得到了釋放，寶寶這一天的勁道得以施展，寶寶的“鬧騰”狀態就能改善。

錯誤反面案例

鬧騰是孩子本身的一種特性，我們要順應著特性給到他就是好的。

但在日常生活中經常會有亂扣帽子的現象：寶寶，你這樣的做法是一個壞孩子，壞孩子才會那麼鬧騰。扣帽子、貼標籤，容易給孩子造成心理上的負擔。

這樣做會把孩子推向反面的狀態：個性很強的孩子會更加的鬧騰，個性弱的孩子就真的變乖了，但卻傷到了孩子本身的特性。

蒙氏專業案例

在蒙臺梭利的教室的安靜的學習環境中，有類孩子的是靜不下的，他總是鬧騰，專業的蒙氏老師並不會批評孩子，而是單獨帶這個孩子做一些大運動的工作：讓他去搬搬東西、跑一跑、或者讓他在大的運動器械上做一些釋放。

當孩子釋放完後，你會發覺孩子就能夠安靜下來了，此時他就能繼續安靜的做一些精細動作的工作了，例如通過雙手的探索，來進行學習。所以我們倡導將孩子迴歸到本身的狀態是最好的。