怎麼來回答孩子提的問題
愛提問題,是孩子的共同特點,越是聰明的孩子越愛提問題。三、四歲的孩子,心理髮展進入了一個新的階段。他要知道周圍事物的名稱和特點,想分辨事物,理解事物,概括事物,於是便連珠炮似地向家長提出了一個又一個問題、提問是孩子長知識的一個重要途徑。可是,孩子提的一些問題,家長很難問答,年輕的家長經常為此煩惱。
怎樣回答孩子的提問呢?
第一,對孩子的提問要有個正確的態度。孩子愛提問題,表明他的求知慾開始萌芽。從教育的角度來看,孩子的提問,是他入學前的一種不自覺的學習方式。當家長的對此應採取支援和鼓勵的態度,充分利用孩子渴望求知的機會對他實施各種知識教育,培養他的觀察力和思維力。有的家長對孩子的提問開始還滿意,能認真回答,甚至誇獎孩子聰明。但是,當孩子纏住家長問個沒完時,他們就不耐煩了,胡亂應付幾句,也不管講得對不對,要麼就斥責孩子“羅唆”、“討厭”、“胡思亂想”。這樣做扼殺了孩子智慧的火花和求知的慾望,顯然是錯誤的。
第二,要認真學習,正確回答。家長要想正確回答孩子的問題,必須努力提高自己的知識水平,就象高爾荃說的那樣,要善於教育孩子,這就需要才能和淵博的生活知識。家長可以多讀一些’‘生活百科全書”、“十萬個為什麼”之類的書擠,不斷豐富自己的頭腦。
另外,家長若遇到自己也不明白或不好回答的問題時,千萬不要不懂裝性,不負貴任地亂回答,以免給孩子留下錯誤的答案。要知道,有的知識,孩子是要記一輩子的。孩子提出的一些問題,家長回答不出來,這是不奇怪的。家長可以當若孩子的面查查書,或是諸教他人,家長的一言一行都在影響著孩子,漸漸地,孩子也會養成遇到問題,向書籍或他人請教的好習慣。如果遇到不好回答的問題,家長可以這樣跟孩子講:等長大了,知識多了,你就會懂了。或者說:等上了學,老師會告訴你的。如果家長很忙,顧不上回答孩子的問題,也要向孩子解樣明白:“爸爸現在忙得很。以後回答你,好嗎?”,“媽媽也不知道,過一會兒查查書再告訴你,行嗎?”這樣,既保護了孩子求知的慾望,又為孩子做出了平等協商問題的榜樣。
第三,講究方法,引導思考、家長回答孩子的提問,要儘量採用啟發式,孩子提出的問題,家長不一定馬上回答,可以引導孩子自己思考,找到答案,比如孩子乘車時問,樹木和房屋為什麼往後跑,你可以反問他,樹木和房屋會不會跑,等車停了,你再問,樹水和房屋現在還跑嗎,這樣,孩子自然會得出結論:人坐在開得快的車上便會產生樹和房子住後跑的錯覺。此外,家長還可以啟發孩子運用已有的知識進行聯想,找出問題的答案。這對於培養孩子的思維能力是很有益處的。
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