怎樣讓孩子養成好的習慣
小事做起,注意細節、按時作息,早睡早起等等。
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1、小事做起,注意細節
一個人的習慣好不好,素質高不高,往往反映在小事上。要明辨是非,隨時提醒自己。比如,注意自己的站相、坐相、走相、吃相,注意每一次作業或考試書寫的工整,注意待人接物的禮儀,等等。一開始可能有點兒“累”,但用不了多久,你就習慣了,而且讓你一輩子受益。
2、按時作息,早睡早起
熬夜表面上看是多學了一會兒,可人的精力是有限的,造成的後果就是白天精神萎靡,效率低下,到晚上又因一事無成的愧疚感而想要進行彌補,從而導致惡性循環。要知道從古至今,人都是日出而作,日落而息的,而且課程、考試都是在白天進行的,所以一定要保證孩子大腦的活躍期是在白天。
3、尊重老師,遵守紀律
處於青春逆反期的國中生,最易產生逆反心理。討厭被約束管教,喜歡和老師對着幹。試想一下,老師是傳授知識的人,不尊重老師,打心眼裏反感老師,怎麼能順利獲取知識呢。所以家長要教育孩子尊重他們的老師,遵守學校的紀律,以學業為重,在規矩的約束中走向成熟。
4、自理能力
自理能力也是非常關鍵的,現如今,大多數的父母都比較溺愛自己的孩子,因此,他們自己動手的力能會逐漸的減弱,因此,家長朋友們一定要注意適當地放手,讓他自由發揮自己的才能。家長需要的也不是讓他一開始就盡善盡美,而是教會他如何去做,並培養他的勞動意識與習慣。
5、善於總結,形成規範
家長不但要及時糾正孩子不良的行為習慣,還要善於幫助孩子總結哪些是好的`習慣,哪些是不好的習慣,並通過舉一反三,讓孩子觸類旁通,明白什麼是對的什麼是錯的,讓他們在堅持良好習慣和改掉不良行為中,逐漸形成良好的行為習慣。
6、文明禮貌才是最為關鍵的
要從小就養成不隨意動他人的東西;與他人約會不遲到等。但是在日常生活中,有很多的家長卻往往不以為然。其實,文明禮貌往往表現的是一個人的教養問題。家長要培養孩子良好的行為習慣,就要做好長期“歷練”的心理準備,不能操之過急,否則會適得其反。家長不要因為怕麻煩就不讓孩子鍛鍊,也不要包辦孩子的言行,而是要遵循孩子的成長規律,循序漸進,持之以恆,不怕反覆地培養孩子養成良好的行為習慣。
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怎麼給孩子養成良好習慣
1、從小培養“三好”習慣
“三好”習慣是指孩子在成長過程中需要養成的三個好習慣,即好習慣、好衞生、好禮儀。由於這些習慣能夠讓孩子在學習和生活中更加健康、有條理,使孩子形成一種良好的自我約束能力,所以家長應該從孩子很小的時候開始培養這些好習慣。
好習慣是一切良好習慣中最基礎的一項。家長可以以自己的榜樣作為孩子形成好習慣的動力,例如在孩子面前不生氣,不吸煙等等。此外,給孩子安排合理的作息、養成良好的飲食習慣等等,也是培養孩子好習慣的重要方式。
2、養成獨立性習慣
獨立性習慣包括個人衞生、自理能力、日常生活小技巧等等方面。在日常生活中,家長首先需要創造條件,給孩子提供獨立學習的環境和工具,例如為孩子準備一定的書籍、玩具等等。
其次,家長需要引導孩子建立“好問”和“自主學”的心理,培養孩子獨立思考的能力。要讓孩子做到“獨立自主”需要耐心和毅力來引導和幫助孩子,同時,也需要家長自己催化自己的“做自己的主人”,在實際教育中不要讓孩子對自己的過於依賴。
3、做好養成良好習慣的教育計劃
教育計劃是為了引導孩子養成良好習慣而制定的方案,它包括鼓勵和轉移、規範行為、慢慢過渡、誇大獎勵、評價鼓勵等等方面。
首先,家長需要鼓勵子女表現出正確的行為,例如為孩子每天定期安排一些做習慣訓練的任務,讓孩子有積極參與感,這樣可以鼓勵孩子堅持養成好習慣。
其次,規範孩子的行為。在孩子養成良好習慣的過程中,家長應該要幫助孩子樹立動機和目標,引導幫助孩子發現錯誤、理解、尊重規則,規範孩子的行為。
最後,家長要慢慢過渡到正式的`操作方案。養成良好習慣並不是一蹴而就的過程,需要家長耐心地進行引導、支持、鼓勵和指導。
4、關注孩子心理狀態
良好的習慣是和孩子的心理狀態息息相關的。因此,家長在培養孩子良好習慣時,一定要關注孩子的心理狀態。當孩子比較孤獨、沮喪、害怕、煩躁等情緒時,可以採取相應的心理調適方法,例如給孩子創造輕鬆、有趣的環境,讓孩子毫不費力地去接受習慣養成,讓孩子感快樂,培養其自信和勇氣,以此逐步養成良好的習慣。
總之,在孩子的人生道路上,養成良好的習慣是非常重要的。這不僅讓孩子享受愉快的成長經歷,還幫助孩子建立積極的人生態度,為將來奠定良好的基礎。因此,家長們務必要認真地對待孩子培養良好習慣的事情。通過逐步的引導和鼓勵,將良好的習慣灌輸到孩子的頭腦中,使孩子自然地接受,併成為其不可分割的一部分。
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怎樣讓孩子養成愛學習的好習慣?
1、培養興趣是讓孩子學習的關鍵
從教育心理學的角度來説,學習興趣是一個人傾向於認識、研究獲得某種知識的心理特徵,是可以推動人們求知的一種內在力量。如果孩子對學習不感興趣,我們家長是沒有辦法讓孩子學好學習的。
2、引導孩子找到學習方法和規律
這一條需要和專業老師多多溝通,不要自己嫌麻煩,也不要擔心老師嫌你麻煩。真正的好老師是希望有一個積極的家校溝通的,他們的成就感在於看到學生的進步,這一點上,家長和老師的目標是一致的。
3、注意把孩子原有的興趣與知識學習聯繫起來
以培養和激發新的興趣。有的孩子一聽到寫作文就頭痛,佈置他寫這個,他説沒做過;寫那個,他又説沒去過、沒見過,不知怎樣描寫。事實,有很多事孩子真的沒有經歷過,沒有切身的體會,但又不能不寫,於是他們只好這本作文書抄抄,那本作文書抄抄,真的找不到可以抄的時候,就馬虎寫幾句來應付,成了真正“作”出來的作文。
4、教育孩子不能橫眉冷對
這樣會使孩子產生對學習的陰影。所以,細心引導絕對是家長教育孩子的一個好的方法。如果孩子不喜歡讀書的話,不要逼着他去看書,這樣會更加降低孩子的閲讀興趣。家長們可以每天晚上為孩子講書上的一個小故事,如果他沒有聽夠的話,也不要再去講。讓他自己去看。孩子的閲讀興趣會逐漸提高。
5、引導孩子主動體會學習的快樂
讓他把學習和快樂聯繫到一起,形成習慣。當孩子完成既定學習任務時,問一問孩子的感受,有沒有很輕鬆?感覺很快樂吧?學習真是件快樂的事,你看你又贏了……引導孩子主動體會學習的快樂。也許一開始會有刻意,但問的多了,孩子形成了思維定勢,習慣成自然,自然會將學習和快樂連結在一起了。
孩子不愛學習的原因:
1、責任不清
學習本身是孩子自己的事,但家長反而比孩子更關注,每天都盯着孩子寫作業,告訴孩子別磨蹭,快點寫,如果你寫不完的話,今天就不止睡覺,或者會説如果你寫不完的話就怎麼怎麼樣,導致孩子沒意識到學習是自己的事,產生“學習是為父母學”的這種錯誤觀念。
2、家長要求太高
關於學習,很多家長的期望值太高,他們總是希望孩子成績優異,門門功課都能考滿分。因此,剝奪了孩子的空閒時間,除了家庭作業之外,家長也會額外佈置很多作業。週末和假期,也會被家長安排上各種補習班。在這些家長眼中,孩子就是學習的`機器,只有成績才是重點。
3、父母錯誤的教育方式
棍棒底下出孝子,很多家長都奉行着這樣的理念,在孩子犯錯的時候非打即罵。另一種常見的錯誤教育方式就是“愛嘮叨孩子”,主要為孩子的媽媽,在日常管理孩子學業的過程中,看見孩子不對,就忍不住開始叨叨,時間一長,孩子就開始出現逆反心理了。
4、沒有目標感
習並非一朝一夕之功,在漫長的學習路途中,孩子有沒有自己的學習計劃?一學期的學習計劃?一個月的學習計劃?一天的學習計劃?很多孩子在這方面都是欠缺的,只是按時上下學、完成老師佈置的作業,或者有時候作業都懶得寫。
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