孩子愛搞破壞的6種理由

每個孩子都是破壞王，父母們總是以“準備著、時刻準備著”的精神狀態去迎接隨時可能發生的破壞場面，輕則是面目全非的報紙，重則可能就是再也打不開影碟機了。這到底是為什麼?在這裡，給你幾個理由先。

雖然文文只有7個月大，但是兩隻肉嘟嘟的小手就已經初具殺傷力——圖畫書分家，面巾紙解體，翻雲覆雨，辣手摧花。面對慘不忍睹的“犯罪”現場，爸爸媽媽只能欣慰地告訴自己：女兒又長本事了!因為他們知道：孩子們有一千個破壞的理由。

理由一：“那是什麼?”

冰箱裡的東西已經全部翻出來，2歲的晨晨覺得這個大白傢伙對他來說已經沒有任何吸引力了，於是他開始瞄準下一個目標：爸爸的電腦。雄心勃勃的小夥子手裡拿著一枚硬幣接近那臺放在寫字檯上機器。哈哈，他在地板上的鐵盒子表面發現了一個小縫，把硬幣塞了進去!

新奇是幼兒探索世界的動力，在他們的“研究合同”上只有一句話：掌握全世界的祕密——他們要檢查所有的他們還弄不明白的東西。

而在他們的檢查清單上，排列著他們最感興趣的東西：爸爸和媽媽的各種物品。探索不是什麼壞事情，只不過它們總是伴隨著一些其他的結果。比如，現在晨晨的那枚硬幣就已經躺在電腦的軟碟機當中了……

無論是需要維修的電腦，還是被倒空的結婚紀念日香水，對於父母的忍耐力來說都是嚴峻的考驗。我們很想大大地發作，但是又必須保持應有的耐心。因為我們也清楚，孩子並不是故意搞破壞，他們哪裡明白結婚紀念日對媽媽的意義，而修理電腦要花上多少枚棒棒糖的錢呢?

好了，既然我們不能阻止這種探索行為，就只能想辦法把損失降到最低。我們可以把珍貴的東西收藏起來，對於計算機或音響這種很難藏起來的東西，就只能想辦法轉移他們的注意力，把他們吸引到更新鮮有趣、也更加合適他們的領域裡去。

理由二：“我生氣了!”

媽媽說：“不行，你不能再吃糖了!”

爸爸說：“不可以，你現在不能再玩了，我們要回家了!”

不、不、不，就連那個討厭的玩具小人兒也說它不願意站在高塔上面，所以總是從積木上掉下來。

“討厭!”4歲的銘銘氣急敗壞地把玩具小人兒摔在地上，然後自己也坐在地上大哭起來。

孩子對現實中的事情都有自己的底線，因此讓他承受過多的拒絕，對他來說是非常困難的。發脾氣是他們表達失望的方式。在這樣的情況下，父母需要保持冷靜。

孩子在發脾氣之後最希望得到關愛，因為他們需要確認“我還是爸爸媽媽的寶貝”，所以我們不能以暴制暴。但是，我們還必須讓他們明白：發脾氣不是搞破壞的通行證，所以在他們平靜之後，必須乖乖地去把自己摔出去的玩具揀回來並且收拾好。

孩子所得到的自由空間越小，他發脾氣的可能性就越大。因此，父母在對孩子說“不”的時候，不妨先考慮一下是否一定要拒絕孩子。有些時候，我們可以尋求一些折中的解決方式，多給孩子一些安慰，可以阻止孩子怒氣衝衝。

理由三：“我做不到……”

早上，媽媽讓璐璐把袋裝牛奶從冰箱拿到餐桌上。牛奶袋有些溼滑並且比小姑娘想像中的重，所以璐璐還沒走到餐桌邊，手中最淘氣的一袋就掉在地上摔破了，牛奶四處飛濺。媽媽愣在當場，腦子裡飛快地盤算著用什麼來洗地毯。但是她嚴肅的表情讓2歲的璐璐不知所措，於是便大哭起來。

聽到哭聲，媽媽突然意識到女兒的心裡很難受——現在這個小倒黴蛋正需要安慰，於是先不去管什麼昂貴的地毯了，還是把灑落在女兒心上的牛奶清理乾淨吧。

這樣的意外事故經常在幼兒身上發生，因為他們非常容易高估自己的能力。父母對孩子進行細緻的觀察對此有幫助：我的孩子究竟已經會做什麼?還不能做什麼?如果她喜歡幫助媽媽做事的話，麵包是否比牛奶更適合她?

而在失誤發生以後，重要的是千萬不要打擊小傢伙，我們不要說“看，你又把事情弄砸了”或者“哎呀，你根本做不了這個”，這種話會讓孩子感到沮喪。