怎樣教孩子學加減法
1、學習年齡:
對於學前兒童,很多家長希望在這個階段讓孩子唐詩宋詞,加減乘除,樣樣成竹在胸,追求學習難度,希望在起跑時就贏過他人,你可知學的過多,學的過深,並沒有太大好處,在學前階段,對孩子進行運算的啟蒙更加關鍵。讓孩子對計算有興趣,活化頭腦,發展思維對日後的數學學習都能打下基礎。
2、學習興趣:
孩子的特性各不相同,有人喜歡古文古詩,有人熱愛書法繪畫,對於數學的教育,家長重在培養興趣,因材施教。如果孩子有可能、有需要學,就應該施教,若孩子有困難、有反感,就不要強加於孩子。
3、學習具體方法:
練習10以內的運算,是數學的基礎。數學的學習重在總結歸納,只需熟練掌握一部分知識,就可以以此類推,10以內的運算足夠讓孩子瞭解進位退位的運演算法則,家長應該給予重視。
在孩子完全掌握10以內運算後,深入至兩位數運算,不可操之過急,首先讓孩子認識兩位數數字的結構,分辨“十位”和“個位”,例如“14”,包含一個“10”,一個“4”,特別是十位的“1”,要明白它是代表“10”,這樣才能保證孩子不會搞混。
在弄清個十位關係後,適合將“橫式”與“豎式”結合起來運算,豎式的十位與個位的關係更明顯一些,不是給孩子講這些“術語”,而是讓孩子通過感性理解。家長給孩子做出示範,讓孩子尋找規律。若成效不大,可以通過一些實物做出輔助運算,學前兒童的思維是很具體的,要讓孩子在需要的時候,運用“實物”這個“柺棍”,有助於提高運算能力。
父母是孩子最好的老師,細心教育你的孩子,讓他們感受父母的愛,讓他們瞭解父母的期待。明白孩子的自身情況制定一個好計劃。孩子的美好未來,從教會孩子加減法開始。
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