孩子不懂禮貌怎麼辦
現在更多的孩子都是爺爺疼奶奶愛,仗著有老人撐腰就不會太懼怕父母。因此不少孩子都會養成很多不好的習慣,大多責任都在於家長的教育方法,找準孩子不禮貌的原因,幫助孩子養成好的行為習慣。
孩子不懂禮貌原因
家長沒做好引導,家長在教育孩子的過程中要認識到道德的重要性,明確告訴孩子哪些事能做,哪些事不能做,不能眼睛光盯著孩子學習的進步,應認識到培養孩子成人更重要。要從日常生活中加強孩子熱愛他人,尊敬師長,團結同學,對人有禮貌,有責任感,不歧視弱勢群體的教育。家長要引導孩子明辨是非,愛憎分明,見到長輩、老師主動問好;把關心他人當作每一個社會人的責任和美德。
家長管教不嚴,父母作為孩子的第一任教師,有著責無旁貸的教育責任。孩子從呱呱墜地,眼前面對的就是人生的一張白紙,如何走好每一步,需要父母精心進行引導。但中國父母多數關注的只是孩子的健康和成績,對於那些最基本的與人友好,關心他人,自己的事自己做,見到他人主動打招呼,見到長輩主動問好等樸素的道德準則,從不向孩子提起,甚至放縱孩子的錯誤。孩子是無辜的,父母沒有盡到自己的教育職責
要讓孩子懂禮貌有禮儀,第一步當然是告訴他什麼是禮貌,為什麼要講禮貌。
父母有意識地在不同場合、根據不同物件教給他具體的做法。如對長輩說話時要使用“您”,早上主動向認識的人問好;分別時要說“再見”;請求別人幫助時要用“請”;得到幫助後要說“謝謝”;對長者不能稱呼姓名或叫老頭,而要稱呼“老爺爺”、“老奶奶”、“叔叔”、“阿姨”等;別人工作時不去打擾;不隨便打斷別人的談話;不任意插嘴;家裡來了客人要有禮貌地回答客人的問話;到別人家裡不隨意動東西。
反覆練習形成良好習慣,好習慣的養成,不是靠說出來的,而必須通過不斷地練習才能形成。在告訴孩子什麼是禮貌之後,父母要創造條件,讓孩子在多次重複的基礎上,自覺地去做,習慣成自然。
家長應該這樣做
當然溝通也是一個非常好的瞭解孩子內心世界的方法,所以日常生活中要多關注孩子的心理變化,不管是沒有禮貌還是沒有教養,都可以得到孩子最完美的解答,讓孩子充分的信任家長,可以將自己所有的行為原因告訴家長,那麼這樣解決起來就會更加的容易和方便了,要永遠記住孩子沒有錯,而是家長的教育出現了問題。
“打招呼方式”不見得都得大聲說“老師好”;碰上天性害羞的孩子,即使只是眼神接觸的微笑、點頭、揮揮手,都可視為孩子練習迴應的過程。大人先示範出自己熱情溫暖的一面,再循序漸進。
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