怎麼做好家庭教育

樹立好榜樣、環境薰陶、要注意培養孩子的是非觀等等。

怎麼做好家庭教育1

家庭教育的意義

家庭教育裡家庭環境是非常重要的。父母之間的和諧相處，能讓孩子時時能夠感受到濃濃的愛，在這樣的家庭環境中成長的孩子心理健康，積極向上，並樂於助人。孩子要的愛與金錢無關，與社會地位無關，孩子要的是父母對他無私的關愛、對他充滿責任感的愛。

反之，現在社會中的問題少年大多都出在單親家庭或留守兒童，這些孩子缺少父母的關愛，心理不同程度出現了一些問題，這些心理問題就都表現在他們的行為上了。

家庭教育是社會主義精神文明建設的必要條件，新時代，社會上不同意識形態充斥著青少年的思想，對社會閱歷淺的青少年學生起到誘惑的作用，此時家長若能正確指引青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，杜絕不良的苗頭，就可以使青少年免於“災難”，家庭教育的好壞與社會息息相通，與命運和下一代的健康更是緊密相連。

1、環境薰陶

孩子學習要有一個好的小環境，不求高檔，但求氛圍，學生學習的時候要避免不必要的家庭閒談，朋友聚會等等儘量地包容缺點，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎。

家長要有意識地創造良好的生活環境，使子女受到感染和薰陶。家庭是子女生活的.主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關係，堅持正確的道德行為為準則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

2、樹立好榜樣

初為人父母，我們要接納並承認自身作為家長的不完美。我們可能生來不是“最好”的父母，但我們可以成為“最好”的父母。

我們常說“童蒙養正”，希望能給孩子規劃“最好”的人生，但只有當我們自己明確了“最好”的人生方向，才能真正懂得如何培養孩子。孩子的一言一行都是跟我們學的，我們不應一味地只去修正孩子，修正自己就是在幫助孩子；培養孩子，也是和孩子共同成長的過程。

所以，我們應當在自己身心上多下功夫，不斷長養智慧，開闊人生格局，提升生活意趣。當我們自己變成“最好”的模樣，才能為孩子樹立好榜樣。

3、要注意培養孩子的是非觀

如果孩子年幼無知，動手打父母、爺爺奶奶或姥爺姥姥時，一定要嚴肅地告訴孩子這是不對的，要尊敬老人。否則，孩子會認為打人是獲得價值感的途徑，是非觀念就混亂了，長大後他就很可能動手打你了。諸如此類，都應該引起我們的高度重視。

怎麼做好家庭教育2

家庭教育家長應該怎麼做

1、規律自我，樹立榜樣

家庭是孩子人生的第一課堂，父母的言傳身教對孩子的未來有著莫大的影響。俗話說：“有其父必有其子”，在孩子成長道路上，父母將是陪伴孩子最早最多的良師益友，因此其品格思想、理想情操、言談舉止、待人接物都無一不潛移默化地影響著孩子。

因此，家庭教育的核心就是提高家長自身素質，廣大家長首要的就是要規範言行約束自我，給孩子樹立好的榜樣。

2、永遠讓孩子看到希望

家長們都是對孩子寄予希望的，但如何讓孩子們看到希望，且認為自己確實有希望呢？無論孩子做的如何，都常誇獎說：“乾的好”、“太棒了”之類。這就是採用希望法則來正面激勵孩子。

而愛找差距挑毛病，孩子得了95分，還非要追究為什麼丟了5分。這種高標準嚴要求興許適得其反，會扼殺孩子的很多希望使其灰心喪氣。

3、傾聽他們的聲音

平等地對待孩子，給他們發言權，傾聽他們的`聲音，他們才會說出真實思想。如果大人不尊重孩子的想法，忽視他們的心聲，久而久之，他們會不敢對家長說真話，不愛與家長交流。

尤其是對年幼的孩子，哪怕他們講話詞不達意，大人也要耐心地與他們交談。任何粗暴打斷或嘲笑他們講話的行為，都會對孩子產生傷害。

4、比表揚更有效的是鼓勵

“表揚”是誇獎別人聰明，有天賦。即對這個人內在屬性的評價。也是肯定已有的，指向過去；“鼓勵”是在別人幹成一件事情的時候對他說，你一定是很努力，所以才把事情做的這麼好。這是對一個人行為的評價。也可以說是著眼努力，面向未來。

所以說在養育孩子的過程中，對孩子更好的讚賞方式是鼓勵，而不是一昧的表揚。經常鼓勵孩子，能讓他們懂得“努力”比“聰明”重要，“勤奮”比“天賦”更可靠。

5、適當的給予管束

未成年的孩子自制力尚不成熟，因此父母必須負起責任來管束。但這種管束應該是充滿親情、人性化、科學而理性的，而不可把孩子作為私有財產來任意修理擺佈。也不可採用簡單粗暴的命令式，毫不顧及和尊重孩子的想法和人格。

怎麼做好家庭教育3

家庭教育中父母應該怎麼做

1、尊重孩子的“界限”

家長不要一直要求孩子喜歡你覺得應該喜歡的，為了變成所謂的乖寶寶，而不表達出自己的喜好，對孩子來說是一種壓抑，一種無心中巨大的傷害！所以，父母要懂得保持“界限”，教孩子學會接受拒絕，說“不”。以免所謂的聽話、懂事，壓制了孩子的自我，變成一昧的遷就，成了“討好型人格”。

其實允許孩子說“不”，不代表父母每次都讓步，而是讓孩子學會一種生活態度，不是所有的東西都要逆來順受，每個人都有表達自己的權利。懂得拒絕的'孩子，性格更加開朗豁達，不僅過得開心，還不會刻板，對生活的適應能力也強！

2、言傳身教的重要性不能忽視

都說父母是孩子的第一任老師，這話一點也不假，而是父母永遠會是孩子最直接的老師，做為家長最重要的是要做好榜樣，孩子很多時候會模仿家長。比如要求孩子學習，家長自己就要有學習的樣子。

正所謂己所不欲勿施於人，家長在要求孩子學習時，自己可以看看書，最起碼得抱著書做做樣子。如此一來，家裡會創造出一種學習的氛圍，孩子自然而然的也會向家長一樣。

3、絕不能縱容嬌慣孩子

多鼓勵並不意味著對孩子的錯誤縱容，要適時指出哪裡是對的，哪裡是錯的。在指出孩子錯誤時，還是不建議是在孩子犯錯時立即指出，因為那時候孩子有著強烈的牴觸心理，家長所說的他不一定能聽得進去，那時的說教對他來說只不過是一種噪音。

但一定不能縱容不管，一定要在孩子心平氣和之後，家長再用適當的語氣和他分析。同時，家庭教育中還是要培養孩子的自理能力，孩子自己能做的事，家長一定不要去包辦。

4、冷處理，讓孩子體驗犯錯後果

孩子並非我們想像的那麼不懂事，他只是控制能力差一點而已。但是，很多父母對待孩子的犯錯表現都過於激烈。其實，在家庭教育中採取冷處理的方式，更有益於教育孩子認識到自己的過錯。

而且這比馬上拉孩子過來教育更能達到效果，因為孩子最不愛聽的就是重複的說教，而一個小行動，一個小事件，就很容易讓他明白事情的對錯。