孩子的作文該怎麼寫應該寫些什麼?
很多人都説,寫作不能照相式地描摹,似乎那樣就沒有思想。其實,照相也是有思想的。一幅照片,焦點在哪裏,把什麼東西放在中間,都説明了你的取捨,也就是主題和思想。只是有時候,有些感受是無意識的,你自己都説不清。你覺得有什麼東西觸動了你,就去把它拍下來;至於是壯麗還是精緻,是鮮豔還是柔和,你就找不到詞來表達了。但你絕對是感受到了的,不然就不會把鏡頭對準它。
一幅照片的主題不明確,思想不清晰,往往是由兩個原因造成:一是沒能將觸動自己的東西抓住,二是沒有足夠的技巧將它表達出來。
感覺有些異樣,卻沒有深想究竟是為什麼,這是很多寫作的人無法克服的瓶頸。有時候出於直感的創作也能產生好的作品,有時候卻是必須有清晰的思考的。在攝影中,因為是瞬間的藝術、視覺的藝術,直感的作用更加重要;而在寫作中,漢字本身的形式感並非審美的對象,你所表達的東西,都必須經過讀者的再創造;讀者在復原你所描繪的對象時,必然會加入自己的感受。所以,你所表達的和讀者所接受的,實際上已經不是同一個東西。
我們的難處就在於,既要弄清楚自己所要表達的到底是什麼,又要讓讀者感受到的和你所要表達的儘可能一致。
要弄清自己真實的感受並非易事。幾乎每一個作家都是在寫他自己。所以,不能夠認識自己的人,是無法寫出偉大作品的。心理學家在對常人進行心理分析時,常常會讓他們隨便畫一幅畫,或者寫一段文字,就能從中看出很多祕密。為什麼我們自己的祕密自己不能看出,反而被別人分析出來?因為我們內心存在很多障礙,有意無意地矇蔽了自己。
看出自己真實的所思所想,是一門極不易的功夫;而要將內心真實的思想表達出來,又是一門高難的技巧。
文字只是一種工具,藉助文字寫成的文章,在形式上並沒有特殊的審美意義,不像繪畫,除非特殊情況下手稿才具有價值。文字作品有着更大的想象空間,所以,除了形象地描繪外,為了準確地傳達出你的意思,讓讀者受到和你一樣的感動,在描繪的時候,就必須要用暗示性的帶有情感色彩的語言,使讀者在復原出你描繪的情景的同時,還和你有類似的感受。這是非常困難的。
詞不達意,可以説是一種普遍情況。而閲讀時的再創造,更會將作者的本義修改得面目全非。所以,歧義的產生是不可避免的,越是含義豐富的作品,越有可能被曲解。譬如一篇寓言,作者的點題往往是作繭自縛,雖然總結得精彩,但卻侷限了它的光芒,使之不能四射,能量反而減損。事實上,一個經典的寓言,能引出多少不同的解讀,誰也無法説清。
當然,讀者原本就是形形色色的。就像登山,有的人沿着前人所指的道路,順利登頂;有的人卻置路標於不顧,專門喜歡在荒野中探尋。只要你有足夠豐富的內涵,只要你是一座真正的山,凡是奔你而來的,都會各得其所。
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