怎樣對待孩子打人與被打
妮妮上幼兒園了,有時回家跟媽媽講“幼兒園小朋友打她了”,媽媽覺得小孩子之間難免磕磕碰碰,沒有在意。但這次,妮妮又跟媽媽講“小朋友打她了”,媽媽還看見妮妮的小臉上有幾道紅印,媽媽很心疼,爸爸說:“這樣不行,得教孩子學會自衛。”可媽媽說:“總不能我們也教孩子打別人呀。”
妮妮的情況具有代表性,許多孩子都在幼兒園遇到相似的情況。分析幼兒愛打人的原因,可能存在以下幾個方面:
一、為什麼有的孩子愛打人?
在這裡我們拋開孩子無意識打人的情況不提,而是分析3-4歲的孩子為什麼會養成打人的習慣,父母的態度究竟會對孩子產生什麼樣的影響。教育家認為:父母對待孩子打人的不同態度,會導致不同的結果。例如:
1、用商量的口吻制止:當孩子打了別人,媽媽用商量的口氣說:寶寶,咱別再打小朋友了好嗎?這樣的問句不能使孩子明辨是非。
2、顯而易見的明貶暗褒:“我家陽陽總被告狀,整個幼兒園誰也打不過他,真拿他沒辦法。”
3、不恰當的玩笑:“冉冉,打這個臭哥哥。”
4、口頭制止沒有行動:看到孩子打別人,家長只是呵斥孩子一句“不要打人。”但沒有用行動去拉開孩子。
5、有制止的行動沒有批評:只是拉開了打人的孩子,但沒有告訴孩子他的錯誤所在。
6、過激的反應強化了孩子打人的意識:面對其他家長的告狀,火冒三丈的爸爸一巴掌下去,“看你下次再打人!”。孩子也會學著把打人視作發洩情緒的手段。
以上這些方法對孩子“打人”的行為沒有十分明確的善惡觀念,起不到教育的作用。這時家長的態度應十分明確,首先要及時制止,鄭重告之“不許打人。”然後允許孩子申訴打人的原因,父母要明確地表示對此事的態度,並給孩子講清道理。如是其他小朋友引起的,應告訴孩子有很多方法可以解決問題,打人不是解決問題的最好方式。如果孩子情緒激動,聽不進道理,可以暫時“冷處理”,待孩子平靜以後,進一步講清。
二、建議教孩子的自我保護方法:
1、面對面嚴肅地說“請不要碰我”。
2、大聲地說“不許你打我”。
3、用手用力地推開他。
4、找老師講明情況。
一般來說,當孩子能勇敢地用上面的方法保護自己的話,幾次下來,挨“欺負”的情況就會改變。希望這些建議會對爸爸、媽媽們有所啟發。
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