關於七年級週記範文合集八篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編收集整理的七年級週記8篇，歡迎閱讀與收藏。

七年級週記 篇1

隨著時光的流逝，我一天天長大了，煩惱事也開始向我襲來了。

有一天，媽媽不知哪兒來的決心，讓我去報名學電子琴。我心想：“學電子琴，挺有趣的，那就報名吧！”從此，媽媽就天天帶我去學電子琴，我也學得挺認真。不知不覺，我已經是四年級的學生了，不知是沒有哪個天分，還是我下的工夫不夠，學了兩年，也沒有多大進步，我開始灰心了。媽媽覺察到了，便鼓勵我說：“小雪，不要灰心，繼續努力。”看著媽媽充滿期望的目光，想起媽媽風雨無阻，天天陪我去練琴，我暗暗地想：一定要努力，不能辜負媽媽的一片苦心。於是，我全力以赴進行練習。終於，我準備考三極了。媽媽樂得合不攏嘴，高興地對我說：“女兒，你真行！”我聽了非常高興。

有一天，我再練琴時感到悶極了，於是，坐在地上看故事書。真有趣啊！我看入迷了，心想：“還是看書比彈琴好！”“小雪，還不抓緊時間練習，都快考三級了。”我抬頭一看，媽媽不知什麼時候已經站在我身後，正皺著眉頭看著我。我連忙說：“媽，我看完這本書就完！”媽媽生氣了，說：“是不是有不聽話了！”我看到這種情形，心想：“還是不要讓媽媽生氣好。”於是，我又乖乖地在椅子上彈起琴。

可是，我總是心不在焉。結果，三級考試我沒能過關，媽媽為這事兒懊惱了好長一段時間。

媽媽呀，媽媽！我知道您是希望女兒在彈琴方面能有出息，可是您瞭解女兒嘛，您尊重女兒的'選擇嗎？您想聽聽女兒的心聲嗎？

七年級週記 篇2

從今天起，我們就正式放假了。

兩個月的暑假時間乍看確實是很長的，但是其實在度過的其中也會感到非常的快，眼一閉、一睜，一天就過去了，嚎！眼不閉、一睜，這暑假就過去了，嚎！說快不快，說慢不慢。快樂的時光總是短暫的，如何緊緊抓住這轉瞬即逝的光陰，而不去虛度，才是我們應該第一位要考慮到的。

首先呢，要給自己的暑假制定一個切實可行的合理計劃。我已簡單定了一個，但是不算非常的系統，一些籠統的地方還要在實行的過程中進行改進與完善。在某些情況下，我可能會因為種種原因不能夠做到嚴格無誤的履行自己的計劃，所以說，計劃不能夠太緊張，要儘量放開一些，能給自己留一個比較輕鬆，或者說不算非常壓抑的學習、生活、娛樂的空間。如果可以做到這些，可以做到把自己所定的計劃做到一絲不苟的`完成，認真的對待，即使有些地方沒有很完美的完成，也可以原諒。這樣既可以讓自己的暑假生活變得井然有序、有條不紊，還可以鍛鍊自己的自律、慎獨，甚至是培養一個按計劃、規則實行的好習慣。

然後，就要對已經結束的七年級下學期和即將到來的八年級上學期的課程都有一定的涉及。上學年的科目如果有至今仍然拿不準的地方，我就一定要徹底搞懂，並按照老師的要求，把關於七下的知識點總結、八上的預習工作做好。我認為上下銜接也要認真細緻地搞好，其實上補習班是一種辦法，如果有能力的話，自己整理也會很有挑戰性的。這個暑假，我的目標是：落實學習生活計劃，做到合理安排作息，高效利用時間。查漏補缺上學年的各科知識點，並同時對下學年的學習做一個系統的提前預習。

我相信，只要我能像我預計的這樣，我這個暑假一定會變得很充實、很快樂！為自己加油！

七年級週記 篇3

我是杭州飲馬井巷中學的學生。我們校園已經是100歲的“老壽星”了，在上城區可稱得上是一所有名的實驗中學呢！你想聽我介紹一下嗎？那就請跟我來吧！

一進入校園大門，首先映入眼簾的是一個兩旁都種著柳樹的'小水池。池水清澈見底，能看見水中的小魚兒快活地游來游去，咬著掉在水裡的樹枝。

往前走，就看見一個大操場。邊上種著許多很多又高又挺拔的青松，一年四季都是翠綠的。操場上有籃球架、足球網和一些體育器械。我們平時的體育課、活動課都在這裡上。

往北走，是一幢五層樓的橘色教學樓，上面寫著14個大字，非常醒目：“讓校園成為我們幸福成長的樂園”。樓裡除了各個教室以外，還有體育室、大禮堂和其他專業教室。我最喜歡去大禮堂玩，裡面有乒乓桌和網球場，每學期的“成長大舞臺”活動都在這裡開展。

出了教學樓，就是後花園。花園裡種著很多綠色植物，一年四季鮮花盛開。最好玩的就是一個彩色的大型玩具場地，那裡有滑滑梯、天梯等。一下課，小朋友就去那裡享受快樂，把一切疲勞都消除得無影無蹤。

聽了我的介紹，你一定很想親自來我校參觀吧？地址是灰團巷十四號，千萬別忘了！

七年級週記 篇4

又到了最令人愉快的週末了，對於永遠睡不夠的我終於不用太早起床了，做個舒服的小懶蟲。

但事實並非如此，一天清早我的媽媽就催我起床，說：“快起來，帶你去安慶玩。”本來我是不想去的，可是我的媽媽說要去吃東西，不就像打了雞血一樣興奮立馬從床上爬起來，洗漱穿戴好，我和我的媽媽以及妹妹坐著船去了安慶。

一來到安慶，我的媽媽就帶著我去吃東西。還還很好奇我的媽媽帶我吃什麼好吃的呢？在路上，我如嘰嘰喳喳的小麻雀問了很多遍，可她就是賣關子，硬是不說。急得我抓耳撓腮又無計可施。

隨著跟著我的媽媽的腳步，我已經不用問就已經有答案了。我們來到必勝客的店門前，她說：“今天我們就吃必勝客。”我想起之前提過想吃必勝客，沒想到美夢成真，真的來了。我心花怒放，想著：一定要飽餐一頓。點了四份吃的，我一個人吃了一半，我的媽媽和妹妹兩人吃了一半。我吃的太飽，癱在椅子上，稍作休息後我又和我的媽媽妹妹去別的'地方玩了。

今天我大飽口福，和我的媽媽玩的很開心。也感謝我的媽媽對我的疼愛，將我生活中點滴的小願望一一實現。

七年級週記 篇5

大海是什麼概念?是平靜的?是狂暴的?是開朗的?還是陰鬱的?我們誰也不知道，而這個謎團就得等我從日照回來以後才能解答。

8月20號我終於到達了日照，我的心情無比的激動，心想：自己的願望終於實現了，我終於見到大海了!

的確，淺藍的天與深藍的海的顏色沒有什麼區別，從遠處看好像沒有什麼水平線，給我的感覺，就是天連著天，海連著海。

海彷彿是一個嚴肅的老人，總是板著臉，十分陰鬱。但有時，海也是開朗的，它不停的向前奔跑，還唱著歌呢!

我們光著腳丫，在沙灘上揀貝殼，無聊時，換上泳裝，下海去和那波濤比個高低。

但我們往往被輸的很慘，一不留神，一個大浪向我們發起工攻擊，於是，只有一米55高的我，這次徹徹底底的被大海給征服了，一連喝了四口海水，也許你會認為沒什麼了不起，其實，你不知道，這海水鹹得要命，比家裡的鹽要重五倍，連喝好幾口鹹水的我像一個在沙漠裡待了兩天沒喝水的人一樣，拼命的`在找水，那時，我多麼希望有一個人可以給我一杯水呀!哪怕是一杯普普通通的涼白開水也行呀!

這時，我才知道，想收穫必須得付出，能讓你實現願望的只是前提，想要真正的收穫，是必須要付出的，是有條件來做交換的，而不可能輕輕鬆鬆什麼都不幹就可以得到的，需要用條件來作為交換，你必須得克服了困難之後，才可以獲得成功。

一開始，我渴望看到大海，哪怕只有一眼也可以，當我看見大海後，激動不已，恨不得馬上就跳進大海里，放鬆放鬆。可進去以後，喝了幾口水後，我才後悔，恨不得狠狠的打自己幾耳光。總之，天上掉餡餅，那是永遠都不可能的。

大海的概念是什麼?讓我告訴你，它有時平靜，有時狂暴，有時開朗，有時陰鬱，這些呀!都有。

七年級週記 篇6

今天是我起得最早的一天，因為我們要開車去姥姥家。

六點，我們準時出發了，外面的空氣非常清新，天也格外藍，太陽公公還在睡懶覺，所以感覺十分涼爽。一路上，汽車川流不息，收費站的叔叔阿姨們笑容滿面。有時我還透過窗戶欣賞著美麗的風景，感覺心情格外舒暢，也非常激動。窗外的景好美，有流淌的小溪、壯觀的`長江、一望無際的田野、茂密的大樹，還有一座座高山，真是山清水秀，十分美麗。時不時廣播裡傳來美妙的樂曲，我趟在後排的座椅上，非常陶醉，真是享受啊。

慢慢地，太陽公公起床了，地面像蒸籠一樣熱得人喘不過氣來。於是我們決定到服務區短暫休息一下，我們一家三口每人吃一個冰糕，感覺真爽。吃完飯，我不停地催媽媽快點，媽媽建議我躺在後座上睡一覺。睡醒後，我睜眼一看，真的到姥姥家了。

來姥姥家的感覺真好啊！作文

七年級週記 篇7

一個普通而又簡單卻令我十分難忘的生日。

日復一日年復一年，我14歲的生日又到了，彷彿世界上的萬物都知道，很久沒出來的太陽，早上一大早就來捧場，使今天的室外活動變得無憂無慮。

今天是星期日，爸爸媽媽就自然能陪我了，不過他們不能像以前那樣輕鬆自在過週末，早晨，連平常總是睡懶覺睡到十點的爸爸，也奇蹟般的早起了。早早的吃過飯，每個人都忙得個不停，除了我以外每個人都有自己的事情做，似乎早就把今天要做的一切都分配好了，連只有四歲半的妹妹也不例外哦！

經過我仔細的觀察，終於發現了他們每個人的任務，媽媽原來是負責買菜煮飯，早上媽媽推著她買菜專用的小車，花了兩個鐘頭，推了滿滿的一車菜，我用眼睛大概的掃了一下，幾乎全是我平常愛吃的菜和水果。還是媽媽最懂我心啊！爸爸一上午可也沒閒著，也是一大早就騎著我的自行車到處去找好玩的地方，一上午的努力沒有白費，給我們安排了三項娛樂專案：划船、看電影、去體育場。看似平凡的專案，卻能讓我感受到幸福與愛。而妹妹的任務我一直沒猜出來，我真不知道她這麼小個人爸爸媽媽能個他分配個什麼任務，第二天，我悄悄的問了妹妹，她告訴我她的任務是陪我玩，讓我開心，聽了這話使我熱淚盈眶。

中午，媽媽特地做了幾個拿手好菜，連因麻煩從來沒做過的`菜今天中午也做了，我嚐了一下，雖然不是非常的美味，但讓我的眼淚情不自禁的留下來。

難忘的菜；難忘的愛；難忘的快樂；難忘的幸福……那天的所有事都令我難忘。

七年級週記 篇8

似流水，似箭。茬苒的時光就是這樣的匆匆。又是一年芳草綠，又是一年鮮花開。又是一年葉兒謝。時光就是這樣的悄悄而來，悄悄而去。

三年前，我帶著依依不捨的心情離開了上了六年的國小，離開了相伴六年的國小同學。

兩年的九月，我脫下了戴了六年的紅領巾，踏進了新的中學校園，成為了一名中學生。接著，我進入了一個新的班級，認識了新的老師和同學。

可是漸漸的一年了，我們都從陌生走到了熟悉。在這一年裡，我們都建立起了較好的友情。我也感受到了溫暖與友愛。在這一年裡，我也經歷了很多美好難忘的事情。

記得兩年前的九月底左右，一天上語文課時，語文老師突然走到了我的座位前悄悄地對我說了一句：“等下放學你留下來一會。”老師說完後，我一直在想了一會兒：“老師讓我留下到底有什麼事情，不知為何自己有些期待。那天，放學後，我迫不及待的走到了老師的跟前。然後，老師帶著我站在一張桌子前，接著，只見她手中拿出了一個作文字，我仔細一看這個作文竟然是我自己的。不久，她不緊不慢地打開了我的作文字，翻到了我的第一篇作文。首先映入我的眼簾的是，不少密密麻麻的紅線和紅圈，還有文字。之後，她再對我說：“你這篇《感恩老師》的作文，在班裡幾乎上算是寫得最好的。內容新穎，語言優美，感情突出，中心明確，前後照應。不像是其他大多數同學一樣選材太過於老套，寫的都是老師雨中為我送傘。老師她是這樣說的。

還記得這篇作文是教師節前後，老師給我們班佈置的一項作業，要求以“感恩老師”為話題，題目自定。這篇作文是老師佈置的那天，當晚完成的，當時還用了很大的力氣才寫完的。

我再仔細認真的靜下心來看了一下作文，發現老師為我的作文進行了認真的修改，變得更優秀了。當時，我很感激老師的辛苦付出。她把我作文的原標題《感恩老師》——改成了《老師感謝一路有你》，我覺得這個題目比我之前的題目更新穎，更引人注目，似乎更充滿了對老師的那種感恩之情。還有文章裡的一些囉嗦拖拉的語句也把它們全改得很精練。不久，她又對我說了一句：“你仔細看一下，準備幾天後在班上進行這篇作文的演講，再來一段時間我拿去學校為你評獎，再在校園裡面向全體師生演講。”當時，我聽後很高興。我高興是因為可以在眾多人面前展現自己的真風采。我當然也是多麼的感到驕傲，我驕傲自己的作文能夠得到老師的讚揚和認可。

幾天後的一節語文課上，我拿著自己的作文字，帶著忐忑不安又興奮的心情站上了講臺，面向全班同學對這篇作文進行演講。慢慢地，我鼓勵自己一定能行的，然後再靜下了心來，帶著微微一笑和響亮的聲音開始讀出作文的內容：“老師是我們一生都值得感恩的人，我們的成長道路上不能沒有他們，是他們教會了我們做人的道理，是他們教會了我們無窮無盡的知識和本領。是他們在我們傷心，給予我們安慰;是他們在我們處於困難和不順面前而垂頭喪氣和跌倒時，給予我們鼓勵。他們就像是陽光，滋潤著我們這些正在生長髮芽的花草。他們就是那樣的默默無聞，就像是蠟燭，燃燒著自己，照亮著他人。給予我們的實在是太多太多了……”這時，全班靜悄悄的，似乎沒有一丁點的聲音。大家都在全神貫注的看著我。認真的聽著我的演講。慢慢地，我演講完畢後，班上響起了熱烈而剛勁有力的掌聲，這掌聲就像是同學們對我的鼓勵。

當時，我是多麼的為自己能夠第一次上臺演講和勇氣能夠當著大家的面進行響亮而有感情的朗讀而感到驕傲，感到自豪。

又過了一段時間，我在學校的公佈欄中的作文獲獎情況光榮榜上，看到了上面果然有自己的.名字，而且這篇作文是榮獲全年級組二等獎。我又覺得更高興了，我這是為自己的作文第一次獲獎而感到高興。

還記得今天的六月底的一天，學校舉行大合唱比賽。於是，那幾天晚上放學，每晚我們都留下來一會，進行大合唱演練。我和大家一樣都很認真的進行演，不馬虎。到了大合唱正式比賽的那一晚，我們大家一起上了舞臺，排好著整齊的隊伍，而我就站在地二排右邊的第一個位置。面向著全校師生展現我們的真風采，真性情。而我們演講的《大地》的歌聲渺渺迴盪在那一個安靜的夜晚。那次的大合唱我們聲音是那樣的響亮，那樣的動聽。

當時，我是多麼的滿足和喜悅愉快，我滿足和喜悅我能和大家一起進行課外活動，一起參加比賽，為班級爭光。

七年級，這些美好難忘的事情和經歷都給我留下了不可磨滅的印象。時間它就是那樣的匆匆而去，匆匆而來，不等待著什麼。

盛年不重來，一日難在晨。及時當勉勵，歲月不待人。七年級，它是短暫的。那些事情和經歷早已消失在眼前了，不再回來了。七年級它就像是人生中的一次賽跑，跑向了終點，向我們畫上了一個句號。我曾經記得，我為自己的夢想和希望，付出了多少艱辛的汗水。我曾經記得，我和同學在這一年裡一起走過的時光。我曾經記得，我自己的第一次演講和獲獎。

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了。而七年級的日子卻一去不復返了，而留下的卻是那酸甜苦辣的印象與親切的懷念。

最後，我想說：七年級，再見；九年級，你好！