父母如何觀察孩子的注意力
專注的興趣濃一點
這是指注意的選擇性,是對自己感興趣的事物能夠集中注意力,較少受外界干擾。每個人都有自己注意力集中的興奮點,孩子也不例外,父母要善於觀察孩子的注意力興奮點在哪裡。
方法1:揚長促短
揚長促短即以孩子的優勢帶動和促進劣勢。比如,孩子上課和做作業時思想不集中,容易被外界干擾,但非常喜歡看書或報刊,能看一下午不動窩。那麼,就可以把孩子喜歡閱讀作為手中的籌碼,如果他在家好好寫作業,就在閱讀上給予獎勵,比如買新的書或者延長讀書時間,如果寫作業三心二意,就限制讀書時間,或者剝奪讀某本書的權利,用這種激勵機制刺激孩子寫作業要專心。當然,父母要把握好運用籌碼的分寸和策略,不要挫傷了孩子讀書的積極性。
方法2:變著花樣一起玩
人的耐性強弱和專注力長短與人對事物的感興趣程度息息相關,而感興趣與否在於他對事物是否還有新發現。當孩子對玩具不再感興趣,是因為他玩不出新花樣了,這時,需要父母及時地參與進來,與他一起變著花樣玩,吸引他的興趣和注意力。另外,父母還可以觀察孩子最愛玩的是什麼遊戲,並積極地參與進來,想法設法延長遊戲時間,加強孩子神經中樞的興奮與抑制機制,促進孩子的生理機能發育。
專注的意志強一點
這是指注意的意識性,分為有意性與無意性。有意注意是有目的、有任務、需要努力而達到的注意,無意注意是不需要努力和意志而輕鬆產生的注意,幼兒的注意力以無意注意為主,這就啟發父母一方面不宜總是對孩子提太高的要求,另一方面還要培養孩子的努力與意志。
方法1:玩具數量要適中
玩具並不是越多越好,如果孩子眼前的玩具過多,他的視覺容易造成混亂,不便於他確認自己喜歡的目標,降低了他的有意注意水平,因此,他可能各個玩具都抓抓摸摸,但持續時間不長。可見,父母不能光買玩具,還要學會投放玩具。父母可以把玩具適當分類,有些玩具暫時收藏起來,過一段時間再拿出來。這樣孩子會專心地玩眼前的玩具,藏了一段時間的玩具再拿出來也有新鮮感了。
方法2: 用誇張帶動注意
寫寫畫畫是一項基本學習技能,可有的孩子畏懼新技能的學習,不願意付出努力。不妨用誇張的表情和動作帶動孩子的興奮點與積極性,例如父母邊寫畫、邊唱歌、邊搖頭晃腦,一副自得其樂的樣子,漸漸地孩子就會被吸引,不知不覺地被帶入情景,他的努力與意志也會隨之增強一些。
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