如何培養孩子堅持到底的品質?
做不打擾的父母
小綿羊媽媽:“我曾在書籍上了解到3-5歲是培養孩子堅持性的關鍵時期,這個時期的孩子已經能夠按照日常規則做事情,並初步控制自己的情緒和行為,開始會就興趣的事情有相對較長的關注度。因此,小綿羊3歲後,我開始鼓勵她畫畫、看書,讓她慢慢適應在一段時間內堅持做一件事情的節奏。”
“在這個階段,我認為父母除了引導孩子發掘興趣外,最應該要做的就是學會不要打擾她。比如,孩子在那畫畫,你卻打斷她:“媽媽剛剛讀到一個特別有意思的故事,講給你聽吧!”孩子在那看書,你一會給她喝口水、一會給她喂個小零食,這樣的環境下成長的孩子沒有辦法堅持做一件事情的。”
做佈置任務的父母
米蘇爸爸:“我也特別認同胡可媽媽的觀點,無需抱着太強的功利心讓孩子去學習才藝,但在學習的過程中給孩子佈置任務是必須要有的,只有讓孩子體驗到完成、達到目標時的喜悦,她才會體會到堅持的意義的好處。”
“米蘇4歲開始學畫畫,剛開始為了好玩,慢慢的興趣淡了。我就給她佈置任務,比如今天你就畫畫小區裏的花,畫早晨和晚上兩種不同的狀態。米蘇當天在小區裏花了很長的時間觀察花朵,因此認識了幾種不同的花,並且發現有的花晚上睡覺,有的花偏偏在晚上盛開。當她把畫交到我手中時,我不僅讚美了她的畫,還對她的觀察能力表現出極大的讚許,趁機再教導一下——學畫畫就是鍛鍊人的觀察能力啊。”
做堅持到底的父母
米米媽媽:“曾經看過一組漫畫——從前有10個孩子,只有第10個對音樂不感興趣。第9個,剛學五線譜就被困難嚇得放棄了;第8個,因為奶奶覺得孩子太小沒必要學放棄了;第7個,由於媽媽心疼孩子每天做着練習太辛苦放棄了;第6個,因為父母在短期內沒有看見成效放棄了;第5個,父母做不到風雨無阻的接送放棄了;第4個,沒有找到合適的老師放棄了;第3個,因為父母想節約開支放棄了;第2個,遇到瓶頸不願意繼續學習了;最後只有1個孩子堅持了。大家都讚美他有天賦愛學習,但不知道他的背後付出了多少。”
“看着這個故事你會發現,放棄的那8個孩子中,有5個是因為父母沒有堅持而放棄。由此可見,想要孩子堅持到底,自己必須不能做一個半途而廢的父母。工作上遇到阻礙,想辦法突破他、解決他;自己的興趣愛好即便再忙也要抽出時間去堅持;小到做家務等日常小事,也需要堅持才能夠做好。你的堅持就是給孩子最好的榜樣。”
小時候,常聽父母講“只要功夫深,鐵杵磨成針”的故事,長大後才明白,世間大小事,都要堅持多“磨一磨”。才能有讓自己滿意的結果。
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