七年級週記範文錦集五篇

工作在不經意間已經告一段落了，這一週內讓你有什麼啟發呢？是時候仔細地寫一篇週記了。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的七年級週記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

七年級週記 篇1

在我的印象中，火車很慢，但現在我才發現火車的速度也很快。從車窗向外望去，一片綠色立即映入眼簾，讓人心曠神怡，但由於速度太快，美麗的風景立刻模糊了。我又向遠方眺望，那群山被映成了青黑色，讓我不禁想起了唐代詩人韓琮的詩句“晚日低霞綺，晴山遠畫眉。",遠處那青黑的山好似美人濃密的眉毛。天灰濛濛的，襯托著山更增添了一番風韻。再向遠處看，山外還有山，但顏色卻大不相同，遠山是乳白色的，朦朦朧朧，好似被蒙上了白色的紗巾，又好似美人將臉遮住了半邊，可愛極了。

遠處那層巒疊翠的山固然吸引人的眼球，可眼下的小花小草更令我賞心悅目。地上的小草一片連著一片，手拉手不分開;零星的小花好似繡在錦緞上的花朵，形態各異。還有許多不知名的樹上吊著一串串花朵，五顏六色的，真像古代美女頭上的飾品，又像一串串掛在樹上的小鈴鐺在風中搖擺著，小巧玲瓏，精緻可愛。田野中的小路縱橫交錯，路邊還散落著幾座小屋，古色古香的別有一番風味。

家鄉的路讓人感到溫馨，回家更令人感到親切無比……

我最早的作文是日記，那是我五歲的'時候，現在看來，那簡直不是日記，每天僅一二句話，內容現在也覺得幼稚可笑。那是去泰山時，父母提出了寫日記的建議，我也沒把它當回事，玩著就記了。這樣卻引起我記日記的興趣，當然也需要父母的督促，一直堅持到了現在。現在，看看已有了七大本日記，便不由得想起那次泰山之行，因為第一步是從那橙紅色的小本，從那泰山的山道上開始的……

記日記不難，找些有意思的事、有樂趣的事、有收穫的事記下來，不像是在作文，更像對自己說話，這樣大大提高了我的作文水平，同時也提高了我觀察生活的能力，引起了我學習的興趣，這是更重要的。我一直覺得作文不是單打一的，我到現在也不是單喜歡作文，物理、化學、外語，也許比作文更喜歡呢，它們是互相促進的。

小時候，我愛養小動物，喜歡植物，日記的主角便多是小雞、小兔、各種樹葉……記得三四年級時養了一隻龍蝦，紅殼、長鬚、大螯，至今仍清晰可見。後來，它下了仔，可惜死了，龍蝦好像很傷心，不久也死了。我大哭一場，把它葬在了家後面公園的小山上。這豐富了我的感情，對獸猶是如此，對人更當怎樣呢?日記多記的是這樣有趣的事，現在看來是那樣讓人開心!我覺得，小孩應該和自然、生物接觸，它會使你的心靈變得純真些、清澈些，少受些社會的汙染。日記使我有了記敘這樣生活的機會，它無形之中提高了我的作文水平，更讓我的心得到舒展。日記，是一塊饃，你能嚼出它的香味來。

為了把日記記好，我常查辭典。記龍蝦那一篇時，我便查了《少年自然百科辭典》，對龍蝦有了一些瞭解，這樣提高了我學習的興趣。現在，多愛讀書，日記便多記的是如何逛書店，讀書後的感想。這不是很大的技巧嗎?可總覺得自己說出的話不如人家那樣有力，這便促使我讀更多的書，就這樣循循漸進。有時對社會一些事有了看法，也記下來，也想從書中找到同我一樣的論點，日記成了我替代不了的好朋友。我的好多作文就是從日記裡來的，因此我要說作文的提高，首先得歸功日記。

七大本日記，撒下我歪歪扭扭的足跡，記下我十年生活的經歷。魯迅說：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”同樣可以說：世上本沒有路，走的日子多了，也便成了路。以下的故事，記下了父親教我學作文之路，更記下了我這十年學習、生活、思想、情感的一段路。從這一點來說，我真感謝父母對我的督促和幫助。

七年級週記 篇2

“姐姐，我昨天中午把飯給同學吃了，因為我不是很餓。”“你不餓，不可能，為什麼給你的同學吃飯，他父母不管他的飯餐啊！”……

這是一天中午在學校小攤吃飯時我和弟弟發生的事，是因弟弟吃飯引起的，我正津津有味的嚼著可口的飯菜，突然弟弟對我說，他昨天把飯給同學吃了，我好奇的問弟弟為什麼要給他吃，弟弟慢慢的回答我說：“因為他爸爸媽媽沒有給他吃飯的.錢，所以我就給他吃了。”我又生氣的問：“他父母都不管他，需要你管他，還不知道你自己有沒有吃飽。”哎！弟弟你有愛心很好，可是，你自己天天都吃的不是很飽，還有心思去管別人的飯餐，再說了，你自己吃不下去飯就跟我說，不要浪費給被人吃。還有你那個同學也是，寧願吃別人的口水，真不好說你們的。轉眼看看弟弟可憐的神情，又覺得自己剛剛是不是太凶了。

哎，弟弟你可真令我感到苦惱啊！

七年級週記 篇3

我有一個乾淨、明亮的臥室。

我的房間正中央是一張床，床邊擺著床頭櫃，櫃子上放著我的書；床的右邊是衣櫃，衣櫃裡有漂亮的衣服；床的'左邊是書桌，桌上擺著我的暑假作業。書桌的左上角是書架，書架上面是我最愛看的童話書。

雖然我的臥室不大，但我能在裡面好好的學習。

七年級週記 篇4

今年的第一場雪來得好急，又好美！冬天的腳步伴著飛舞的雪花向我們走來！我好喜歡冬天，好喜歡潔白的雪花！我覺得雪是這個世界上最乾淨的東西，來得時候乾乾淨淨，走的時候亦然。整個學校沸騰了，因為好多年都沒有見過這麼大，這麼美的雪了！要問我在這校園雪景中最喜歡哪裡?我告訴你吧！嘿嘿，是操場！

我個人認為操場是整個學院的一個亮點，無論是下雪以前還是下雪以後！鋪滿雪的操場，是那樣的美麗。放眼望去，白茫茫的。這時的.操場就像是天堂，站在上邊我的心都是愉悅的。

從操場的西南口走了進去，我看到了一個潔白的世界。那遠遠望去，最東邊的乒乓球案好可愛，上面有一層厚厚的積雪，彷彿是給它戴了一頂雪白的帽子。在邊上的樹都不堪重負壓彎了腰，這雪原來是這樣沉！站在操場的中央，我張開雙臂，閉上雙眼，我突然覺得幸福！好美的操場！在操場的不同角落裡堆起了不同的雪人。那些雪人，有的胖胖的，很俏皮，很可愛，有的則是高高的，有點嚴肅。很多同學在操場裡打雪仗，玩的不亦樂乎，這裡儼然已經是我們的遊樂場！

這場雪讓我沒覺得興奮，這場雪諦造了另一番風味的操場，銀裝素裹，又不失生氣，因為這是我們的遊樂場！我喜歡這場雪，更喜歡這雪後的操場。

七年級週記 篇5

那是一節自習課，班主任不在，班裡許多人在隨意聊天，玩耍，教室裡亂哄哄的，我和幾位好友在這裡聊東聊西，開心極了，我的眼睛不經意地瞟過了班上一個成績不好的男生，他正在看語文書……突然，眼尖的同學打了個手勢，這時同桌拍了我一下並指了指窗外。全班立刻靜了下來。幾乎是同時的，就在這時教室門開了，班主任走了進來。

只見班主任走到講臺前，板著臉，用犀利的`目光掃視著全班。許多同學都低下一了頭。班主任厲聲責問道：“你們在幹什麼？怎麼亂哄哄的，是在上自習課嗎？”全班安靜極了。我大氣也不敢喘一口，只覺得自己的心臟“咚咚咚”地狂跳個不停。這回完了，百分之兩百的要被老師說一頓。“你們每一個人都要寫一張條兒，把剛才說話最嚴重的人名字寫下交上來，我非狠狠地懲他不可！”過了一會兒又說：“每個人都得寫都得交，有一個人沒交，全班不放學！無記名回家！”說完，她就坐在教室門口，再也不理會我們了。

我拿著筆發呆，看看周圍。許多人也皺著眉，咬著筆。我心裡亂糟糟的；寫別人？自己說話就夠嚴重了，怎麼好寫別人？但也不能傻到寫自己吧！正在我為難時，剛才和我說話的那個女生轉過來小聲的對我說：“沒轍了吧！寫他呀！”可是，人家雖然比我差那麼一小點，可他為人正直，心地蠻好的，再說他剛才也沒怎麼說話呀！我也小聲的對她說：“他又沒說話，幹嘛寫他。”“真笨那女生不耐煩的對我說，”反正比你差，多一件壞事，對他來說應該沒什麼大不了的！“接著她悄悄溜到我跟前，奪過我的紙，筆一揮就交了上去。頓時我覺得很慚愧。

最後他被我害了，被班主任說了。而此時，我覺得我錯了，我們都錯了，而且錯得很嚴重！我們都錯了……我們害了一位無辜的同學，可是……可是我們沒有勇氣去承認這一點，只是……默默的看著他那委屈的表情。漸漸的他消失在了門外。

我在這裡向那位男同學鄭重的道歉，希望他能接受我的歉意。