如何糾正孩子的不良行為？

一、控制情緒，不欺負別人

說到行為安全，可能被很多的家長朋友們都忽視。因為一提安全，我們很容易想到什麼呢，磕碰傷、意外交通事故。但是呢，大家也不要忽視了孩子們的行為安全。比如說打人和被打。

其實呢，校園欺凌以及幼兒園這樣的一些行為誤傷，也是經常會有發生的。但是很多家長在遇到這樣的情況之後，除了憤怒都不知道該怎麼辦。那麼我們說，孩子們為什麼會欺負人，有的孩子為什麼會被打。每個孩子，其實接納了不同的與人交往的方式，所以我們在關注孩子被欺凌的時候，在關注孩子捱打的時候，更要關注孩子的教育環境。

一個在正常環境下長大的孩子，是不會欺負別人的。那些欺負人的孩子們，實際上沒有學會與人交往的方式。甚至有的家長本身自己就是用暴力的手段去對付小朋友，那麼小朋友學會的與人交往的方式，當然只能是暴力手段了。

所以在這裡，我們說教育孩子首先要教育自己，所以爸爸媽媽們要加油。

二、孩子偷東西怎麼辦？

我們說孩子都會拿東西，有的時候孩子不經過爸爸媽媽的同意就拿東西，甚至有的時候孩子會拿一些公家的東西，比如說幼兒園的東西，比如說商場的東西。那麼，孩子是小偷嗎？

其實，孩子在非常小的時候，比如四歲以下的時候，根本分不清這個東西是我的還是他的，是私家的還是公家的，孩子分不清這個界限。所以，孩子可能有的時候喜歡它就拿起來了，這個時候，我們真的不應該把孩子們斥責為小偷。因為這樣的話，你會用這樣的名詞冠在孩子身上，孩子會有自卑感，同時孩子立刻就覺得自己已經是另類了。

所以說孩子在拿東西的時候，我們絕不能給他們冠於小偷的這樣的一個名號。而是要多多地跟孩子分享，讓他們懂得如何正確地獲得自己想要的東西。

三、幫助孩子告別拖拉

說到磨蹭，很多爸爸媽媽媽都在訴苦：我們家的小朋友特別愛磨蹭，一點都不聽話，該上幼兒園的時候，總是最後一個到等等。其實針對兒童的磨蹭，這是所有的爸媽媽都會遇到的一件事，那是為什麼呢？是真的小朋友們不守紀律、不守時嗎？其實，如果爸爸媽媽真的去了解小朋友的話，大家就會知道不是孩子們故意搗亂，而是孩子們大腦的神經抑制系統還沒有發育為像成年人一樣可以控制自己。還有一個原因是：孩子的時間感還沒有建立。要知道，孩子時間感的建立，一定要慢慢等待，我們大人著急是不行的。那如何糾正呢？

家長們可以用孩子的手工可以製作一些小日曆，每過一天，我們在小日曆上打一個叉子。這是一個好方法，讓孩子知道這一天過去之後將不再來了，孩子們慢慢就瞭解時光是會流逝的。孩子們經歷了時間感之後就不會變成小磨蹭了，所以在這裡也希望爸爸媽媽理解孩子，讓孩子在自己的實踐過程當中、在自己的活動當中去理解時間、認識時間。