孩子做事情總是三分鐘熱度怎麼辦
首先,家長要分析造成孩子三分鐘熱度的原因。造成孩子三分鐘熱度的原因有很多,每個孩子也都不同,總結來說,主要有以下三種:
1、開場過於熱鬧。很多家長在想要孩子做某件事情的時候,會過度渲染這件事情本身,給孩子描述特別美好的願景,或者過分誇大這件事情的趣味性。但任何事情都不可能是永遠充滿新奇的,當孩子最初的新鮮感過去,進入常規階段,就會覺得遠沒有家長說的那麼好,自然也就完全沒了興趣。因此,家長想要培養孩子的興趣,一定不要通過誇大或者哄騙的方式來引誘孩子。
2、活動難度與孩子能力不符。很多家長在為孩子選擇活動時,會喜歡選擇難度較高的活動,希望以此來激勵孩子挑戰困難的事情,激發孩子的潛能。可是恰恰是這種自認為的好,最容易扼殺孩子學習的興趣。因此,家長想要培養孩子的特長,應該先尊重孩子的意願。當孩子覺得需要解決的問題難度恰恰符合自己的能力,他就會有成就感,做起來也就更開心,也就能堅持的更長久。
3、孩子的個人潛能和個性使然。每個孩子都有自己的天性,有的喜靜,喜歡自己安安靜靜的看書;有的好動,無時無刻不在探索和發現新的東西。家長要仔細觀察孩子屬於哪一類,然後再根據他們的天性選擇適合他們的活動,以此來提高他們對某件事物的注意力。如果違背孩子的天性,給孩子選擇不恰當的活動,對孩子而言就是一種痛苦,對提高他們的注意力也是百害而無一利。
其次,用科學的方法幫孩子擺脫三分鐘熱度。
一是要認清孩子三分鐘熱度的本質,有的放矢。家長應該明白,孩子的三分鐘熱度區別於成人的三分鐘熱度,並不是一種毛病,而是一種對興趣的挖掘過程。孩子對這個世界的認識才剛剛開始,他們需要這個過程,不斷地對各種事物進行探索,從而尋找到自己真正感興趣的東西。
當然,這個三分鐘熱度是有一個度的,需要家長不斷地鼓勵和引導。比如,孩子明明前一刻還在樂呵呵地搭積木,後一刻就想丟掉積木去看電視了,此時家長就要引導孩子堅持完成積木的搭建再去看電視,要讓孩子體會到專心做一件事的樂趣,並且從中找到有始有終的成就感。
二是鍛鍊孩子的耐心。當孩子想要玩某樣玩具或想做某件事情時,家長不要立刻答應他的要求,最好提出一個孩子力所能及的事情讓他去完成,然後再同意孩子的要求,讓孩子學會通過自己的努力來達到自己的目標。這樣不僅能培養孩子的耐心,還能教會孩子珍惜自己努力的成果。
三是尊重孩子的意願。如果孩子的願望合理,家長要尊重孩子的意願,並在此基礎上鼓勵和引導孩子的興趣,而且不能急於求成,要讓孩子有耐心,家長就要有雙倍的耐心。
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