學畫畫從什麼學起

學習繪畫最初要先從學習素描開始，一般從石膏幾何體、靜物上學起。

學畫畫從什麼學起1

素描是繪畫的基礎，學美術首先要學素描，從基本的幾何開始畫，找想畫的東西去臨摹，想把什麼樣的東西畫好，就專門研究畫畫的技巧手法，把1個物體畫好，學會構圖，先練好這些，其它才好畫，想畫好就要善於觀察、找特點、勤練習。

繪畫課程有哪些

繪畫專業課程有素描、速寫、解剖與透視、色彩基礎理論、色彩（靜物）、社會實踐（風景、採風）、所擇定專業方面的繪畫（人物、人體）、繪畫材料、創作、中國美術史、西方美術史等。

繪畫對孩子的好處

畫畫讓孩子一生更加幸福！決定一生是否幸福的因素是什麼？金錢？地位？很大程度上，是一個人的審美觀。一個懂審美的人，能夠無論貧窮或富有，都能在生活中發現美，感受美。讀書，畫畫，讓孩子性格温和，智力得到提高。

審美是薰陶而來審美的能力是花錢買不來的，也不是一個月的速成班能夠學來的。審美品位是靠孩子從小的生活環境，藝術修養薰陶而來。一個從小喜歡藝術、喜歡繪畫的孩子，和一個從小隻看電視、玩遊戲的孩子，在長大後的氣質上會產生非常大的區別。

環境決定着孩子的成長孩子是否聰明，是否學習好，是否懂事，家長都能夠在自己身上找到原因。有些家長很看重孩子的學習成績，一旦考不好就又打又罵。可是反觀他們自己，天天在家打麻將，孩子連安安靜靜的書桌都沒有，怎麼能有個好成績呢？

兒童畫畫最重要的是獲得自信畫畫，是宣泄自己，表達自己的最好方式。有些時候孩子的一些想法無法表達出來，卻可以表現在畫布上。評價孩子的畫，不能用“像不像”來説，最重要的是鼓勵孩子，讓孩子保持畫畫的'積極性，可以一直堅持下去，並在這個方面得到自信。

千萬不要低估畫畫對孩子的影響!幼兒學畫，有利於發展記憶、想象力，特別是想象。孩子的想象力是非常豐富而且奇特的。豐富的想象是科學家、文學家最基本的品質，也是童心的保持和昇華。孩子在繪畫中，想象力得到擴展、深化，這是人才成長的基礎。

畫畫讓孩子得到發泄讓孩子自由畫畫，也是使孩子的心理獲得自我保護的重要手段。孩子內心的抑鬱，心理上的負擔，不會像大人那樣通過和幾個知心朋友談談心釋放情緒，他們沒有這個能力。而繪畫，特別是自由畫，是孩子心理的自訴。孩子平時無法表露的內心矛盾可以從中得到發泄，使心理負擔減輕，有利於保持心理健康。

學畫畫從什麼學起2

1、眼，不要只看好看的圖，也要看到那些表達平凡的抽象藝術。學畫畫主要靠眼睛。

2、手，手是自然發揮，創造生活的。國中生一定要熟練完成一定的練習量，一定量的練習非常重要。

3、眼，抓準、抓緊、抓感覺，不要對準，應該根據需要隨時做調整。

4、靈性，靈敏一定要慢慢開發，一定要像觀察小孩玩耍樣保持高度的警覺性。

5、觀察和表現的視覺角度，一定要把形準確到自己可以用手拿準確的形。

自學畫畫的方法技巧：

1、認識畫圖大面積平面；用長寬的關係大大拓展了空間想象力，豐富了自己的感受，激發了創作思維。

2、感知畫圖的變化規律，形成一定的方法，對手在定形過程中所做的判斷，結合空間距離並看到的物體大小的變化規律，在腦海中做出聯想。

3、綜合畫圖，記住多種畫圖方法，形成“正、側、平、斜、低、高、體積感等概念”，把它們連在一起。

4、經過不斷地觀察，認識簡單事物，即把動態、物體組合在一起的方法。

對稱法看待物體間的對稱關係。對稱構圖有不一樣的味道，傳遞着強烈的美感。除此之外，對稱的規律還會增加某種韻律感。對比法（強調）反差構圖所有的物體，不同的空間位置，有各自不同的形體結構關係，形成獨特的風格。

平衡法擺放物體的時候，均衡感和比例感來源於兩個問題：第一是“重”、第二是“輕”。國中生自學畫畫的方法技巧3、近遠相間法以遠處物體為中心，往近方面佈置，與遠物體保持呼應。

構圖時按照近大遠小的原則進行。柱網法對於軸線位置近兩層遠兩層的佈置方法，避免了重複的堆疊，柱子沒有太多佔面積的問題。透視法將物體的近虛遠實列式中立體的形狀：

然後再來談一談去哪找別人的臨摹作品吧，先給出建議。找別人作品當然可以去去油管，不過並不是去看油管那些網紅，是想你熟悉這個方法。現在來具體説，兩個方面：1.看什麼？有個説法，臨摹的時候，自己去創造。

這句話放在第一，因為那些爆紅的爆紅的原創網紅，都是從模仿開始的。 看別人的東西去發現規律（多數是幾何圖形的構成方式），再去創造（一定程度上需要一點兒審美能力，否則完全靠自己試出來的手感感覺很容易畫成村火火。

兒童零基礎，學畫畫要從哪開始？兒童學繪畫有哪些技巧？

從畫動物開始，教孩子們畫畫就是一種很好的方法。由於小朋友們都比較喜愛各種動物，他們也想用畫筆畫出一些有趣的小動物。

那麼如何才能讓孩子們學會繪畫？

首先可以帶孩子去動物園、自然博物館，觀察他們感興趣的動物，如大象、猴子、熊貓、孔雀;如果有條件也可以讓孩子自己養些小金魚、小兔子、小貓。

通過親身觀察和接觸，以便掌握小動物的基本特徵。比如，孩子會知道大象有長長的鼻子和象牙;大熊貓胖乎乎的，身子是白色的，四肢和眼窩是黑色的，愛吃竹子;小兔子的.眼睛紅紅的，長耳朵，短尾巴等等。知道了動物的特徵，才能正確地把它們畫出來。

此外，要讓幼兒瞭解到小動物在運動中的各種有趣的變化，並能分辨出它們的動作特徵，以便在大腦中形成一個深刻的印象。例如，小猴子蹦蹦跳跳，活潑好動；

大熊貓慢吞吞的，傻乎乎的。在掌握了這些知識之後，可以讓學生嘗試用一些簡單的線來繪製各種各樣的有趣的小動物。由於要先觀察幼獸，然後才能進行繪畫，這就要求幼兒要記住其形象特徵及行為特徵。如果能每天都畫出一種不同的動物，並且對其產生強烈的興趣，那麼繪畫將會有很大的提高。隨着時間的推移，他的畫技也會越來越嫻熟。