如何培養孩子敢做敢當的品質
如何讓孩子做到敢做敢當
從小培養孩子勇於承擔自己的責任,敢於對他人負責,那麼他們長大也會自覺承擔起社會賦予他們的責任。
自己的事,自己負責
當要孩子記住做某事時,與其讓大人經常提醒,還不如讓孩子自己記下要做的事情,這樣孩子就會慢慢地學會對自己的行為負責。也只有當孩子明白了這點,才能逐步地發展為對家庭、對他人、對集體、對社會負責。
培養孩子責任感
有位10歲的小女孩,她負責倒家中的垃圾已經5年了。在她5歲那年,她突然對倒垃圾產生了興趣,一聽到收垃圾的鈴聲就提著垃圾桶去倒。父母為了支援她參加家務勞動的興趣,對她進行表揚,還經常在外人面前稱讚她。這樣就激發了孩子主動倒垃圾的自豪感,慢慢地形成了習慣,把這項勞動看成一種責任。
補救自己犯的錯
如小孩損壞了別人的玩具,一定要讓孩子買了還給人家,或許對方會認為小孩子損壞玩具是常有的事,而無需賠償,但此時父母仍應堅持讓孩子給予對方補償,這樣能讓孩子懂得,自己造成的不良後果,就該由自己負責。同時,父母也要為孩子樹立好榜樣,這樣才能有威信要求他們負責任,並讓他們有效仿的物件。
促膝談心,讓孩子有敢做敢當的思想
一次,兒子和3歲的小表妹在家裡玩,不慎,他把櫃子上一個大花瓶碰碎了。我回家看到花瓶碎了,就問兒子是怎麼回事。兒子推託自己的責任,說是表妹碰碎了花瓶。我發現兒子說話躲躲閃閃,基本明白是怎麼一回事了,但我沒有馬上“揭穿”兒子。
次日,我在休息時,以和藹的語氣問兒子說:“你願意做一個真正的‘男子漢’嗎?”兒子說:“當然願意。”我又說:“真正的男子漢從來都是一人做事一人當。敢做是自己創造機會;敢當是勇於承擔責任。敢做敢當無疑可以贏得別人的尊重與信任。不論在你現在的班級裡,還是在將來的社會大舞臺上,爸爸希望你永遠都是一個敢做敢當的男子漢。你能做到嗎?”兒子臉紅了,他知道我在暗示他。我繼續說,“爸爸最喜歡勇敢的孩子,希望你也做個勇敢的孩子。”
兒子當時沒有說什麼,過了沒幾天,兒子悄悄向我承認了他打碎花瓶的錯誤,他還讓我向表妹道歉。看來,敢做敢當的思想在孩子心裡開始“發芽”。
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