如何快速記憶

如何快速記憶 ，快速記憶是經過訓練後，運用各種記憶方法，把需要記憶的材料快速地在大腦中進行轉化，儲存，當需要時，又可以快速的回憶起來的記憶，下面看看如何快速記憶 。

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常用的快速記憶法

1、連鎖記憶法

就是對將要進行記憶的詞語，進行一一串接，由一個詞語想到另一個詞語，這種記憶的關鍵在於串接的鏈條的結實程度，例如，我們來記憶書桌，籃球，高樓三組詞語，首先，書桌和籃球連結，書桌下的籃球慢慢變大，把書桌頂到房頂，然後籃球和高樓，大大的籃球樣的'球從高空落下，把高樓砸的粉碎。

2、編故事記憶法

首先對需記憶內容進行提取關鍵詞，然後通過形象，生動的故事把關鍵詞串接起來，幫助記憶。

3、定樁法

首先用定樁，有身體樁、數字樁、羅馬房間等，然後需記憶內容與樁子掛鉤，達到記憶的目的

4、口訣記憶法

利用口訣，順口溜記憶，如，1851年，秀全起義在金田，1839、6月3，林則徐硝煙虎門灘等。

5、首字母記憶法

提取首字母減少記憶負擔。

6、歸納記憶法

把同類內容記憶，按照大腦儲存原理。

7、圖表記憶法

把所需要記憶內容用形象表現出來，利用右腦幫助記憶。

8、音樂記憶法

利用a波段音樂，調動潛意識幫助記憶。

9、複述記憶法

用嘗試回憶的方法來幫助記憶。

10、聯想記憶法

利用諧音等手段，輔助記憶。

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如何記憶數學公式

1、記憶的目的是為了應用

人腦不應該去和電腦比拼記憶力。我們記憶的目的不是為了挑戰自己的記憶力，而是為了在中大學聯考中幫助我們解題，或者用來解決別的實際問題。有意義的東西才去記，沒意義的東西就不要記。

不要迷信一些花裡胡哨的記憶訣竅。比如，不管是用諧音法還是圖形法還是別的什麼方法來強行記憶圓周率後的幾十位數字，這些東西都是沒有意義的。有這個工夫，不如多解幾道數學題，對提高數學成績更有幫助。

2、根據知識的用途來決定記憶的重點

並不是所有需要記憶的東西都要記得一清二楚才算記住了。只要得到了我們背一個東西所希望得到的收穫，就算記住了。

數學、物理、化學等理科公式的記憶，目的是為了計算解題，所以重點在於知道它的來龍去脈，用起來才靈活；語文的詩詞和文段，重點在於理解它的構架和文筆，寫作的時候才能借鑑，至於個別字詞記憶有點小差錯，其實沒什麼關係；

歷史政治知識的記憶，重點在於記住歷史事件的脈絡和政治理論的邏輯結構，在分析問題回答問題的時候能夠用得上，至於具體的表述，不需要記得一字不差；英語文章的背誦，重點在於加深對單詞、語法和句型的理解，背完之後把文章忘了都沒關係，記住文中有用的語法和句子結構就行。

3、只有真正理解的東西才能記得牢

記憶=90%的.理解+10%的背誦。花在理解上的時間一定要比背誦的時間多，這樣學習才有效率。沒有建立在理解基礎上的死記硬背，只會有兩種結果:第一，記得慢，忘得快；第二，記得快，忘得更快。

如果有一些知識記起來很痛苦，或者不斷地背又不斷地忘。首先要懷疑的不是自己的智商，而是自己對這些知識有沒有徹底理解。

4、徹底理解是指明白過程而不是記住結果

在某一塊知識的內部，如果你知道它裡邊最簡單的概念與最複雜的內容之間的聯絡，那麼你對這一塊知識，就算徹底理解了。它強調的是過程，而不是結果。

在複習解析幾何的時候，你可以先問自己:解析幾何最簡單的概念是什麼然後問自己:解析幾何裡面哪些地方我覺得最難，最搞不清楚然後，你試著用各種方法讓自己搞清楚怎麼從這些最簡單的概念一步一步推出最難最複雜的知識點。只要你把這個過程搞清楚了，那麼，這些難點對你而言，就可以算是徹底理解了。這個方法，對任何一種有規律的知識，都是有用的。

5、把握知識的規律可以讓記憶事半功倍

在徹底理解的基礎上，把握知識的規律，可以讓我們的記憶事半功倍。尋找規律的方法，將通過一系列的例子詳細講解。

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快速記憶數學公式的方法

要有良好的數學學習方法和習慣

良好的數學學習習慣，會減輕數學學習的難度，要學會把課堂知識用自己特殊方法記憶下來，那就要做到認真預習、專心上課、及時複習、獨立作業、系統小結。

掌握常用的數學思想和方法

做數學題時，也要注意解題思維策略問題，經常要思考:選擇什麼角度來進入，應遵循什麼原則性的東西，是否可以運用哪些數學公式來做這些題。

慢慢養成以我為主的學習模式

學習數學就要積極主動地參與學習過程，養成實事求是的科學態度，獨立思考、勇於探索的創新精神；對課本知識既要能鑽進去，又要能跳出來，結合自身特點，尋找最佳學習方法。

針對自己的學習情況，採取一些具體的措施

1、記數學筆記，特別是對概念理解的不同側面和數學規律，教師在課堂中拓展的課外知識。

2、建立數學糾錯本。把平時容易出現錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯。

3、熟記一些數學規律和數學小結論，使自己平時的`運算技能達到了自動化或半自動化的熟練程度。

4、經常對知識結構進行梳理，形成板塊結構，實行整體集裝，如表格化，使知識結構一目瞭然。

5、閱讀數學課外書籍與報刊，參加數學學科課外活動與講座，多做數學課外題，加大自學力度，拓展自己的知識面。

6、及時複習，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，進行適當的反覆鞏固，消滅前學後忘。

任何一門課的學習都需要科學方法，數學公式的記憶同樣也需要，希望學生能能根據以上建議，為自己建立一套完整的數學公式記憶方法。