孩子需要笑容教育
三週歲美國孩子的微笑比同齡中國孩子多55.6%;與美國兒童相比,中國兒童發生內向孤僻、焦慮和社交問題的比例分別高出92%、1.3%和138%。"父母不應填充孩子的全部生活,即使是嬰兒,也需要一定的獨處空間。
美國心理學專家琳達·卡姆拉斯在20xx年8月召開的第28屆國際心理學大會上指出,三週歲美國孩子的微笑要比同齡的中國孩子多55.6%。
她發表的《中美兒童發展》報告成為本屆大會首批學術報告中最引人關注的一個,眾多聽眾甚至擠滿了報告廳的過道。
卡姆拉斯的結論來自對40多例中美兒童笑容的記錄、比較和分析,以及對兩國兒童心理及性格差異的深入研究。《父母必讀》雜誌副主編徐凡說,當今中國的城市家庭大多為三口之家,獨生子女是家裡的掌上明珠,從小嬌生慣養。然而,父母的溺愛和過度關注往往造成子女缺乏自理能力和人際交往能力,不知如何去關注、幫助和愛護周圍的夥伴。
他們對自身也缺乏足夠的認知,容易產生對他人和社會的失望感。徐凡認為:"童年時的心理缺陷或情感殘疾往往會影響一生的發展,而要彌補則需付出很大代價。"
美國河郡學院心理學與教育學教授卡蘿爾·亨青格的研究表明,與美國兒童相比,中國兒童發生內向孤僻、焦慮和社交問題的比例分別高出92%、1.3%和138%。"父母不應填充孩子的全部生活,即使是嬰兒,也需要一定的獨處空間。"徐凡說。
在中國,與生活上的大包大攬相伴隨的往往是父母對孩子的"高期待值和高標準要求"。卡姆拉斯指出,中國父母在易發怒程度上要比美國父母高出26%,在嚴厲程度上則要超出52.2%。
河北師範大學心理學教授王欣指出:"中國父母往往把太多的期望寄託在子女身上,望子成龍,望女成鳳。殊不知,這樣做往往會引起孩子的牴觸和逆反心理,結果事與願違。"
亨青格教授呼籲:中國父母應給孩子更多的自由去選擇自己的生活,而不要強迫孩子按照父母的意願生活。
國際心理學研究證明:通過語言、表情等方式經常與孩子進行平等的溝通,對培養孩子的健康心理至關重要。"不要一味對孩子進行批評、責罵和說教,而應多給他們一些笑容。"孟昭蘭教授說。
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