日常生活的語言環境最重要[精]
日常生活語言環境最重要
對寶寶語言的開發是在日常生活中實現的。父母或看護人不斷和寶寶進行語言溝通,包括身體語言、情緒語言、表情語言等等。對於寶寶來說,語言無處不在。沒有一個專門的訓練結構,也沒有一個固定的語言訓練方法,比日常生活中的語言環境更重要。
背兒歌,學習發音教寶寶背兒歌,是對寶寶抽象語言訓練的方法之一。教幾句兒歌,然後媽媽說一句,寶寶接一句,這樣能讓寶寶對兒歌產生興趣,寶寶背的兒歌越多,對抽象語言的理解能力就會越強。聽故事,理解語言給寶寶講有趣的故事,也是訓練寶寶語言的好方法。寶寶最喜歡聽與自己和爸爸媽媽,以及他認識的人有關的故事。如果給寶寶講小動物的故事,你試著把故事中小動物的名字都換成你們和寶寶的名字,寶寶會非常願意聽,而且百聽不厭。把主人公換成寶寶熟悉的人給1歲多的寶寶講書中的故事,故事的情節與爸爸媽媽和他本人沒有任何關係,寶寶很難聽完一個完整的故事,大多聽到一半就不安靜了。而且,很少再喜歡聽第二次、第三次。相反,給寶寶講書中同樣的故事,但把故事的主人公換成寶寶熟悉的人,如爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐等等,再把故事中所涉及的任務,換成寶寶經歷過和見過的事,寶寶不但能夠認真聽完一個完整的故事,還能夠參與到故事中來,詢問一些故事情節。
檢驗媽媽的故事
寶寶還會根據自己的經驗,判斷是否出了問題。如果媽媽給寶寶講同樣一個故事,當媽媽改變了某些重要的情節或詞句時,寶寶可能會做出反應。如果媽媽帶寶寶出去做戶外活動,總是帶上一個小布娃娃,當有一次沒有帶時,寶寶或許會提醒媽媽帶上,或許寶寶還不會表達,也不會提醒,但寶寶會意識到缺了什麼。所以,寶寶可能會煩躁,媽媽卻不理解寶寶為什麼鬧。這個時期的寶寶經常會無緣無故地鬧人,媽媽不必煩惱,這正是寶寶在成長。
如何表達“沒時間陪寶寶玩”
寶寶鬧著讓媽媽陪著玩,可媽媽沒有時間,便對寶寶說:“別搗亂,沒看媽媽忙著嗎?自己玩去。”這樣的語言給寶寶傳遞的資訊是:媽媽不想陪寶寶玩,媽媽不高興了。寶寶會感到委屈,有損自尊心。媽媽應該這樣表達:停下手中的工作,蹲下來,兩手扶著寶寶的肩膀,或攬著寶寶的腰,兩眼溫和地注視著寶寶,語調平和地對寶寶說:“媽媽很願意陪你玩,但媽媽有一個非常重要的任務,一定要在今天完成。現在媽媽不能陪你玩,你自己先玩,等媽媽把這個任務完成了,再陪你玩。”寶寶可能還不能完全理解媽媽的話,不能理解媽媽的任務是怎麼回事,為什麼要在今天完成。但寶寶會理解媽媽,寶寶所接受的資訊是積極的,他不會因為媽媽不陪他玩,而感到被媽媽丟棄了。
驚人的身體語言
這個月齡段的寶寶,最多可掌握約100個詞彙,理解約200個詞彙,能夠使用63種手勢中的40~50種,這是令人震驚的。父母不能僅聽寶寶說什麼,還要看寶寶用肢體“說”什麼。比如寶寶伸出胳膊,小手指著正在行走的羊群,嘴裡卻什麼也沒說,或僅僅說“恩、恩”,或“咩、咩”,或“看、看”。寶寶是在告訴父母:他發現了羊群,看那群羊多麼好玩,羊吃什麼?也像我一樣喝奶嗎?羊身上為什麼有卷卷的毛,而我卻沒有?羊為什麼不像我一樣穿衣服?羊住在哪裡?它們的媽媽在哪裡?父母要儘可能想象著寶寶的問題,給寶寶講述有關“羊的故事”。這就是對寶寶的智慧開發,是對寶寶好奇心的滿足,對寶寶探索精神和求知慾望的正確引導。
-
心葉藤和綠蘿的區別
首先我們看圖片來區分心葉藤為多年生常綠觀葉植物,喜溫暖溼潤半陰環境,畏嚴寒,忌強光,適宜在富含腐殖質排水良好的基質中生長。其莖短,成株具氣生根,葉長圓形,長約30釐米,有光澤。先端尖,革質,綠色。葉片寬,手掌形,肥厚,呈羽狀深裂,有光澤。綠蘿,屬於天南星科大型常綠藤本植物...
-
夢見院子裡火燒水淹
夢見院子裡火燒水淹,意味著這兩天你有些虛偽,言行也容易因為某個目的而變得誇張。尤其是處於事業成長期的你,可能會用一些虛假的讚美來奉承對方。其他夢境解析懷孕的人夢見院子裡火燒水淹,預示生男,春佔生女,母子不利,多保養。戀愛中的人夢見院子裡火燒水淹,說明在巧遇...
-
養龜忌“不管”與“總管”
一、一直不管現在市面上最常見的就是草龜和巴西了,他們都有著極其強悍的生命力,幾乎不會死。所以許多人的認識裡龜都是生命力極強的生物,說是不死之軀有不為過。但實際上大部分龜的生命力並沒有人們想得那麼強悍,以鷹嘴為例,相信養死的人不是少數吧。有些人見龜得病...
-
夢見大院子(推薦)
男人夢見大院子這兩天處在放假的狀態,所以你無心上班,因此對於工作有一點危險,為了不被人有藉口針,還是要努力把自己的工作做好,一定要按步就班的完成!女人夢見大院子這兩天的善比較悽慘,開銷可以說是如流水一樣,運勢非常的不利,有大破財的意思,但是隻有解決好方案,工作...