尊重孩子天性是瑞典的育兒之道

經典的作品不會隨著時光而消逝，同樣它也沒有國界地域的限制，很多孩子都很喜歡長襪子皮皮，這種瑞典的動畫人物形象聰明可愛，而且天性崇尚自由，讓很多寶寶都十分喜歡。

瑞典作為一箇中立國家，他們對於人性的自由和孩子天性都是十分尊重的，他們認為，孩子就是上賦予的最好禮物，他們不需要通過後天的雕琢變得更好。

孩子需要時間慢慢的成長，我們家長能夠做到不是拔苗助長，而是幫助他們成為當時階段的最好。

當孩子在塗鴉畫畫的時候（培養孩子從畫畫開始），家長不要用大人的標準對於孩子的畫作優劣作評價，而是鼓勵孩子的想象力和創造力，讓孩子自由創作，因為在孩子小的時候，作畫技巧的掌握反而是其次，不如培養孩子的創造力來的重要。

另一方面，瑞恩認為孩子首先是社會的，其次才是家庭的，即就是認為孩子的健康成長並不是一個家庭的責任，而是全社會的責任，對於童稚天真的孩子我們應該對他們有更多的愛心和耐心，讓孩子可以獲得更多的照顧。

中國家長在寶寶很小的時候就會無意識地教會他們說客套話，如果帶著孩子去朋友家裡玩耍，走之前一定要會讓他們禮貌的跟叔叔阿姨說再見（怎樣教孩子懂禮貌），但是瑞典人在這方面卻不是很在意，他們認為在孩子小的時候不必要求過多，等他們長大了，再學理解也不遲。

瑞典這個國家是非常自信的，這個民族特性也體現在了教育方法上面，他們肯定孩子的創造力（如何培養創造力），相信孩子能夠做好自我人生的規劃，家長只是去引導孩子優異的品質，而不是操辦他們的人生。教育講究的是張弛有度，給孩子一定自由的同時不要讓他們跑偏，這也是非常科學並且有很好的借鑑性。