父母教育的一致性對孩子很重要
《紅樓夢》第三十三回不肖種種大承笞撻,寫賈政因寶玉不肖種種,笞撻寶玉,王夫人上前阻攔:既要勒死他,快拿繩子來勒死我,再勒死他。接著,賈母出來進逼:先打死我,再打死他,豈不乾淨了!逼得賈政只得跪下,又檢討,又保證:皆是作兒的一時性急,從此以後再不打他了。可見,對子女教育的態度出現分歧,從古到今在生活中屢見不鮮。所以才有可憐鷓鴣飛,飛向樹南枝。南枝日照暖,北枝霜露滋。
幼兒思維的一大特點是缺乏主見,易於服從。他們迷信權威,任何長輩包括父母,老師等,在他們心中都享有很高的權威,所以這時,如果父母的教育一致,是易於使孩子接受的。反之,如果父母意見有分歧,而且這種分歧是公開化的,讓孩子一目瞭然的,那麼就很影響教育效果了。孩子本身還不完全具有明確的是非觀念,如果父母意見不一,孩子無所適從,很自然地傾向於保護他們的一方,那麼持正確觀點的父(或母)所做的努力也就完全無濟於事了。
但是,只要有人的地方,就會有矛盾,沒有兩個人的看法是完全一致的,即使是感情深厚的夫妻。在對孩子的培養問題上,在處理與孩子有關的種種生活瑣事上,父母雙方的觀點也不能永遠保持一致,即使基本觀點是一致的,也可能在具體問題上不一致。例如,父母都願意孩子吃得好,但有時會因為給不給孩子吃肉發生爭執。小孩子在這個時刻,真所謂處於兩人之間,難以為人了。
那麼這一問題應如何對待呢?應該商量,應該求大同存小異。最關鍵的問題是不宜把分歧暴露在孩子面前,即使是0—3歲這樣小的嬰兒也要如此。所以父母在孩子面前講話要注意分寸,否則細心的孩子也會聽出父母的意見有分歧,而且很自然的,不需要有誰教他們。就會尋求對自己有利的一方,而拒絕聽從對自己不利的一方。這樣,孩子怎麼可能接受到良好的道德意識,道德情感教育呢?
當父或母一方教育方法不當時,另一方應在孩子不在時,提出自己的觀點,千萬不可一怒之下什麼都說,或者經常賭氣:你如此,我偏要反其道而行之。朝三暮四,南枝北棲,使孩子是非觀念紊亂,導致日後品德不良。
這裡需要強調一下母親的作用。母愛是人世間最偉大而無私的愛。這種愛對孩子是有極為重要的作用。缺乏母愛的孩子中有很多心理髮育不全。但母愛又不能好無止境,毫無理智。對待孩子,母親也需要理智的愛,這樣才能使自己從慈母的角色中解脫出來,同父親統一觀點,使孩子具有對就是對,錯就是錯的明確看法。當然父親也不應該過於嚴厲,不應該採取令孩子生畏的各種粗暴體罰,那樣也不利於孩子的身心健康。
此外,祖父母或外祖父母的作用也非常重要。作為祖父母或外祖父母,他們格外疼愛自己的兒孫,他們總是想讓孩子更多地得到愛,但是過度的寵愛,常常會使孩子依賴於祖父母,外祖父母的庇護,甚至當受到父母的正常教育時,他們也拒絕接受,而以祖父母、外祖父母作為反抗這種教育的武器。這種愛,對孩子不僅沒有好處,反而會害了孩子。
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