孩子學輪滑,中途不想想學了,該堅持還是放任?
家長的困惑
我家孩子最近在學輪滑,這是他自己選擇要學的,開始挺認真的,可是會滑後,她卻堅決不再去上課了,後面還有很多技巧,她都不感興趣,覺得能滑就已經萬事大吉。我有時也猶豫,強迫她繼續學吧,擔心她對輪滑失去了興趣;放任她吧,又不希望她做什麼事都半途而廢,我到底該怎麼辦呢?
專家支招
孩子漸漸長大,對外界環境逐漸有了更多的認識,對新鮮事物也不斷地產生興趣。但是由於孩子自制力薄弱,興趣多變,目標容易轉移,也就是出現了“三分鐘熱度”。這是兒童心理髮展中的一種正常現象。
父母如何應對,才有助於增強孩子對事物的永續性呢?
尋找榜樣力量
孩子會學習偶像或者榜樣的行為,並不斷努力向榜樣學習。父母可以週末帶著孩子觀看輪滑競賽或者觀看與輪滑相關的視訊,讓孩子領略高超的輪滑技巧,用榜樣的力量來促進孩子進一步學習。
減少干擾因素
如果父母在給孩子報輪滑班的時候還報了其他過多的興趣班,孩子就很難對一件事物持久地感興趣。
多方位給予孩子積極的鼓勵
孩子不能堅持學習,除了缺乏自制力,還可能有自信心不足、與同伴相處不好等原因。來自父母、老師和小夥伴的鼓勵,會讓孩子感受到被關愛、被尊重,激發孩子長久學習的動力。
如果父母採取如上措施一兩個月後仍沒有成效,那可能說明孩子的興趣確實不在這項活動上,父母可以考慮讓孩子轉向其他的活動,在廣泛的活動中找到孩子真正感興趣的活動。
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