熊孩子怎麼管教 家裡有熊孩子父母怎麼管教
熊孩子怎麼管教
養孩子的幸福在哪裡?在孩子開心的玩著食物,手舞足蹈時,你看見了他,你被他的喜悅和臨在感染,你們相視一笑,就是幸福連結的時刻。媽媽的生命,被這樣擴充套件和滋養了。孩子的幸福在哪裡?孩子的幸福在於自己手舞足蹈享受食物時,他被媽媽看見了!媽媽感受到他的開心,孩子的存在因此被確認。養孩子的辛苦在哪裡?在於孩子專注玩食物時,媽媽對孩子當下的感受視而不見。媽媽睜著眼,卻是全盲,焦慮的活在頭腦想象的世界裡,盯著孩子的一舉一動:他怎麼沒把勺子挖出食物放進嘴裡,他今天才吃了一個蛋怎麼就不吃了,他總是這麼玩,不成規矩,會營養不良的,我該怎麼訓練糾正他的不良習慣…這樣養孩子,真是一場酷刑。對父母和孩子雙方,都是。當一個孩子的感受經常被父母看見,被父母重視,這個孩子天然的就會懂得體貼他人的感受,同時尊重自己的感受。這樣的孩子,尊重規則同時溫暖流動不僵硬,情商特別高。而總是被說教管控的孩子,到公共場合會控制不住的“人來瘋”,侵擾別人。當孩子確認爸媽願意迴應他、保護他,願意呵護他的感受,孩子遭受侵害才會勇敢告訴爸媽。否則很容易就被施害者嚇住了。假如,被針扎的孩子哭鬧著不想上幼兒園,父母卻只是嫌他的哭鬧煩人。
熊孩子“熊”的是父母還是孩子
“我非常想跟別人玩兒,但是沒有一個人願意跟我玩,因為我總是控制不住自己給別人搞破壞”。
父母是孩子的第一任老師,也是一生的老師。愛之深,責之切,家庭教育中,家長以身作則教育,幫助孩子找到自己的人生方向。
從高以翔父母的說話方式,可以看出父母的涵養和教養方式。
有句話說:孩子身上的性格折射父母的教育。恩愛且有教養的父母,教育出來的孩子都不會太差。
為什麼會有“熊孩子”
孩子的性格形成一定與父母的三種教養方式有關:
放縱型、溺愛型、忽視型、
放縱型:放縱型的家長對孩子則表現出很多的愛與期待,關於孩子的任何壞習慣和習性,都會放任不管,但是很少對孩子提要求和對其行為進行控制。
在這種教養方式下長大的孩子,容易表現得很不成熟且自我控制能力差。
溺愛型:因父母過度的溺愛而有了今天的"小皇帝、小公主",這類父母對孩子充滿了無盡的期望和愛,無條件的滿足孩子的要求,但他們很少對孩子提出要求。
這些孩子會隨著年齡的增長,變的依賴、任性、衝動、幼稚、自私,做事沒有恆心、耐心。
忽視型:忽視型的家長對孩子不很關心,對於孩子,他們一般只是提供食宿和衣物等物質,而不會在精神上提供支援。
也就是我們生活中常說的放養式教育,給你吃給你穿,只要你還活著就好了,對孩子的教育方式絲毫不上心。
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