家長的教育方式要關注孩子的感受!
教育方式要關注孩子的感受與體驗。
有的父母,在生活中極端寵愛孩子,為孩子提供力所能及甚至是力所難及的物質條件,寧可自己省吃儉用,也要讓孩子應有盡有,但在精神上卻經常忽略孩子的需求,對孩子的情感和人格缺乏應有的尊重。這與西方的家庭教育理念正相反。在培養孩子的過程中,西方人更重視孩子的精神需求和對孩子人格的尊重,而生活上只要吃得有營養,穿得舒服就可以了。所以,父母應改變教育方法,讓孩子真正在精神方面感受到你對孩子的愛,感受到你的關注,感受到你的期望,而這種期望是孩子成長的動力。只有這樣,父母的期望在孩子身上才能產生正效應。
另外,中西方在家庭教育方式上還有一個明顯的差異:中國注重理論的、巨集觀的指導,粗線條地講道理;西方更注重具體的、微觀的指導。我們有不少父母,只從道理上講該怎麼做,如果孩子做錯了,稀裡糊塗打一頓,打完了孩子還不知自己錯在哪兒。在國外不少家庭中,孩子無論犯了大錯小錯,也要受到懲罰,比如:不讓看電視,或幾天不許到外面和小朋友做遊戲等,就是孩子想做的事不讓他做,讓孩子在他的行為所產生的後果中來體驗對與錯。孩子就從這各式各樣的體驗中,明白了該做什麼,不該做什麼;做什麼是對的,做什麼是錯的,從而一步步明白做人的道理。
關注孩子的心理需要,學會與孩子交流。
1991年,在美國華盛頓召開了一個如何做新型父親的研討會。新型父親這個概念是什麼呢?非常具體,第一是每天回家和家人一起吃完飯,每天抱抱孩子,每天蹲下來和孩子說說話。每週要和孩子玩玩,經常要誇獎孩子一下,哪怕他聽不懂。在這樣一個國際研討會上,對新型父親所提出的要求竟是這些家長裡短,由此可見,家庭教育是一種非常細膩的活動。即使為養家餬口生活壓力再大,也應該通過這種最具體的生活細節與孩子溝通交流,走進他們的內心世界。一個稱職的父母應該拿出時間來陪孩子做遊戲、溝通和交流,這是家庭生活中最重要的部分,也是享受做父母的責任和快樂的重要方式,有一天孩子長大離開你,這樣的經歷就再也不會回來了。父母還要學會從兒童的角度看待事物,不要老是用成人的觀點去影響和改變孩子,孩子完成一個人的社會化過程需要他們的獨特體驗,而不是家長們的灌輸和控制。
教育孩子是一門學問,是一種值得父母不斷追求的藝術,需要父母在與孩子的共同生活過程中不斷地反思自己的言行,不斷地根據孩子的特點探索自己的家庭教育,這才是智慧型父母的魅力。
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