孩子睡前聽故事和不聽故事,有什麼區別?
當然有關係!根據美國兒科學會的研究:對於學齡前(5、6歲前)的孩子,是否能經常聽到父母的睡前故事,將直接影響孩子上幼兒園後的學習表現及上學後的學習成績。
因此,美國兒科學會呼籲:從嬰兒時期起,就應該給孩子養成閲讀牀頭書的習慣;對嬰兒而言,識字可以從襁褓開始——童趣的故事、押韻的打油詩、優美的兒歌、温柔的睡前談話,都有助於兒童早期詞彙量的擴大和溝通技巧的培養。
我們經常説“三歲看老”,但其實很多人還不理解:培養0-3歲的孩子,真正的方向是什麼?絕不是昂貴的早教班、提前學數學,而是語言的發展!
而一個殘酷的事實是:越富裕的家庭,越懂得孩子早期智力開發的方向。
美國社會學家曾經做過一項普查,結果發現:中上層階級的孩子和社會底層家庭的孩子,僅截至3歲前的詞彙量,前者就是後者的2倍。舉個例子,當富裕家庭的孩子説“長城雄關萬里”的時候,底層家庭孩子只會説:長城真的好長啊!
為什麼會有那麼大的差距?研究者發現:中產階級以上的家庭,能對0-3歲的孩子説3000多萬個詞。而且他們堅持給孩子講睡前故事的比例達到66%,是普通家庭的2倍。
在良好的語言環境的不斷刺激下,孩子的大腦發育得到了促進,並在日積月累後成為孩子的領先優勢。
同時,這種差距會在3-5年後,隨着孩子上學、升學變得越來越明顯。實際上,兒童心理學中確實有一個Words Gap(語言差距)理論:兒童3歲時詞彙量的差距,導致了孩子成年後的差距。
為什麼是3歲?因為人的大腦,有85%的生長在3歲前就完成了,所以這是給孩子的思考和學習能力,奠定基礎的最重要階段。
那麼最好的早教是什麼?多和孩子好好説話,就是最好的早教!
家長跟寶寶説的話越多、詞彙越豐富,寶寶的語言能力就越好;哪怕寶寶還不會説話,多給他解釋解釋周圍發生的一切,也大有裨益!
而臨睡前是大腦記憶最清晰、最牢固的黃金時間,也是為1-3歲的孩子開發大腦智力的最佳時間。如果我們能在睡前給孩子講一個小故事,無論是我們改編的某個童話故事,還是自己小時候的有趣經歷,都能讓孩子受益終生!
即使拋開上面的好處不談,睡前故事又何嘗不是培養親子感情的“神器”?經常有寶媽問我:每天早出晚歸,怎樣和孩子親密點?
我每次都會回答:給孩子講講睡前故事呀!不要以為睡前故事就是簡單講講、打發下熊孩子。實際上,當我們認真給孩子講故事時,我們温柔耐心的講述、無意中傳達的情感、和孩子親密的互動……都會成為孩子長大後最温暖的回憶!
沒有了睡前故事,孩子的童年總像是少了些什麼……
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