讓孩子學什麼樂器最好?
幼兒在2歲半至3歲半的時候,是音樂啟蒙的最佳年齡。期間完全可以不通過樂器學習,而僅僅是在寬鬆的環境中,開展各種音樂遊戲,讓他們感受音樂的節拍和旋律;
在兒童詩歌、舞蹈和繪畫等"玩"中滲透聽音樂,同時伴隨著音樂而揮揮小手、跺跺小腳,跟著節拍跳舞;而等到幼兒3歲半以後,才開始學習樂器、認識五線譜;待到4歲半時,逐步增加樂器技能和樂理知識;到了大班,就可以直接參加各種樂器的考級了。
兒童學習樂器的好處
1.平衡大腦的執行;
2.同時調動邏輯思維和形象思維;
3.提升形象思維的程度;
4.學音樂的孩子不會學壞。
如何給孩子選擇適合的樂器
1.每一種樂器都有其自身的魅力和學習的價值。並不是每一種樂器都能引起孩子同等的興趣。在眾多的樂器種類中,家長可以在平時讓孩子多接觸一些樂器:讓他們聽聽每種樂器發出的音響,給他們看看那些樂器長得什麼樣?在平時的這些和孩子交流的過程中,您就可以觀察出,孩子對哪一種或哪一類樂器的關注比較多一些。因為興趣是孩子最好的老師。
2.孩子的自身素質。每一種樂器都有其自身的特點,因此它們對演奏者自身素質和條件也就有不同的要求。如果孩子的生理條件達到了這些要求,那麼他學習起來就會輕鬆一些。
兒童學什麼樂器好
1.對於孩子的啟蒙音樂,就孩子的生理特徵和認知特點而言,應優先選擇鍵盤樂器,比如鋼琴、電鋼琴、電子琴等。
其原因在於:
a.鍵盤樂器音準固定,有助於孩子形成正確的音準辨別力。
b.學習鋼琴或電子琴是雙目、雙手的操作,這樣有利於培養協調能力,可以開發兩側大腦的功能,特別是右腦;
c.不論選擇什麼樂器,最初都要注重視唱練耳,因為學習音樂不只是為了學會演奏、演唱,而是學會欣賞演奏和演唱。視唱練耳的最好工具就是鋼琴等鍵盤樂器;
2.3歲以下的孩子,肺活量小,學習吹奏樂有困難,開始最好不要選擇這類樂器;
3.儘量選擇便於攜帶的輕型樂器,孩子可在各種場合表演。登臺表演是許多父母和孩子的願望,這種展示可以培養孩子的自信心與自豪感。
4.建議首先學習西洋樂器。西洋樂器用的是五線譜,可以與國際接軌,以後轉學民族樂器識簡譜就容易得多了。
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