【推薦】活動策劃範文錦集8篇

活動策劃 篇1

第一部分：

活動目的

〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

〈2〉豐富同學們的課餘生活。

〈3〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈4〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

〈5〉打造我協會特色活動，滿足學院交流互動的需要，通過創造一個自由活躍，有思想的外語交流平臺。

專案內容：演講比賽的初賽，複賽暨頒獎晚會

專案所需：院團委、本協會的團體協作。比賽賽程安排，比賽場所佈置，橫幅，獎品。

原則：比賽原則：公平公正，擴闊視野

活動原則：團體合作，換位思考。

第二部分：

行動綱領

前期活動：獲得學院的審批，籌備經費，拉贊助，賽程的內容安排，做前期的宣傳。

時間及有關場地安排（初定）：

報名地點：

報名時間:

初賽： 月 日

決賽： 月 日

比賽地點：

初賽：

決賽：

參賽選手要求：南北校區全體學生

活動流程：初賽：自由演講（3-5分鐘）

決賽：比賽由二部分組成：

一，先進行自由演講（限時3-5分鐘）

二，即興演講（選手抽籤得到題目，準備 1分鐘，回答限時2分鐘）

評分規則：（滿分100）

●演講內容：（50分）

1）主題鮮明，符合主題內容。（25分）

2）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）

3）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

●語言藝術：（50分）

4）發音標準，流利。（25分）

5）節奏處理得當，技巧運用自如。（15分）

6）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳颱風獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）

第三部分：

分工表

具體分工：

001活動：書面檔案型別。（祕書處負責）

1） 宣傳資料的擬寫等

2） 活動記錄,檔案的整理存檔

3) 後勤處理

002活動：活動準備工作。（外聯部及文藝部負責）

1) 評委老師的確定，團委老師及領導和各社團的邀請

2) 參賽場地的安排，佈置

3) 主持人的選拔

4) 選手的安排

5) 頒獎活動

003活動：宣傳活動的分配（宣傳部負責）

1) 宣傳海報的書寫

2) 橫幅的定製

3) 活動的`整體宣傳工作

007活動：贊助的任務（外聯部負責 ）

1) 贊助方的確定

2) 與贊助方的溝通協商

3) 聯絡其他高校的同類社團

[備註：本活動分工的內容安排應該根據實際活動進行調整，補充。活動任務要分配到具體的每個人員，實行責任負責制度，以確保活動的順利進行。]

第四部分

預算

活動的經費來源：

1) 向團委申請 （期望值： ）

2) 拉贊助（期待值： ）

3) 本協會的會費：

活動經費用途：

1) 宣傳海報，橫幅

2) 獎品的設定

3) 比賽開支，參賽場地的佈置

4) 通訊費用，交通費，相片沖印

具體的預算：

1. 宣傳海報，橫幅

1) 海報筆紙（ 張海報）約 元

2) 橫幅約 元

2．獎品的設定

1) 比賽選手的獲獎證書（ 8本）約 元（希望團委支援頒發）

2) 獎品：一等1名，二等2名，三等3名。同時在此比賽中設立最佳颱風獎，最受歡迎獎各一名。（此獎項與上述獎項不衝突)

3) 活動小獎品：小禮物，小玩意（約 元） 12

英語協會英語演講比賽活動策劃書

3．比賽開支：比如礦泉水約 元

4．照片：約 元

總計： 元[含獎品]

[備註：本策劃的具體實施應該按照實際活動所需進行調整。對於本策劃內容有任何疑問請諮詢本協會]

活動策劃 篇2

地球是人類共同的唯一家園，隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大，人類懶以生存的地球發生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化，還有數不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬

公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等，這代表了人類在破壞地球，地球只有一個，我們要好好的善待地球，保護環境。現今時代，我們需要一個怎麼樣的'地球呢？發展與生態是否不能畫上等號呢？通過宣傳，讓別人瞭解怎樣改善地球，瞭解現在的環境問題，從而提高環保意識。

主題：人與自然和諧才能擁有美好的明天！

活動目的：提倡環保，提高人們環保意識，減少對地球的汙染。

口號：保護地球，人人有責。

時間：4月中旬

地點：公園（未定）

活動人數：40人（包括2名攝影人員，2名記者）

活動單位：

主辦單位：院團委；

承辦單位：xxxx青年志願者服務隊；

活動安排：

宣傳方面：

1、由宣傳部出海報進行宣傳

2、在學生宿舍區的宣傳欄、教學區宣傳欄貼公告

3、4月22日上午8：00集中坐車前往目的地，整個過程3個小時，不包括中餐

活動內容：

1、根據對方負責人指定區域進行撿垃圾、清潔活動。

2、進行宣傳，進行人人齊簽名活動。

3、拍集體照。

經費預算：未定

活動中應注意及細節：

1、由於活動地點屬於校外，所有隊員要注意安全，要聽從指揮。

2、要穿黑色的校服,因為要照相留念.服裝整齊。

活動策劃 篇3

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”朋友們是不是很熟悉啊？？我們小時語文課本的詩句。兒時的你有沒有過與小朋友們一起放飛風箏的快樂回憶？？這首詩是清代詩人高鼎的《村居》。早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃的放風箏。充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機勃勃的、春意盎然的農村生活圖畫。讀了這首詩，我們好像跟詩人一起飽覽了的美麗春景，分享著孩子們放風箏時的歡樂。

快樂的畫面，美麗的風箏，把它們也搬進我們的國小手工課堂如何？風箏製作原是傳統民間工藝，發展到現在也進入了車間機械化。但是很多環節需要人工操作。風箏工藝有很大的文化氣韻與消費市場。國小開設這個製作也能為各學科的融合提供一個實踐平臺，這裡麵包括數學、語文、美術、科學等等各學科的知識。學生在這個過程中能進一步提高動手能力，增進思考、創造及解決問題的`能力，進而培養學生的科學素養與學習興趣。

因為課時的侷限性與學生操作能力的侷限性。在製作上可以選取簡單的造型：三角型、幾何型組合，利於課程的進行。

能力目標：強調通過實踐增強探究和創新意識，來達到鍛鍊學生綜合運用學科知識和增進能力，增強創新思維目的。

情感目標：培養學生熱愛生活的情感，鍛鍊勤於動手的能力。提高審美素養。發展有民族特色的工藝製作。

知識目標：掌握風箏圖案的裝飾技巧。

教學重難點：風箏裱面的色彩，色彩搭配的主要特點，怎樣運用色彩的強烈對比手法，使之協調統一是重點，難點是找出風箏的重心

解決方法：在進行製作的過程中，灌輸圖案裝飾的介紹與講解。讓學生在教師的啟發下，自主創作。重心問題：採用“懸掛法”

學生分析：國小生還沒有形成了一定的感受、認知、審美與造型的能力。所以教師要耐心指導，充分發揮學生的結合其他學科的自主能力。如風箏的重心問題是物理、數學的問題。

教學課時：6課時

教學準備：教師：多媒體課件、導學案、風箏樣品。學生：剪子，鉗子，火爐，酒精燈或蠟燭，銼刀，大小鋸，大小剪刀，熨斗，單把和雙把刨子，以及各種顏料，綁紮的繩。宣紙，高麗紙，皺紋紙，電力防塑薄膜等等。這些材料質地輕，纖維分佈均勻，著色效果好。麵粉糨糊，合成膠水，白乳膠等

教學過程：

一、 創設環境，匯入新課。播放《村居》兒童朗誦。增加了情趣——引入風箏製作。

二：多媒體展示圖片：引起興趣

教師：同學們想不想自己也動手製作一架風箏？？學生活躍：想

視訊觀看：風箏製作工藝（能節約時間）

三：分組協作。

製作步驟：

1、製作骨架，瞭解 “軸對稱”的物體平衡性。用料原則是：在不影響抗壓和支撐能力的原則下儘量少用料，用輕料。風箏骨架結紮完成後，根據骨架裁剪裱糊面。

2、（重點）設計裝飾風箏。瞭解知識：裝飾圖案在風箏的應用。

師生共同欣賞圖片，進一步學習色彩搭配的規律：注意風箏的色彩裝飾要注意：

1、常表現為飽滿、豔麗、清新，多施以純度較高的原色。

2、創作時並不拘泥於物象原本的色彩。

3、搭配多采用強對比的手法，可進行大膽的取捨。因此風箏的色彩風格：和諧統一，輝豔濃郁。

風箏擺在室內，放到空中，都是一幅美麗的圖畫。在風箏上繪畫著色，設計圖案，目的是為了更好地表達主題內容和加強圖案的形式美感。所以色彩，描繪技法，也是風箏製作的重要環節。一方面要通過圖案和色彩在風箏造型骨架上表現直觀效果，另一方面，又要能在放飛到高空時體現遠視效果。正因為風箏本身的這些特點，他對繪畫就有特殊的要求。

4、接下來的就是把彩繪的紙糊在上面，把紮好的骨架塗上乳膠，與畫好的圖紙裱糊在一起抹平。涼幹後修理一下多餘的紙。

5、確定重心，栓提繩線。指導學生採用“懸掛法”來確定物體的重心。將風箏懸掛，並使其平衡。採用二根提線為宜。這是因為二根提線在放飛時如果出現飛行不穩定的情況時，可以方便地進行調整。

教師進巡視，進行個別指導與學生製作的進度。

教師注意提示操作過程中，容易出現的問題。指導學生，發現問題並解決問題。並幫助學生回答在製作過程中遇到的難題。

教師提示：今天，你的成功取決於能合作。合作的祕訣在於分工與配合。並開展小組之間進行競爭，看哪一組能取得：設計最佳 質量最佳 創藝最佳 合作最佳的獎項

四：將完成的作業展覽，交流評價。鼓勵學生髮言，暢談體會。

五：試飛大行動 將本節課推向高潮。

地點：學校操場

六：課後總結，知識延伸

今天我們自己動手製作了很多美觀實用的的風箏。風箏掛在家裡是一種靜態的美，飛舞於天是一種動態美、空間美。風箏作為我們的民俗文化，是需要我們繼續努力，繼承併發揚它。為我們的生活曾添更多的樂趣。

活動策劃 篇4

一、活動說明

二、主要內容——啟動儀式(簡介、場景佈置、內容描述、說明)

三、主要內容——平安(節目說明、亮點介紹、節目單)

四、主要促銷方略(**商場心願活動、神祕的聖誕老人)

五、媒體計劃

六、相關費用報價(場地設定、演出節目)

一、 聖誕節 活動說明

1、時間：xx年11月26日~12月25日

2、地點：**商場一樓前廳

3、主題： 聖誕節 系列促銷活動

4、定位：

(1)與眾不同，強調突破與創新;

(2)針對不同的消費者，中西合璧，用西洋的方式，賺中國人(主要)的錢。

二、主要活動內容— 聖誕節 (或稱“聖誕月”)系列促銷活動啟動儀式

1、簡介

(1)時間：xx年11月26日(週五)或是11月19日晚19：30時開始

(2)目的：以此拉開從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷活動序幕，提前渲染和營造節日的喜慶色彩，使顧客在消費中感受來自**商場的親情與溫暖，強勢拉動銷售水平。

2、場景的設定

說明：整個設計色調和效果強調祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力和神祕的色彩。

(1)在**商場正門入口處，樹立一棵高大的、比較誇張的聖誕樹;

(2) 作為主要活動場地，在前廳搭制異型舞臺，主背景為一個卡通式的聖誕屋和誇張的大壁櫥，並有聖誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關裝飾物;

(3)一根菸囪由三樓垂落，下接聖誕小屋;

(4)聖誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺;

(5)從中庭三樓斜拉裝飾網到二樓，上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物;

(6)中廳懸掛超級大禮品鍾，裡面放置數份小禮品，小賀卡，數千只小氣球(備用)。

3、場面描述

☆ 19：00起

顧客一進入**商場，迎面為大聖誕樹，門兩側各有10名聖誕小精靈，身穿樣式統一的精靈裝，小精靈們手持電源蠟燭和心願卡，向顧客祝福，並與顧客一起將蠟燭和心願卡懸掛到聖誕樹上，表達良好的祝願與期盼，營造親切感人的氛圍(部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式)。

☆ 19：20

小精靈到舞臺後候場;場景音樂渲染氣氛。

☆ 19：25

漫天雪花從三樓緩緩飄落，幕後音開始介紹聖誕節，及**商場聖誕月的活動內容。

☆ 19：30

(1)祥和、悠揚的鐘聲響起，小精靈們從聖誕小屋左右，及大廳四處歡快的跑出來，一邊跳一邊唱《鈴兒響叮噹》，匯聚到舞臺上。隨後音樂漸趨平緩，身著潔白天使服裝的'兒童合唱“聽，天使報佳音”“平安夜”等聖誕歌。

(2)幕後詞引導小天使們徐徐而退，空中，雪花一點點變多，變大，並偶有小禮品、賀卡落下，其中一個心形禮品落在舞臺上，一個小鹿裝扮的精靈上前抱起，作欣喜甜蜜狀……此時忽然響起敲門聲，小鹿顧盼四周，最後將目光停在聖誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來——(在主持人提示下)是的，聖誕老人就要出現了。小鹿蹦跳，小屋的壁櫥忽然開啟，歡快的音樂響起，聖誕老人拖著一個大包袱從壁櫥裡爬出來……

(3)聖誕的老人與小鹿一起將聖誕樹點亮，**商場聖誕節系列活動拉開帷幕……

(4)與此同時，20個小天使揹著小包袱，一個接一個從小屋裡的壁櫥中跑出來，跑到顧客中間，從小包袱中取出心願燭、心型卡等小禮品送給顧客，形成高潮……

☆ 晚20：10時

啟動儀式結束。

4、說明：

通過簡單而富有意味的活動形式，營造歡樂、聖潔、神祕、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛，讓人們融入其中，熱情參與**商場聖誕節系列推廣活動。

三、平安夜晚會

1、時間：xx年12月24日晚21：00時~24：10時

2、地點：**商場一樓大廳

3、場景設定參考啟動儀式，但準備更充分。

4、節目設計說明

整個晚會分為兩個部分：第一部分主題為“愛與誠信的感恩”，點燃希望與祝福，高雅而不失莊重;

活動策劃 篇5

一活動內容：

1.觀看愛國主義教育影片 《我是中國人》

2.交流心得，表達感受

3.各班組織學生進行影片觀後感評比，重在說真話，訴真情。

（三）網路活動

20xx年清明節期間，團省委將依託共青團網站、共青團頻道，開展網上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網上緬懷紀念活動。

第3篇:清明節掃墓活動策劃書一、活動目的：

通過本次清明節掃墓活動，號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的`大無畏的英勇事蹟，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神；通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。

二、活動地點： 革命烈士墓

三、活動時間： 4月2日 早7：20在學校整隊集合

四、活動物件： 學校全體師生

五、活動前準備：

1.準備物品：校旗，少先隊大中隊旗，學生自制小白花；

2.進行安全教育。

六、活動過程：

1.在操場整隊，進行活動前安全及禮儀教育；排隊按順序步行到烈士墓前；

2.唱少年先鋒隊隊歌；

3.打掃烈士墓周圍衛生；

4.少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈，全體少先隊員敬禮；

5.向革命烈士默哀3分鐘；向革命烈士三鞠躬；。

6總輔導員講話；；

7.少先隊員代表為革命烈士獻詩；

8.向烈士敬獻小白花，擦洗墓碑，記住1—2名烈士的英名。

9儀式結束，集合返回學校。

七、活動要求及注意事項：

1、1—6年級全體學生參加掃墓活動。

2、4月3日早7：20在學校操場整隊集合。

3、列隊集合注意清點人數，活動結束後也要清點好人數。班主任和老師跟好隊伍。保證學生安全。

4、班主任做好學生的活動紀律等教育工作。

5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統一校服、紅領巾。每人戴一朵小白花，（各班級自己準備）在烈士墓前向烈士獻花。

6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，嚴禁講話，做其它事宜。

7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶領本班同學敬獻小白花。

8、各班借本次活動開展“祭掃烈士墓”徵文活動，推選出優秀徵文發獎。並在學校少先大隊紅領巾廣播將對優秀徵文進行廣播。

9、鼓勵學生收集革命烈士事蹟

活動策劃 篇6

一、活動的背景、目的與意義

在老齡化日趨嚴重的今天，尊老這一傳統美德顯得尤為重要。對於退休教師來說，他們的子女一般非常優秀，在外奔波忙碌，沒有時間陪伴老人。

退休教師是國家的功臣，在自己的崗位上兢兢業業為祖國培育人才。所以我們應當尊敬並報答他們。因此，在九九重陽節來臨之際我們擬舉辦此次活動。讓他們感受到來自社會的溫暖，來自志願者的溫暖，並讓我們的志願者們學會感恩。

二、活動時間與地點

時間：xx月xx日（星期天）

地點：xx社群廣場

三、活動的展開形式

本次活動以展覽、競賽的形式開展。

四、活動內容

1、象棋比賽。象棋是國粹也深得老年人的喜愛，舉辦象棋比賽可以增進老年人之間的感情。對於優勝者送上精美小禮品作為獎勵。

2、書法鑑賞與交流。把喜歡書法的`老教師們的好作品拿出來辦一個小型書法展，邀請一些老教師們一起來欣賞交流。

五、活動展開

1、活動準備和宣傳

可以讓宣傳部辦一個以“久久溫情牽手老教師”的宣傳海報，貼在各個教學樓門口和社群宣傳欄上。經過的人都可以看到起到很好的宣傳作用。

此外再聯絡離退處的領導爭取他們的同意和支援，並藉助他們的力量為我們宣傳。爭取儘量多的老教師參加活動。

對於場地，需要我們提前與校方或院方商量好，確定那個時段我們可以用。此外為了更好開展活動可以為此次活動挑選一名主持人來掌握活動的整體動向，避免冷場。

對於書畫作品，通過走進社群與社群領導交談可讓他們推薦書法愛好者。在徵得他們同意後把他們的作品拿來展出。

象棋需要我們儘量借實在借不到可以考慮買3-4副，對於獎品需徵得大家一致意見後提前安排人去購買。屆時還可邀請學校領導或團委老師來作為我們的頒獎嘉賓。

2、活動舉辦

在活動開始前一個小時安排5-7人（可每部出一人）去佈置活動場地（視參加人數多少確定佈置椅子多少）如有需要需支帳篷。

並將收集來的書法字畫找適當位置懸掛形成一條走廊形式便於人們觀看。對於象棋比賽場地需提前擺上桌子擺上象棋等待選手到來。

活動開始前20分鐘每部出一人去迎接老教師。將他們帶入活動場地入座（參加象棋比賽的選手們單獨坐）。安排2-3人負責拿著裝有紙條的盒子供參賽者抽取。

每位參加象棋比賽的老教師需抽一張寫有序號的紙條來確定自己的上場順序。

上午九點整由主持人宣讀開場白並宣佈象棋比賽開始並由主持人宣讀選手入場順序及實時的比賽情況同時書法展開始。上午十一點半時許（時間需具體情況具體確定）活動結束。

由主持人宣佈比賽結果，對於比賽獲勝者由領導頒發證書和獎品。

最後領導作總結髮言並宣佈活動結束。並和志願者合影留念。

3、活動後續階段

每部出2-3名男生負責清理場地，將場地的垃圾清理乾淨。此外對參加此次活動表現積極的同學提出表揚。並在下次例會時總結此次活動的成功之處和不足之處。

六、經費預算

獎品三份（分一等獎一個二等獎兩個三等獎三個）預計300元礦泉水50瓶50元象棋20X4=80共計四百三十元左右。

七、安全保障

每部出1名男生成立專們的安全小組，可令一名主席或部長任組長，時刻注意老教師們的人身安全，為老人們負責更為社團負責，排除安全隱患確保活動有序進行。

活動策劃 篇7

一 團日義務活動策劃

活動主題：美化校園，愛我家園

活動背景：今年11月17日，我們將迎來第31屆國際大學生節，迎來又一個團活動日，作為新一代大學生和優秀團員，我們意氣風發，昂揚向前。我們又國家天下在胸，有黎民憂患在腹，我們有我們的責任，世界的未來屬於我們！我們的夢想在於向世界展示我們的風采，我們的實力，自豪地向世人宣告我們有足夠的能力承擔起更多的責任，並能踐行之！

活動物件：樹臨一班全體同學

活動時間安排：xxx

活動地點：xxx大學正校門

活動目的和意義：

紅葉紛紛，黃桐飄飄，這次活動以美化校園，愛我家園為主題，希望我們行動如同這紅黃翻飛的落葉，一舉一動，能給我們的家園描畫一抹亮色，以文明環保的活動為載體，進一步培養我們的環保意識、集體意識。全班同學一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，引導同學們積極為社會作貢獻，為建立更美好的明天而努力。

活動流程

9:10班長分配任務，勞動開始

10：30整理工具，勞動結束

10：35全體同學合影留念

流動過程具體分工

1. 1.活動策劃：張瑜、劉雁芳、劉文濤

2. 2.活動過程攝影：王思瑤、吳丹、陳睿

3. 3.活動負責人：張瑜、劉文濤

4. 4.團日活動總結：劉文濤、鄭劍、李謹

二 義務活動過程總結

活動總結與討論

為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善今後工作，我們及時對活動效果，活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

三 活動自我評估

1、縱觀全域性，我們這次以美化校園，愛我家園為主題的團日活動，各個階段都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1. 準備充分

凡事預則立，不預則廢充分體現在此活動中，正因為班級全體成員詳實的考慮，周全的計劃和充分的準備，才有了成功開展活動的前提。

2. 配合密切

多方面的`積極協作和配合是活動圓滿完成的保證，如：活動內容的確定參考了同學們的建議，活動工具的借用我們得到了食堂和宿管阿姨的幫助，宣傳後，也得到了其他班級和學校平面設計部等部門的大力支援。

3. 分工具體，安排合理

在活動開始前，負責人就已經分配好了勞動工具、任務，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事後，同學們反映普遍良好。

4. 活動影響範圍較大

我們美化學校面容將促使全校師生們愛護我們可愛校園的每一寸肌膚。

成功的背後，我們也認真反省了我們的不足，活動雖然經過具體分工、詳實安排，但操作過程中人員較多，場面有點混亂，人員到場時間參差不齊，由於工具有限，個別人員無事可幹。

活動策劃 篇8

一，活動主題：

“WHN光棍狂歡之夜”

二，活動背景：

在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了？你憂鬱的眼神表露出了你對美好生活的嚮往！然而你卻無能為力。那麼現在有一個好的機會，那就是來到“WHN光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放鬆一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

三，活動口號：

交友萬歲，單身無罪。

四，活動的意義和目標：

11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源於800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散於社會的`一種文化形態。在這裡，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，翻開人生新的一頁。

那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“WHN光棍節的狂歡之夜”，成為我們刻骨銘心的記憶。

迷情風尚，舞伴雙翼：19：45—20：09開場舞（表演人員自行排練）；交際舞大賽，由會員男女各出11人（11秒速配，現場報名或隨機抽取號碼牌），由領舞的兩位工作人，現教現學（5mins），現場表演，由大眾當評委，選出前兩組（第一名獎X，第二名獎X）；

五，活動開展：

在這個特殊的日子裡大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學裡究竟是必修還是選修，究竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關係？在活動結束後，希望大家都能有一番收穫，對於交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。

（一）活動時間：11月11日晚上《7：11———10：11》

（1）十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的籤，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

（二）活動地點：

活動背景：在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂鬱的眼神表露出了你對美好生活的嚮往！然而你卻無能為力。那麼現在有一個好的機會，那就加入我們的活動，釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放鬆一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。

（三）活動物件：學校男女單身

（四）活動內容：

（1），所有工作人員合唱《單身情歌》開場

（2），十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的籤，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

（3），十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。

（4），十對之間進行悲傷情歌對唱大對抗。把心中的不快釋放於悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中並贈送小禮品。

（5），評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，並頒發獎品。

六，資源需要：

（一），已有資源：人力資源，場地

（二），需要資源：物力資源，贊助商

七，廣告宣傳：

海報，網際網路等。內容如下：你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經讓你引以為豪的自由，在光棍節到來的這一天讓你陡感淒涼了嗎？你曾在某個夜晚強烈地思念某個人嗎？你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎？在這個特殊的夜晚請來我們的“WHN光棍節狂歡之夜”吧！這裡小龍女，楊過與您有約。這裡有著你想不到的驚喜與激情！我們熱烈歡迎您的參與！

八，活動中應注意的問題：

（一），工作人員領掌的，製造氣氛的要積極主動。

（二），指揮中心負責及時排程，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。

九，經費預算：

（一），音響等設施費。

（二），參與者獎品費以及小禮品費。

十，活動負責人安排：

（一），廣告宣傳：2人

（二），舞臺：3人

（三），應急：2人

（四），指揮中心：4人

十一，注意事項：

（一），所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的籤，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

（二），當晚一切活動以組織人員安排為準。

（三），禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局。決不留情。