如何糾正孩子說謊的毛病
因為孩子對誠實的理解以及道德的認識,尚且不全面、不深刻,也不完善,所以有時難免出現說謊現象。學齡前兒童很難區分幻想和現實,因而難免自欺欺人,誇大現實或異想天開。大約有如下原因和動機:出於維護自己的利益,逃避父母的斥責和懲罰;從大人身上學來的惡習;為了滿足虛榮心,而自吹自擂獲取他人的注意或讚賞;為了保護同伴而撒謊;出於敵對情緒用說謊來詆譭他人;由於受到別人的誤解,將錯就錯,破罐破摔,向壞的方向發展;有些父母對孩子在玩耍或生活中的說謊視為聰明表現,不制止反而讚許,久之則弄假成真,養成了說謊的習慣等。
因此,當發現孩子撒謊時,首先要了解其真正的動機,千萬不要棍棒相加。在兒童心理學上,兒童成長的過程中,心理結構在相應的年齡段(如12~15歲)是發生“突變”的“關鍵期”,最容易表現出與道德健康相悖的“過失”,但這些表現是暫時性的。因此,父母必須冷靜,耐心。既要嚴格要求,又要關心愛護,嚴愛結合,情理交融,使孩子增強自我認識。有的孩子是由於年幼無知,又好奇心重,一時衝動而闖下大禍,事後怕打罵而撒謊。如果事後對孩子曉之以理,動之以情,以正確的態度將其好奇心引向學習,引向書本,用道德觀來說服教育孩子,做一個誠實的人。
父母不能忽視孩子撒謊的嚴重性,特別是最初孩子在一些小事上偶爾說謊時,父母切忌一笑了之,否則,等於鼓勵這種行為。要言傳身教地教育孩子在任何情況下不誠實都是不道德的,是害人害己的行為。對孩子的誠實要及時地給予鼓勵和獎勵。還要注意家庭的民主性,讓孩子信任父母,依靠父母,不必害怕講出實際情況而受罰。同時讓孩子得到改正錯誤的動力,獲得承認過失的勇氣和決心。培養孩子的誠實品質。使孩子的智力發育歸於正常的軌跡。
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