孩子青春期表現有哪些

孩子青春期表現有哪些，當孩子處於青春期的時候，也代表著孩子進入了叛逆期，這個階段的孩子最為讓家長頭疼，各種叛逆和不服氣也隨之而來。這個時期和父母的關係更趨於緊張，下面分享孩子青春期表現有哪些。

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1、自我意識的強化

青春期的孩子，自我意識趨於完善，他們的自我感受和體驗達到了前所未有的水平。他們時常思考自身的優缺點，過於自戀，也為自己的不完美而過多得傷神。自我是孩子青春期最為明顯的標誌，也正是因為自我，孩子們聽不進家長、老師的話，特別喜歡對著幹，按照自己的想法隨心所欲。

2、以“成人”標榜自己，獨立性強。

青春期的孩子對於別人的肯定和認可特別在意，希望用自我的獨立性擺脫父母的約束和限制，去做自己從沒做過的事情，從而成功進而得到肯定的讚美。當孩子叛逆時，聽不進家長的勸阻，父母往往又氣又急，通過暴力或冷暴力的方式進行處理，只能將孩子更為叛逆助推。

3、情感豐富，變化明顯

孩子們開始多愁善感且喜怒無常，往往一句話的功夫成了另外一個人，說變就變。感情的複雜和細膩，是孩子情緒變化的原因，即使沒有什麼事情，也容易引起情緒上的多變。這個時候，需要家長更多地給與寬容和包容，能夠跟孩子一起面對各種情緒和問題，疏導孩子的心結，對孩子的做法進行肯定和支援。

4、進入“社會性”交往

同齡人成為孩子們最為重要的知心夥伴，更多的時候不會跟父母溝通，而是選擇自己的好朋友，知心同學。這種社會性的交往，成為友誼的建立的基礎，雖然可能友誼不夠牢固，但這種交往的行為，成為孩子間極為看重的一點。

5、重新定義與成人世界的關係

孩子的自我情緒和認知在青春期得到質的變化。他們不再服從家長、老師的安排，希望有自己的權利和能力去做決定，更會通過頂嘴、反抗來表現自己，彰顯自己的權利；同時，這個階段開始了性意識的萌動，甚至對異性有了更多的興趣進行了解和探討，過於在意自己在異性心中的地位和關注度。

對於孩子來說，青春期也是一個懵懂的時期，有著過多的新鮮體驗，人生的成功和失敗從這一刻有了一定的深意。這個時期，正是孩子人生觀、價值觀、世界觀形成的初期，更是充滿矛盾的階段。隨著父母和孩子關係的變化，孩子的'心理特徵我們瞭解了，那如何做、什麼樣的溝通技巧才能處理好孩子們敏感、脆弱的心靈呢？

二、父母怎樣做？

1、瞭解孩子的青春期，瞭解青春期的特點和孩子的表現

隨著生活水平的提高，孩子的身體發育也越來越趨於低齡化，特別是青春期的階段，從以前的12歲提早到現在的10歲，已經有不少孩子開始進入了青春期初期。父母的愛應該從照顧轉變為尊重和理解。

2、尊重孩子

尊重孩子是父母在孩子青春期最應該重視和做到的。孩子在長大，思想也在向成熟轉變，朋友式的相處模式成為最好的模式，而平等的尊重，則是朋友間最為可貴和正確的相處模式。作為家長，面對孩子的叛逆，更多的時候不是批評，而是在同一高度進行開導或者溝通，更“朋友”。

3、更主動更平等地交心

青春期階段，孩子很多行為只是為了取得關注，所以，即便再忙，也希望家長能陪一陪孩子，哪怕只是欣賞他們幼稚的理論和炫耀。能夠就著自己和孩子談一談心，更多的是從孩子關注的內容談心、聊天，和他們講述當年的我們又是多麼地幼稚、而他們的困惑又是什麼？

4、學會傾聽

不管什麼情況下，放平心態，對孩子的話好好傾聽，不僅是對孩子的尊重，更是對孩子內心的瞭解。認真傾聽的父母也最容易贏得孩子的認可和尊重，少說、多做、多傾聽，當聽到特別正確的觀點、事情、行為，多表揚，少評判，都是和孩子好好相處的辦法之一。

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首先，父母要改變你所有的教育模式。

早年你可以說快寫作業去，走我們上學去。到這個階段不要這樣了。

告訴孩子，你現在長大了，有一些事要自己做，需要幫助時你就說話，你如果不說的話，我不管，你要自己管自己。而家長則要暗中盯著孩子的一舉一動，只是表面上開始放手。

第二，把孩子當作自己的同事一樣尊重對待。

有的女孩子也是這樣。有一個單親媽媽看女孩子日記，結果孩子離家出走，媽媽很著急。

那時候在央視《今日說法》節目，我和這位媽媽有一個連線，媽媽問我怎麼辦。

我問她一個問題，如果你的同事在辦公桌放一本日記你會翻看嗎？她說不會。那你為什麼看孩子的日記？她說我想了解她的心理。

但孩子已經長大了，她需要有一個獨立的心理空間了。你不能這樣去了解她的心理，而是要尊重她，不要動涉及她隱私的'東西。

第三，要讓他參與家庭大事。

孩子走向工作單位，往往是要先做領導的助手，所以一定要有動手能力。作為家長，家裡老人病了，週一到週五你照顧，週六、週日讓孩子照顧，這樣你老了他也會照顧你。

第四，善於從孩子的態度中發現自己教育方式的問題。

當孩子對你不尊重的時候，你一定有不自重的表現。

有的父母愛得沒有節制，他今天對你不尊重，明天出去對老者也不尊重，他以後有苦頭吃。在家裡你要讓他明白，讓他先反省自己，然後再告訴他。

第五，要關注孩子最好的朋友及其相關家庭背景。

我們要讓孩子有朋友，但又不能讓他跟不好的朋友同流合汙。

第六，要關注孩子的興趣，儘可能與他共同感興趣。

找到孩子的興趣點，也是找到他未來的職業所向。

第七，要給孩子信任，減少不必要的嘮叨。

孩子青春期時，你一定要注意，不要嘮叨，你的嘮叨只會讓他離你越來越遠，話要說，一兩句足夠了。

第八，為他的善良、成功、負責表現出驕傲。

我們誇孩子不能只是以學習多好作為評判，而是看孩子是否懂事，我生病的時候他怎麼照顧我，孩子在班裡是不是做了一件對別人有幫助的事。

我孩子跟我說，媽媽，我們班上有一個孩子大家都不理他，但我知道他父母離婚了，我以後要跟他做朋友。我就誇我的孩子，哎呀你真懂事，你知道別人不好，但是願意去了解這是為什麼。這樣的時候，你要肯定孩子。