五年級寒假作業:課外閱讀練習
鄉 愁
余光中
小時候
鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長大後
鄉愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭 後來啊
鄉愁是一方矮矮的墳墓
我在外頭
母親在裡頭
而現在
鄉愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
1.這首詩是按________順序記敘的。從哪些地方可以看出來?用“________”畫出相關詞語。
2.這首詩把________與________緊緊聯結在一起,詩人巧妙地把鄉愁比作________、________、________、________,表達了詩人________________的思想感情。(7分)
3.你是如何理解“郵票”“船票”“墳墓”“海峽”這四個詞語的?選擇其中一個寫出你的理解。
_____________________________________
閱讀短文,回答問題。
(一)留住今天的太陽(節選)
在往後的日子裡,我和初升的太陽一樣,慢慢長高了,也更加懂得留住今天的太陽。人要活得充實和有價值,就必須學會留住今天的太陽。()人不可能真的留住太陽,( )人可以比太陽走得快一步或兩步,甚至三步四步,這幾步看起來似乎很微小,但意義卻非常大。
( )說我有什麼祕訣透露給你們,那( )是——學會留住今天的太陽。
1.寫出下列詞的近義詞。
充實~( ) 微小~( ) 祕訣~( ) 透露~( )
2.選擇合適的關聯詞填在選文中的括號裡,再任選一個寫一句話。
儘管……但是…… 如果……就……
3.為什麼說“人可以比太陽走得快一步或兩步,甚至三步四步”?
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