應給孩子多一點自己的空間
“鋼琴課、舞蹈班、英語班、書法班……”眼下學習壓力的不斷增加,加上父母“望子成龍,望女成鳳”之心切,不少家長越來越喜歡將自己的子女送到各種培訓班中去學習。“所有的孩子都多才多藝,我們也不能讓孩子輸在起跑線上。”家長們都希望自己的孩子能多學技能,有豐富科學文化知識,從而為他們的人生奠定基礎。那麼,家長這種所認知的讓子女參加多種培訓班,是否有利於孩子健康地發展?記者採訪了深圳市婦幼保健醫院兒童科萬國斌主任。
“這個問題得一分為二來看待。”萬國斌主任指出,每個孩子的興趣愛好都不一樣,所以給其定的目標也應不一樣。對於一些願意參與補習及興趣班的孩子來說,參與自己喜歡的補習班能提高他的技能;但對於對培訓班內容不感興趣的孩子來說,這些補習班、興趣班反而會對他造成壓力,讓孩子產生牴觸情緒、逆反。
萬國斌建議,家長在確定女子究竟要參加何種補習班及興趣班時,一定要尊重孩子、理解孩子,只有迎合了子女的興趣愛好,才能將所學的專長更加得心應手,只有讓孩子在快樂的氛圍中學習,掌握一技之長,發展興趣愛好,才是理想的教育效果。
兒童問題是指兒童的發育偏離了該年齡段的正常發育特徵,與同齡的正常兒童相比,在性格、情緒、行為、注意力等方面有一項或幾項異常,但不是精神性疾病。兒童期是發育的早期,由於各種原因,會出現一些障礙,最常見的有情緒障礙、品行障礙以及由於功能發育遲緩而造成的各種障礙。
萬國斌介紹,患有情緒障礙的孩子,通常行為上會有異常表現,比如不聽話、違抗、發脾氣、注意力不集中等,成人的疾病很多是情緒低落、心情壓抑,而兒童這種以煩躁不安為主的“不安定狀態”,就很難讓人和疾病聯絡在一起。因此,家長在日常生活中應重視孩子的變化。
兒童時期是培養健康的黃金時代,各種習慣和行為模式,都在這時奠定基礎,如果有一個好的開始,將來可使孩子們的品德智力得到健康的發展。作為父母應十分重視用正常的原則來訓練兒童。
“每個人都需要有獨立的空間、都要有與他人保持健康的距離,孩子也不例外。”萬國斌表示,家長要學會尊重孩子的選擇,同時也要培養孩子的獨立性。所以在日常生活中應注意以下幾點:
首先,家長的愛不應是溺愛也不應是控制,家長需要尊重孩子、理解孩子、鼓勵孩子,站在孩子的角度上去考慮問題,滿足孩子的需要,從而建立起良好的親子關係;其次,家長應從孩子小的時候就培養一種“責任感”,如對某一件事,家長可以幫助孩子去分析他所處的環境,但孩子需要對自己的決策承擔後果,一旦孩子自己承擔了不好的後果,便會從中吸取教訓,控制自己的行為;另外,家長不應當眾批評或嘲笑孩子,這會大大損害孩子的自尊心。
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