孩子總是十萬個為什麼?
我們的孩子都是好奇寶寶,每天都會問很多問題,並且有的孩子非常執著,總是喜歡打破砂鍋問到底,很多問題爸爸媽媽根本回答不上來。最近,就有家長向我們表示,家裡有個喜歡問十萬個為什麼的孩子,有時候真是哭笑不得。那麼面對孩子接連不斷的問題,家長們到底應該怎麼回答呢?
瞭解孩子提問背後的原因和需求
其實我們每個家長都會有這樣的體驗,尤其是在孩子7歲之前,經常會有很多稀奇古怪的問題。很多時候問題還是一個連著一個的,很多家長可能會苦惱:那麼多問題,我也不會呀!這裡,家長需要明確一個問題:孩子問這些問題的時候,真的是在尋找明確的答案嗎?
一般來說,孩子問問題時有三種情況:一種是真的求知,想知道問題的答案;另一種是孩子在問之前其實自己心裡已經有了答案,他需要的是大人的迴應。第三種情況,孩子有情緒,想對我們說些什麼,他的問題只是一個幌子,真正需要的是傾聽。
不管是哪種情況,家長都應該理性地去回答,理解並教會孩子如何去尋找問題的答案遠比直接告訴他更重要!
4個方法培養孩子解決問題的能力
一、不要立刻回答孩子的問題。
孩子一有問題就立刻回答,其實是對孩子自己思考權利的剝奪。引導孩子,給孩子時間讓他先自己思考,孩子獲取答案後會有更大的成就感,並且對答案的印象也會更加深刻。如果這個問題的答案很重要,我們可以等孩子思考後,在和孩子進行討論,提供我們的答案。
二、讓問題回到提問者本身。
可以把問題拿過來反問孩子,讓他們自己思考、回答:“對呀,為什麼人會走路,小貓卻會爬呢?”“你說呢?”你可能會擔心孩子太小,答不上來,其實你放心好了,他問的問題,即使沒有正確的答案,也是有大概的答案的。雖然這個答案不符合你理想中的科學答案,但對於年齡小的孩子來說,他們需要的就是充滿童趣的回答,而不是一板一眼的正確答案。
而對於大孩子,即使他也答不上來,起碼你問了他,就是給了他思考的時間,所以即便他一時答不上來,你們一起去查書,去詢問其他人,不也體現了你們合作解決問題的能力嗎?這種啟發他自己尋找答案的效果要遠遠好於你給他灌輸答案。
三、鼓勵他向其他地方尋求幫助。
如,孩子問:“這個糖人是糖做的嗎?怎麼做的呢?”我們也問:“嗯,是怎麼做的呢?媽媽也想知道,做糖人的伯伯是不是知道呀?”結果孩子馬上走到糖人師傅那兒問:“伯伯,這個糖人是怎麼做的呢?”糖人師傅非常開心,一邊演示一邊給我們做了解答。
事情雖然很小,但起碼給了孩子一個信念,那就是除了家庭,這個社會也是可以信賴的,這個社會有很多很豐富的資源,家裡解決不了的問題,社會上其他人有可能幫助他解決,同樣,如果他需要幫助,會有很多人願意幫助他。
四、不要打擊孩子,更不要嘲笑他們的問題。
不管孩子問的問題有多麼讓你惱火,都不要打擊他、嘲笑他,比如,孩子問:“我為什麼不能吃很多糖呢?”你可以反問他:“看來你很想吃很多的糖,可是為什麼不可以呢?”或者鼓勵他向外人尋找答案:“這個問題我們可能需要問問牙醫哦。”
孩子問這類問題其實只是表達一種願望,希望能不受限制地吃糖,而不是真的會去吃很多的糖,我們尊重他們的問題就是尊重他們的情感,表達的是一種接納的態度:不管你問什麼樣的問題,表達什麼樣的願望,也不管我是否順從你的願望,我都會認真傾聽並積極思考,我的態度表明,你的問題很重要,你的情感很重要,我看到了,我聽到了。
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