為何嬌養的孩子在幼兒園更易生病？做到家園共育便可不攻自破

為什麼嬌養的孩子上幼兒園愛生病？

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我是小孩的姑姑，是一名幼兒老師。侄女咚咚才四歲，而她的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆……反正就是一家人都會圍著咚咚轉，不讓她吃這個吃那個，吃麵條要吃多少根、香腸要多少克，還有一套專用的做飯工具……說什麼不能和大人一起混用，為什麼我到後來越來越受不了我一家人，就是因為我用自己的吃飯碗筷給咚咚東西吃，我被全家人劈頭蓋臉的罵，事後一提還會被罵……不僅是這樣寫，咚咚自己的房間安裝了空氣淨化器，咚咚每天定時吃飯、睡覺、吃水果，還是不重樣的那種，分量和重量極其重視！

徹底無語……咚咚只要一咳嗽，立馬就是生擒灌藥，洗衣服是一個單獨的小型洗衣機，也是兒童專用的那種，作為一名幼兒園老師，我知道，一家人這樣的做法完全就是在害咚咚……對於幼兒園老師的建議和家園共育工作更是完全不理不睬！所以一直到現在，要麼就就是時不時喝藥……免疫力越來越低！

其實，個人覺得不管是什麼家庭中的孩子，首先還是不要養的太乾淨、太小心。試問誰小時候不是在地上摸索爬行？更有的孩子還是在泥巴地裡過來的！現在照樣身體倍兒棒，反倒是嬌養環境中的孩子，經常生病已經不是什麼大驚小怪的事情了，更何況是在幼兒園！

幼兒園家園共育給孩子帶來的好處！

1、要有基本生活自理能力、基本生活自理的意識

在孩子學習和生活中，處理自己身邊的基本生活是一個需要逐漸養成的習慣和必須要掌握的技能！在幼兒園教室可以給孩子開展教育活動《自己的事情自己做》，讓幼兒知道不管是在家還是在幼兒園，自己的事情要自己去完成，這樣才是乖孩子好孩子，教師和家長更應該創設出教會或者影響孩子自理能力的環境，可以是遊戲，也可以是做一些事情。

在幼兒園會有娃娃家，教師可以引導不會穿脫衣物的孩子練習給布娃娃穿脫衣物，掌握係扣子、疊被子的基本生活技能，還可以做一些玩具和教具，教孩子學習照顧他人，練習使用餐具的技能，培養愛心和責任心！當然在家也是可以這樣的，因此家園共育家長們不可忽視。

2、做個“髒孩子”，提高孩子免疫力

嬌養孩子的家長不會讓孩子碰髒東西，什麼細菌、病毒會對孩子造成傷害，其實孩子接觸一些細菌和微生物可以起到穩定和維持體內各種的菌群，這樣的孩子免疫力和抵抗力較好。被保護的太好的孩子不管是在什麼環境下，反倒更加容易生病，就像是上面故事中的咚咚小朋友一樣！

因此，幼兒園非常建議家長們帶孩子參加親子活動和戶外活動！大自然是孩子們最好的遊樂場，和小夥伴一起玩耍，快樂情緒產生樂觀心態的底子！幼兒園裡，滑滑梯、玩玩具、畫畫都是孩子們最喜歡的，生活中，家長不要太在意孩子的手髒了、衣服髒了、身上也髒了！其實只需要洗洗就行了。