觸目驚心的中國小生網癮危害典型案例

觸目驚心的中國小生網癮危害典型案例，當今社會，網路技術迅猛發展，但網路是一把雙刃劍，現在，網路對青少年的影響越來越大，日益成為他們工作、學習、生活和娛樂的重要空間，現在分享觸目驚心的中國小生網癮危害典型案例。

觸目驚心的中國小生網癮危害典型案例1

1、沉迷網路遊戲的危害事例

事例（1）： 心急如焚的羅先生告訴記者，他的兒子小泉從2002年開始就迷戀上網，平時就泡在網咖裡，整天痴迷於《傳奇》、《星際》等遊戲。

隨著時間的推移，小泉漸漸不願上學，也不願與其他同學來往，甚至還向羅先生提出“請家教”的要求以逃避學校的集體生活。 前幾天，小泉獨自一人從在廣東工作的媽媽那裡回江華。

羅先生一直未見到其到家，打他的手機也打不通。就在羅先生心急如焚、準備向派出所報案的時候，小泉終於回來了。

原來，小泉從廣州乘火車回到江華，但到江華後他沒有回家，徑直“泡”進了街頭的一家網咖，直到花光了身上所有的錢，再沒錢上網了才想到回家。而此時，小泉在網咖裡已經連續“奮鬥”了3天2夜。

此後，小泉就不大願意與人交流，甚至經常莫名其妙地發脾氣，有時顯得十分暴躁。 羅先生告訴記者，由於自己從事客運工作，平時比較忙，加上妻子也在外地工作，很少過問孩子的學習和生活情況，小泉本來就沉默寡言，現在成天沉迷於網路遊戲中，其性格更加孤僻，“有時一天都難說上一句話”。

對此，羅先生一臉的苦惱。 事例（2）： 市區某中學的學生阿項（化名）因過分沉迷網路遊戲，升上國中後不到半個學期就患上了精神分裂症，其父母不得不為他辦理休學手續，帶著他四處求醫。

天到晚走神，經常自言自語；性格孤僻，喜歡玩電腦遊戲，不喜歡與人溝通；情緒變化無常……儘管阿項休學已有一年多的時間，但其在校期間的種種怪異言行，不少老師和同學至今仍然印象深刻，對其因過分沉迷網路遊戲而導致精神分裂，更是表示可惜。 據曾擔任阿項課程的劉老師稱，阿項一天到晚經常精神恍惚，上課時不斷自言自語。

劉老師好奇之下，問其跟誰說話，不料阿項竟說有人在他耳邊說話。劉老師聽了大為驚訝，立即將此事反映給家長，家長將其送到醫院作詳細檢查。

經檢查，發現阿項患的是精神分裂症，估計是因長時間沉迷網路，精神一直處於緊張狀態而得不到有效鬆弛所致。由於阿項已無法正常上課，父母只好給阿項辦理了休學手續。

記者在阿項曾就讀過的學校採訪時，他的部分同班同學表示，阿項在班上絕對算是一個另類，行為古怪，平時沒什麼交往。“他的喜怒哀樂變化很快，一會兒高興得手舞足蹈，一會兒又顯得很沉悶，著實讓人摸不透。”

一位同學表示，阿項在班上沒有什麼要好的朋友，上課不聽老師講課，下課後喜歡看窗外，臉上經常會浮現出詭祕的笑容。有段時期，有同學曾試圖與他交朋友，但每每跟他談話，他卻從不回話，只是用笑容來回應，根本無法進其內心世界，最後只好放棄。

由於阿項在校期間的行為越來越讓人難以捉摸，其班主任曾就此向學校領導呈遞了一份報告，阿項成為了校方重點關注的物件。記者在這份內部報告中看到，班主任稱阿項自2004年開學以來，問題越來越多：不講衛生，隨處吐痰和吐口水，有時甚至還故意吐在同學身上；

開學後性情大變，膽子越來越大，多次主動無事生非挑釁同學；復仇心態較重，對同學有暴力傾向，同學間有小小的摩擦他都會進行復仇，缺乏同情心，嚴重影響課程秩序和同學的團結；在校表現怪異，對自己的種種失常行為不能自我控制。

目前，阿項因精神分裂症已經休學，至今還在求醫途中。記者在採訪的過程中發現，阿項沉迷於網路遊戲，父母對孩子的教育不當要負上相當大的責任。

據瞭解，阿項的父親是做生意的，經常早出晚歸，根本無暇管教孩子。阿項的母親文化水平不高，下班回家後除關心兒子的生活起居外，其他方面則十分縱容。

自阿項上國小五年級，父母就為他購置了電腦，不料兒子竟然用電腦玩起網路遊戲，而且沉迷其中，不能自拔，經常玩到凌晨兩三點。儘管父母發現後加以干涉，軟硬兼施讓他休息，可當他們一走開，阿項馬上又爬起床來繼續忘我“奮戰”。

沉迷網路16歲男孩打父母 【來源：北國網-半島晨報】 男孩：已分不清遊戲和現實 心理醫生： 青少年沉迷於暴力遊戲，容易導致犯罪 警方：

學校和家長要對孩子上網加以引導 晨報訊（記者劉暢）“快給我錢，快點！”隨著一聲聲的大喊，一計計重拳落在了張力 （化名）的身上。 昨日，家住大 連市西崗區八一路的張力說，兒子前晚上網玩遊戲回家要錢，他沒給，兒子竟動手打了他和妻子。

張力說，自從兒子迷上網路遊戲後，經常以學校收學雜費等理由向他要錢，還經常逃課，學習成績也從班上10名左右下滑到現在的`30多名。兒子越來越傾向於以自我為中心，他和妻子曾經找兒子談過，但是說輕了兒子低頭不語，說重了就出口辱罵他和妻子。

前晚，兒子回家很晚，進門就要錢，被他拒絕，兒子竟出拳把他打倒在地，妻子阻攔，兒子竟把妻子推到一邊，隨後從妻子的錢包裡掏出100元錢，把門摔上就出了門。 “當時我已經玩了4個小時的格鬥遊戲了，很興奮，腦子裡都是打啊、殺啊。

身上沒錢了還想玩。我已分不清遊戲和現實了，一走出網咖，就想到趕快回家拿錢。

父親不給，當時我什麼沒想就動起手來。”16歲的阿強毫不隱晦地說。

黃鶴心裡諮詢中心的一位心理醫生說，在遊戲世界裡，所有的問題都可以用武力解決。當青少年熟悉這種解決問題的方式之後，在現實社會。

2、誰有青少年沉迷網路的案例，簡短一點的

2011今年3月，西寧市城東區人民法院審理的一起案子便是典型的未成年人通過“網上邀約”實施犯罪的案子。

15歲的兵兵經常出入網咖，在上網時認識了一群朋友，後來就跟著朋友們一起到外面“發財”。兵兵說第一次搶劫是在2008年1月上旬的一天凌晨，他正和3個朋友在省城東區一家網咖上網時，應網友“霹靂神”之約去搶劫，兵兵答應，並主動提出為朋友帶路。

2009年12月一天晚上，兵兵和網友“超級土豆”等4人相約再次搶劫。當晚，他們在省城東區持刀攔截了兩名女孩實施搶劫。

西寧市中級人民法院少年庭的庭長李靜萍說，從目前西寧市各個法院審理的案例來看，“網上邀約”這種形式已經成為未成年人犯罪的新動向。

在與網路有關的未成年人犯罪案件中，80%以上的人都有通過QQ等即時通訊工具聯絡的情況，高達八成以上未成年人承認自身的犯罪行為與接觸網路不良資訊有關；超過九成的受訪者表示“經常進網咖”，接近九成的受訪者認為“沉迷網路”。

觸目驚心的中國小生網癮危害典型案例2

一、降低能力，影響學業

據調查表明，上網的中國小生有80%以上是打遊戲，15-16%是交友聊天，真正查詢資料用於學習的為數極少.一方面，上網佔用了青少年學習、休息的部分時間，造成青少年學習壓力大、時間分配緊張等情況；另一方面，部分青少年由於深陷網路的虛擬世界，以至於在日常生活中

也常常想著網上空間，造成了精神不集中等情況.曾經有一箇中學生，遊戲上癮，夜不能寐，晚上11點多了，又起來跑去遊戲廳，一直玩到天亮，早上上課昏昏欲睡.上課注意力不集中，從而導致成績下降.

二、心理病變——孤獨症

青少年長時間上網，不僅影響學業，而且對心理健康也有一定的危害.教學中可以發現，有些學生迷上網咖以後，不僅成績下降，而且變得目光呆滯，沉默寡言，孤僻怪異，易暴易躁，讓人不可捉摸，也不再與同學說笑玩耍了，經常一個人呆呆地發愣.舉個例子，一個重點中學的尖子生

自從迷上網路遊戲以後，一天短則二小時，長則四五小時，花錢不少不說，問題是從此他就象換了一個人，一離開電腦，回到現實生活中就感到孤獨，感到周圍的人都很陌生，不願再與他人交往，心理學家認為他患了一種“自閉症”.

三、晝夜泡吧，摧殘身體

青少年學生正是長身體的時候，如果不知飢渴、不分晝夜地泡吧，對其身體的危害不亞於大麻、白粉等毒物，這並非危言聳聽.一名13歲中學生從家裡偷出300元錢，在網咖玩遊戲連續4天4夜，由於網路遊戲的激烈刺激和驚心動魄的打鬥，使他血壓升高，心跳過速，又加上過度疲勞

最後猝死網咖.典型的表現是，厭食、失眠、精神萎靡、冷漠、孤僻、喪失興趣.嚴重者甚至有自殺念頭和自殺行為.中學生常見的網路心理障礙主要有孤獨抑鬱、遊戲成癮、色情成癮、網戀等.

四、網上交友，上當受騙

據一項調查顯示，有70%的青少年在網上結識新朋友，其中50%的青少年網上會與網友見面、通訊、打電話等.網路專家指出，由於網路具有跨國界的.特性，因而各種騙術層出不窮.中學生思想單純，與網友交談時往往實話實說，結果被一些不法分子利用，以致上當受騙.

五、吸取糟粕，走向墮落

中學生正確的人生觀、價值觀、道德觀尚未形成，他們的鑑別能力和抵禦能力較弱，加上正處於身體發育階段，往往經不住誘惑，懷著好奇心理去尋找一些色情、暴力等不健康的東西閱讀.一旦陷入其中，後果不堪設想.還有上網咖是要花錢的，沒有錢玩遊戲，就向家長要！向同學借！慢慢地學會了說謊，乃至去偷！去搶！

網路的危害案例

案例一，2006年4月17日，三個12－14歲的學生因上網沒錢，將一個看大門的老人打死，搶走67.36元錢.作案後，回到網咖繼續上網.

案例二，2006年7月14日，某市的一個15歲的青年因上網成癮，整天迷戀於網路遊戲，平時少言寡語，精神呆滯，長時間逃學.其母見兒子如此沉迷，多次勸阻無效，同其父商量好後，將兒子鎖在家中.五日後，這個青年因網癮大發，開始焦躁不安，同其母爭吵幾句後，便將其母殺死，造成血案.

案例三，2007年3月，某縣兩個高中學生經常上網聊天.男生甲以女生的身份約男生乙在某處約會，乙生信以為真，半夜翻過學校院牆，不幸將左腿摔折.後來，乙生知悉此事，為報復將甲生打成輕傷.

案例四.17歲少年小新(化名)為了偷錢上網，竟然將奶奶當場砍死，將爺爺砍成重傷.事後，小新投案自首.

兩年前，小新開始沉浸在網路裡，學習成績陡然下降.國中還沒有畢業便輟學.

因擔心兒子整天沉迷於網咖，小新的媽媽讓他照看家裡的檯球桌.小新把看臺球桌掙的錢拿去上網.後來家裡不再提供上網的錢，小新就想到了偷.今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在網咖呆了一個星期.父親的一頓打罵對小新來說已經起不到任何作用.僅僅幾天後，上網的慾望又像蟲子一樣噬咬著他的心.此時

爸爸月初給奶奶生活費時說的一番話浮現出來.“爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢，當時聽了也沒太注意，後來就想去偷爺爺的錢.6月15日中午我就去爺爺家，晚上，看爺爺奶奶都已經睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻.”

睡夢中的奶奶倒在了血泊中，響聲驚動了爺爺.不顧一切的小新又將菜刀砍向了他.爺爺受傷後逃出家門.小新翻箱倒櫃也沒有找到那4000元錢，只在奶奶兜裡找到了兩元錢.事後，小新的爺爺說，那是奶奶為孫子準備的早點錢.小新捏著兩元錢在村口的一個洞裡躲了起來.思來想去，還是投案自首了.

綜上所述，沉迷網路使中學生身心不能健康的發展，學校和家庭必須正確教育、引導.同時同學們必須提高自已的心理素質、道德素質，提高辨別能力、選擇能力，必須學會合理合時的正確使用電腦，發揮電腦應有的作用，真正學有所成.