要不要逼孩子學才藝特長

學鋼琴打了昂貴水漂

有一個3歲的孩子， 上幼兒園就沒有哭鬧過，因為他只喜歡鋼琴。一段時間後，這個剛回說話的孩子開始向媽媽要鋼琴；媽熬不住給那孩子買了4000塊錢的雅馬哈電子琴，可以發出和鋼琴一樣的音色。密密麻麻的彩色按鈕開始讓晨晨新奇了一陣，但沒過多久，他就把電子琴扔在一邊，繼續鬧著要鋼琴。

“他算不算喜歡鋼琴呢？”孩子的媽很猶豫，“太還不懂事，而且學琴太苦了；但如果他真有天賦呢？怎麼辦啊！”最後的結果是：家裡出錢買了鋼琴。而晨晨爸到最後也保持反對意見，並以不出錢作為抗議，晨晨媽只好動員外婆一起買了鋼琴。

既然買了鋼琴，就要好好學。家長請來了很好的老師，進行全面學習。一開始，孩子很快就能彈簡單的曲子，玩的時候也常常嘟嘟囔囔地哼著曲子，晨晨媽很為自己的決定感到欣慰。

但是他沒堅持住，鋼琴已經落滿了灰塵。“他現在更喜歡變形金剛和孫悟空，《西遊記》的全套DVD各種版本都要買，反反覆覆看了好幾遍也不厭。”晨晨媽無奈地說。

才藝練到中學漸放棄

這就是新問題的根源所在。鋼琴老師說，幼兒有很強的好奇心和探索的慾望，當看到鍵盤樂器叮叮噹噹時，內心便充滿了神奇和樂趣，表現為隨心所欲地敲打、沉浸在樂器所發出的聲音中，這並不一定就代表著孩子在樂器方面有較強的天賦。

孩子在學琴中出現的半途而廢現象，多是因為他發現，有很多知識需要自己開動腦筋記憶、存在難度等，跟自己敲敲打打的樂趣相差甚遠，或者是發現有別的小朋友比自己彈得好——— 他的興趣便會急速下降，這些都很正常。只是在這個階段，家長的態度非常重要，放棄當然容易，但也許真的就放棄了一顆好種子。

執著堅持也是教育目的

有一位專家說，學藝術就是一件吃苦的事，但不能只吃苦，不享受，忘記了培養興趣；如今的爸爸媽媽們只顧享受，卻捨不得讓孩子吃苦。“藝術名家、大家也都是勤學苦練出來的，當然他們堅持的一個前提就是有良好的基本條件和興趣，這三者缺一不可，”這位老師說，“其實，很多學生在學習了一兩年後放棄非常可惜，因為一年恰恰是一個關卡，絕大多數人是在一年內被淘汰的，可以說，堅持過一年就成功了一半。”

所有的成功藝術家都是經過吃苦而換來的成就，學會吃苦受累也是學習藝術的一個重要目的，不管以後是否從事藝術行業，這都是應該具備的重要素質。

總結：學習一門藝術是每一個爸爸媽媽都希望自己孩子做的事情，但孩子的耐力不足，總是半途而廢，學藝術就是一件吃苦的事，但不能只吃苦，不享受。也不要一味的享受。多吃些苦，對孩子是一件很好的事情。